美工:蘋果熟了

美工:蘋果熟了

美工:蘋果熟了

目標:1)認識紅,黃,綠,區(qū)別上下,能粘貼端正。

準備:每人一張畫有大樹的畫紙,紅,黃,綠三色紙剪蘋果,漿糊 ,抹布,實物紅,黃,綠蘋果。

活動過程:

1.觀察顏色,分辨方位

(1)秋天到了,蘋果都熟了,它們有些什么顏色?(逐一出示實物,請幼兒辨認顏色。)蘋果有不同的顏色,不同的名字,如:紅富士,黃焦和青焦。蘋果長在哪里的?怎么長?像什么?(蘋果像一個個燈籠,用頂上的小柄掛在樹上。)

(2)教師演示正,倒,斜貼蘋果,請幼兒分辨正確的粘貼位置――小柄在上,蘋果在下。

2.創(chuàng)作要求

讓蘋果樹上掛滿蘋果。

3.幼兒創(chuàng)作畫,教師指導(dǎo)要點

(1)注意粘貼時小柄在上,蘋果在下,貼端正。

(2)調(diào)換顏色,選不同顏色的蘋果。

(3)鼓勵貼得多,都貼在樹上。

4.引導(dǎo)評價

樹上紅蘋果,黃蘋果,綠蘋果,哪個多?哪個少?哪棵樹上多?哪棵樹上少?