身邊的數(shù)字(中班)
身邊的數(shù)字(中班)
活動目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解組合。
2、復(fù)習(xí)單、雙數(shù)。
3、區(qū)域中練習(xí)10以內(nèi)的加減法及對錢幣的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:
大數(shù)卡1-10兩套,蒙眼紙條若干、地面設(shè)置2個方形,周圍是圓形若干圖案、區(qū)域中:小椅子擺成公交車上的形狀,方向盤、車票、錢幣。
活動過程:
1、幼兒在老師的引導(dǎo)下,逐一復(fù)習(xí)10以內(nèi)各數(shù)的分解。(分發(fā)每位幼兒
一張數(shù)卡)
2、教游戲《數(shù)字找媽媽》
玩法:一幼兒拿起數(shù)字,站在方形的圖案中高呼:“孩子,孩子,你在哪里?”其它幼兒忙找與自己卡片相加是數(shù)字媽媽的小朋友蹲到圈內(nèi)高喊:“媽媽,我們在這兒。”其他幼兒進(jìn)行監(jiān)督檢查,看他們是不是媽媽的孩子。
3、開始,老師當(dāng)媽媽讓幼兒熟悉游戲玩法及規(guī)則,二次結(jié)束后,幼兒可
報名自由當(dāng)媽媽或爸爸。
4、游戲2《盲人識數(shù)》
玩法:一部分幼兒被蒙眼做盲人,另一部分幼兒與其一一對應(yīng)面對面站立,發(fā)給“盲人”每人一張數(shù)字卡,相對應(yīng)的幼兒上前在其手上拍與數(shù)字卡數(shù)相同的幾下,“盲人”大聲說出自己是什么數(shù),是單數(shù)還是雙數(shù)(也可讓蒙眼幼兒將是單、雙數(shù)的幼兒帶走,玩法很多,可交替進(jìn)行,最后幼兒集體復(fù)習(xí)單、雙數(shù)的規(guī)律、概念。
5、區(qū)域活動:公共汽車上
(1)大家討論乘車的常識,司機怎樣做,售票員怎樣做,乘客怎樣是文明小乘客,回憶在公交車上的語音提示的內(nèi)容。
(2)復(fù)習(xí)錢幣面額的識別
(3)幼兒分配角色,規(guī)定乘車路線,站名及乘車要求。
注:
(1)乘客上完車座好后司機方可開車。
(2)售票員到座位上售票,幼兒主動買票。
(3)學(xué)習(xí)用禮貌用語。
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