秋天的螃蟹（中班制作）

秋天的螃蟹（中班制作）

  

 

設(shè)計思路：時值金秋，正是吃蟹的好時節(jié)。孩子們在交談中不免談起了“螃蟹”的事情。但孩子們的經(jīng)驗往往停留在吃上，還有就是一些表面的特征。中班的“學習”一書上也有此內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上我就選擇了這一內(nèi)容。

在組織形式上，我又結(jié)合我班的課題《在個別化學習中培養(yǎng)幼兒的自主學習》，因此采用了“個別化學習”這一形式，旨在孩子們通過與各種材料的互動學習知識，在獲得知識的過程中習得方法，給孩子們自主發(fā)展提供了較為廣闊的空間。

活動目標：1、在交流分享有關(guān)螃蟹經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學習用各種材料、多種方法制作螃蟹。

2、在操作過程中提高幼兒主動學習的能力，并體驗到成功的喜悅。

活動重點：用各種材料制作螃蟹。

活動準備：范例螃蟹、剪刀、紙、紙盒、彩泥、蠟筆、毛巾、扇貝、吸管等。

活動過程：

一、欣賞重現(xiàn)：

1、以歌曲“螃蟹歌”引出，