小班綜合活動(dòng):《好玩的空氣袋》

小班綜合活動(dòng):《好玩的空氣袋》

小班綜合活動(dòng):《好玩的空氣袋》

活動(dòng)目標(biāo):
1. 初步讓幼兒認(rèn)識(shí)空氣培養(yǎng)好奇心求知欲。
2.在寬松的情境中,讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做,游戲樂(lè)的情緒,并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛(ài)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選擇大小適中的保鮮袋若干,做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。
2、即時(shí)貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干;彩帶等。
3、把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上,位置高于幼兒高舉的手指尖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地:教師與小朋友邊走邊唱進(jìn)入活動(dòng)區(qū)
二、出示實(shí)物引發(fā)興趣。
1、出示兩個(gè)空氣袋氣球一個(gè)是充滿空氣的,一個(gè)是沒(méi)有空氣的,讓幼兒觀察兩個(gè)空氣袋氣球有什么不一樣?(教師鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的想法,不加定論)
2、(引入空氣的概念)空氣是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,聞不到看不見(jiàn)但存在我們身邊的一種氣體。
3、提問(wèn):那小朋友知道了嗎?那個(gè)肚子鼓鼓的一個(gè)空氣袋氣球里面裝的是什么了嗎?(幼兒:空氣)
讓幼兒用不同的方法嘗試去捉我們周?chē)目諝?,讓一個(gè)扁的空氣袋變鼓。(教師適時(shí)的參與并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試多種方法,在游戲中與同伴合作、交流、學(xué)習(xí)。)
三、與空氣袋娃娃做朋友
1、 探究與空氣袋娃娃做朋友的方法
⑴ 師:看那邊掛著的是什么?(空氣袋娃娃)空氣袋娃娃也想和小朋友做好朋友,你們同意嗎?
⑵ 引導(dǎo)幼兒用縱跳的方法,可用手摸摸、用頭頂頂空氣袋娃娃
師:好朋友就碰一碰,但空氣袋娃娃掛在空中,怎么才能碰到它呢?(用手摸摸)那去試一試!
師:空氣袋娃娃要考小朋友:不用小手去碰它,要用身體的其他地方碰它。(用頭頂頂――這時(shí)將皮筋降低)
要求:幼兒縱跳觸動(dòng)娃娃時(shí),應(yīng)一個(gè)幼兒站在一個(gè)空氣袋娃娃的下面。
四、做空氣袋娃娃
1、探究空氣袋氣球變空氣袋娃娃的方法
教師進(jìn)行啟發(fā)式提問(wèn),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)
(幼兒圍坐在教師周?chē)┛諝獯鼩馇蚴窃趺醋兛諝獯尥薜哪兀克鼈冇惺裁床灰粯拥牡胤??空氣袋娃娃臉上的眼睛、嘴巴是什么樣的?BR>2、一起動(dòng)手做空氣袋娃娃
師:請(qǐng)小朋友也來(lái)把空氣袋氣球變成空氣袋娃娃吧!
⑴ 教師巡回指導(dǎo)幼兒將眼睛、嘴巴貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR>⑵ 打扮空氣袋娃娃。
六、讓幼兒帶做好的空氣袋娃娃出去游戲。