小班小動(dòng)物開(kāi)小船

小班小動(dòng)物開(kāi)小船

  

小動(dòng)物開(kāi)小船

 

目標(biāo)：

 

1）  引導(dǎo)幼兒理解童話故事的情節(jié)和形象，培養(yǎng)四位能力。

 

2）  豐富幼兒的詞匯，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備

 

1）  帶領(lǐng)幼兒體驗(yàn)“坐船”的感覺(jué)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

 

2）  電腦，電視機(jī)，“開(kāi)小船”故事課件。

 

過(guò)程

 

1）  游戲?qū)?。教師以提?wèn)“過(guò)河去看小動(dòng)物”引出“怎樣過(guò)河”的話題。教師播放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒自由做過(guò)河的游戲：幼兒一邊說(shuō)出自己過(guò)河的方法，一邊作出播放相應(yīng)的動(dòng)作，如“我開(kāi)小船過(guò)河了”，“我游過(guò)河了”，“我坐著小筏子飄過(guò)河了”等。

 

2）  故事欣賞。教師播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞《小動(dòng)物開(kāi)小船》故事內(nèi)容。教師可以設(shè)計(jì)以下問(wèn)題，幫助幼兒