冬天真冷

活動1  冬天的風（認知）

活動目標：

1、     通過各種感官來感受冬天的風，知道北風吹在身上很冷。

2、     豐富詞匯：寒冷

活動3  冬天不怕冷（語言）

活動目標：

1、      通過講故事，激發(fā)幼兒做個勇敢的小寶寶的愿望

2、      不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

活動準備：

1、      立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。

2、      小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個

活動過程：

1、      師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。

2、      師邊講故事邊引導幼兒看紙偶表演。

3、      邊講故事邊提問；（1）冬天到了北風吹的怎么樣？（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起的早？

4、     鼓勵幼兒學習做勇敢的寶寶，堅持鍛煉身體
附：故事

活動4   冬天的樹枝（繪畫）

活動目標:

1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。

2、體驗繪畫的樂趣。

活動準備：

1、      請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝，便于幼兒觀察。

2、  已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。

3、  棉簽若干，棕色顏料若干。

活動過程：

1、      出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）

2、  師示范用棉簽添畫樹枝。

3、      請幼兒練習用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

4、  展示并欣賞幼兒作品。

活動5   小兔采蘑菇（體育）

活動目標：

1、    學習雙腳向前進跳。

2、    能正確區(qū)分數(shù)量“1”和“2”

活動8  小冰兔（語言）

活動目標：

1、      知道水會結(jié)成冰的科學規(guī)律。

2、      培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操。

活動準備：

活動9     冰老人（體育）

活動目標：

能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應得動作，如：跑、不動。

活動準備：

1、      帶幼兒到場地比較寬敞的地方進行游戲。

2、      檢查幼兒鞋子是否穿好。

活動過程:

1、      師朗誦兒歌“冰老人”。

2、      示范講解游戲規(guī)則。提醒幼兒四散跑時速度不要過快，要注意安全，小心碰撞。當冰老人捉刀誰，他就不能動了。

3、      師帶領幼兒游戲。

活動10   冬天里（音樂）

活動目標：

1、      初步學會歌曲。

2、      初步學會感受音樂節(jié)奏的快慢。

活動準備：

活動11  冬天的雪花（認知）

活動目標：

1、      通過各種感官，感知雪是從天空中飄下來的，落在地上是白白的接在手上是冰涼的，還會融化成水。

2、      豐富詞：飄  融化

活動準備：

選擇下雪天進行。

活動過程：

1、      帶領幼兒在走廊邊觀察下雪，引起幼兒興趣。

提問：（1）雪是怎樣從天空下來的？（豐富詞匯：飄）（2）雪花是怎樣飄下來的？（一片一片飄下來）

2、讓幼兒伸手接飄下來的雪花，引導幼兒觀察幼兒雪飄到手上的變化。

提問：（1）雪飄在手上，手有什么感覺？（2）雪在手里變成什么了？（豐富詞  融化）

3、師小結(jié)：

活動12   雪花（撕紙）

活動目標：

活動13  美麗的彩球(手工)

活動目標:

1、      初步掌握搓的技能，能愉快地參與手工活動。

2、 體驗共同布置新年環(huán)境的樂趣。

活動準備：

1、      做好的彩球一個；舊報紙、各色碎彩紙若干。

2、      請家長帶幼兒去商場，有意識的引導幼兒觀察新年的歡樂景象。

活動過程：

1、      師出示已做好的彩球，告訴幼兒：“新年快到了，請小朋友動手，和老師一起做美麗的彩球，來打扮我們的教室?！?/P>

2、      引導幼兒觀察彩球，說說彩球是用什么材料做的。

3、      師示范制作彩球：（1）先用報紙搓成小球。（2）用碎彩紙貼在小球的外層。

4、      幼兒制作彩球，師重點指導幼兒搓球和貼碎彩紙的技巧，鼓勵幼兒大膽制作。

5、      和幼兒一起將做好的彩球掛起來裝飾教室，讓幼兒有成功的喜悅。    

活動14  新年好（音樂）

1、    能感受到新年的快樂氣氛。

2、    在老師的帶領下能跟著音樂跳舞。

1、布置環(huán)境，體現(xiàn)新年氣氛。

2、音樂磁帶。

1、在《新年好》的音樂中，老師帶領小朋友邊跳舞邊唱歌。

2、師范唱歌曲，鼓勵幼兒跟唱，在熟悉曲調(diào)的基礎上鼓勵幼兒跟著節(jié)奏拍手。

3、    聽著〈〈新年好〉〉的音樂，大家一起唱，一起跳舞。

4、    后請小朋友互相祝福新年快樂！

附：歌曲