小樹葉(小班)

小樹葉(小班)

  

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綜合活動：小樹葉

活動目標：1、學習在固定的區(qū)域內，用粘貼的方法來裝飾個樹葉。

活動準備：黃色、紅色的碎紙每人一籮筐

一．     游戲“樹葉飄飄”，知道游戲后會留下廢紙

1、“今天，夏老師想和大家玩一個游戲”“游戲之前想問個問題?！薄扒锾斓搅?，樹葉寶寶會怎么樣？”

2、“樹葉怎么落下來的呀？”（幼兒討論）“象這樣嗎？”（出示紙屑示范灑）

3、“今天我們就來玩?zhèn)€樹葉飄飄的游戲”“咦！我這兒還有好多的樹葉寶寶呢。。我們一起讓它們從高高的樹上飄落到地上吧”

教師邊分發(fā)籮筐邊提要求：樹葉寶寶落在地上要休息的。你們千萬不要把它撿起來。先玩好的小朋友就做在椅子上休息。

等分發(fā)完后請小朋友找一個空的地方準備游戲。

4、幼兒游戲（音樂）

二．     知道利用游戲過后的紙能再利用，示范粘貼。

1、“我們的游戲玩好了。高興嗎？”

“可是我聽見剛才做樹葉寶寶的紙在哭了？”“等會它們被阿姨當作不要用的紙頭扔到垃圾箱去了，所以它們要哭呀”

2、“你們能不能想個辦法讓它們高興起來呢 ？”（幼兒討論）

提示：被我們當作不要用的紙頭還能用來干什么 ？

小結：我們用過一次兩次的紙，別以為就沒有用了，我們還能用來燒火、再做紙，還能做裝飾用呢

3、“看我這兒就有一張從垃圾桶里撿來的紙頭?！蔽以谒姆疵娈嬌狭艘环?。“讓它還地上的小紙頭做好朋友變成一張漂亮的畫”

4、教師示范粘貼。

三．     幼兒操作

1、提出要求?！?/p>