我和氣球的一次親密接觸

我和氣球的一次親密接觸

我和氣球的一次親密接觸

  

我和氣球的一次親密接觸(科學(xué))

活動目標:

1.     知道氣球變鼓是因為充入了空氣,從氣流吹在臉上的感覺,感知空氣的存在。

2.     體驗與氣球一起做游戲帶來的快樂。

活動準備:

氣球若干,打氣筒若干,小動物圖片。

活動過程:

一、         氣球喜歡吃什么?

故事:氣球蘭蘭的肚子餓了,看它的肚子餓的扁扁的,想吃東西,小動物們都來幫助它,小狗拿出自己最喜歡的骨頭給蘭蘭吃,蘭蘭說:“謝謝你,我不吃這個?!毙∝埬贸鲎约鹤钕矏鄢缘聂~給蘭蘭吃,蘭蘭看了搖頭說:“謝謝你小貓,我不吃這個?!毙⊥米右瞾砹耍贸龊}卜請?zhí)m蘭吃,蘭蘭還是搖搖頭說:“謝謝你,我不吃這個。”這下可難住了小動物們,請你們幫小動物們想一想,氣球蘭蘭到底吃什么呢?它吃什么才能讓自己的肚子鼓起來?(空氣)

哪里有空氣呢,氣是怎么來的?請小朋友找一找。(嘴巴、打氣筒)

我們一起來試一試,幫它們吃吃空氣,讓它們的肚子鼓起來。

二、         剛才小朋友們發(fā)現(xiàn)了,空氣它有個怪脾氣,喜歡從氣球的肚子

里偷偷的跑出來,怎樣才能讓氣球吃的飽飽的,不讓空氣跑掉呢?請

你們自己找找辦法。

老師示范講解如何抓住氣球的嘴。

?感受氣球輕輕吹和快速吹在臉上的不同感覺。

請小朋友把氣球吹起來,把它的嘴巴露出一點縫隙,放在臉的旁邊,有什么感覺?

在把氣球的嘴巴放大一點,放在臉的旁邊感覺一下。

與幼兒一起討論后老師總結(jié)。

?玩氣球,把氣球吹起來,摸摸它的肚子,跟氣球碰碰,捏捏,說說有什么感覺?

?氣球吹起來以后,如果突然放飛會怎么樣?請一個幼兒示范,其他幼兒模仿氣球四處亂竄的樣子,提問:為什么氣球突然放飛后會到處亂竄?是誰給了氣球力量?

三、         游戲“流星氣球大戰(zhàn)”

請小朋友找個空地,我們把氣球吹起來,老師喊“一、二、三”,小朋友一起把氣球放飛,如果你找不到自己的氣球了,你可以到老師這兒來拿氣球。