2005中班班級(jí)計(jì)劃

2005中班班級(jí)計(jì)劃

  

中四班班級(jí)計(jì)劃
一、 情況分析
     中四班共有38名有兒，其中女孩16人，男孩21人。班內(nèi)三位老師對(duì)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況及生活情況都很了解。
優(yōu)勢(shì)：
     1、我班幼兒的自理能力較以前有了明顯的提高。通過小、中班這一年半的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及生活自理能力等方面都有很大的提高。
     2、教師在教育中已經(jīng)轉(zhuǎn)變理念，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)以游戲的形式組織活動(dòng)，并逐步把教育活動(dòng)滲透到一日生活中，隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。
     3、班級(jí)教師和家長(zhǎng)之間關(guān)系融洽，為實(shí)現(xiàn)家園共育提供了有利的條件。
存在的問題：
     1、 我班有個(gè)別幼兒未能專注地傾聽同伴的講述，注意力不夠穩(wěn)定。
     2、 區(qū)域活動(dòng)的材料不夠豐富，由于孩子多不能提供全部幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
     3、 班級(jí)的教育活動(dòng)家長(zhǎng)參與的不夠。
     針對(duì)以上問題我們班三位教師將繼續(xù)努力，樹立新的教育理念，力求在原有的水平上得到提高。中四班班級(jí)計(jì)劃如下：
一、 教育教學(xué)工作方面
     根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要