幼兒道德教育個(gè)案觀察紀(jì)錄

幼兒道德教育個(gè)案觀察紀(jì)錄

  

我園自從承接“幼兒道德啟蒙教育”這一課題研究以來(lái)，多角度、多方位地了解幼兒生長(zhǎng)環(huán)境與幼兒道德行為的發(fā)展，這期間我們發(fā)現(xiàn)家庭對(duì)幼兒道德教育的影響很大，于是，課題組決定了將進(jìn)行“個(gè)案研究”作為科研的依據(jù)，在每次組織科研活動(dòng)討論會(huì)上都是強(qiáng)調(diào)用事實(shí)說(shuō)話，用身邊的事件來(lái)說(shuō)服別人，從大量的個(gè)案中總結(jié)出道理。在科研課題運(yùn)行的過(guò)程中，

嘗試著讓家長(zhǎng)配合我們跟蹤觀察孩子在家的表現(xiàn)，我們先后得到了100多個(gè)家庭的支持，為我們更好地掌握我園幼兒道德行為習(xí)慣的現(xiàn)狀提供了真實(shí)可信的資料，家長(zhǎng)在參與的過(guò)程中也受到了啟發(fā)，更重要的是這些家長(zhǎng)在我們老師的指導(dǎo)下帶動(dòng)了其他家長(zhǎng)，在社會(huì)中影響很大。以下就展示我班韋