幼兒園中班教案案例[語言] 復(fù)述故事《開小船》
幼兒園中班教案案例[語言] 復(fù)述故事《開小船》
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,嘗試復(fù)述故事,從中感受語言的優(yōu)美。
2、體驗小動物開小船去玩耍的快樂氣氛。
重點和難點:
豐富詞:光光滑滑、搖搖晃晃
理解動詞:拖
活動準(zhǔn)備:
帶有磁鐵的紙偶(青蛙、小雞、田鼠)、實物:藕、茄子、香蕉,教具背景圖。
活動過程:
一、 激發(fā)幼兒活動的興趣
1、師:你們看圖上有誰?
2、你們知道他們想去干什么?
3、它們想到河對岸去,可是沒有船該怎么辦呢?
4、老師著兒有幾樣?xùn)|西,你們看是什么?(通過觀察,讓幼兒學(xué)說一節(jié)一節(jié)、光光滑滑
二、邊表演紙偶,邊講故事
1、動物們要到河對岸去玩,青蛙是怎么過河的?它用圓圓的荷葉做了什么?
2、田鼠是怎么過河的?
3、小雞是開了什么船呢?彎彎的香蕉船在河中央怎么樣呢?(搖搖晃晃)
4、誰給它們來領(lǐng)路了呢?
5、大家來到了岸上唱歌跳舞真高興,可是肚子餓了怎么辦呢?(請幼兒發(fā)表自己的想法)
6、(繼續(xù)觀看表演)小動物們想了什么好辦法的呢?(學(xué)習(xí)詞:推、拉、拖)
三、完整欣賞故事一遍
通過欣賞故事,從中感受語言的優(yōu)美,和小動物們玩耍的快樂氣氛。
1、請幼兒為故事取個名字?
2、請幼兒和教師一起來復(fù)述故事一遍,并邊講邊表演動作。
四、利用道具師生共同復(fù)述表演故事
1、幼兒分組表演小動物,邊表演,邊復(fù)述小動物的話,體會活動的趣味。
2、自然結(jié)束
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