幼兒園圖案教學(xué)的開展與指導(dǎo)
幼兒園圖案教學(xué)的開展與指導(dǎo)
“我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過月亮船教育資源網(wǎng)同意”.
幼兒園圖案教學(xué)的開展與指導(dǎo)
圖案的概念歷來就有不同的解釋,習(xí)慣上指裝飾性的花紋,如花布上的花紋、手帕上的花邊等。圖案裝飾的內(nèi)容豐富多彩,具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。在幼兒園開展的圖案教學(xué)中,大致是以實(shí)用品的裝飾為主,運(yùn)用變形的各種紋樣,諧調(diào)的顏色,畫出有規(guī)律、有節(jié)奏的圖案,如:裝飾手帕、圓盤、雨傘、花瓶、衣服、裙子、手套、扇子……;還包括二方連續(xù)、四方連續(xù)等。幼兒通過圖案裝飾的學(xué)習(xí),可以更好地認(rèn)識生活中具有對稱、均衡、節(jié)奏色彩豐富、形態(tài)多姿的規(guī)律,學(xué)習(xí)色彩變化,提高審美能力,同時(shí)還能發(fā)展幼兒手的協(xié)調(diào)和靈活性,以及認(rèn)真、細(xì)致、有條理的習(xí)慣和富有創(chuàng)造精神的表現(xiàn)能力。那么,如何讓幼兒掌握圖案裝飾的規(guī)律與方法呢?下面,我就本班開展的圖案教學(xué),談?wù)剮c(diǎn)做法:
一、 根據(jù)幼兒年齡的不同,由淺入深地開展
1、 小班幼兒的年齡小,剛接觸時(shí),以欣賞哥哥姐姐的作品入手,裝飾內(nèi)容以單獨(dú)紋樣為主。隨著幼兒年齡的增長,教師開始向幼兒傳授不同形狀的紙張的裝飾方法,并配合欣賞中外傳統(tǒng)的裝飾圖案,提高幼兒的裝飾技能。中外傳統(tǒng)的裝飾圖案中,以瓷器、織錦、蠟染的裝飾紋樣尤為突顯,在造型上形式多樣,大量運(yùn)用吉祥圖案來表情達(dá)意,寓意深遠(yuǎn)。
2、 最初幼兒練習(xí)裝飾畫,學(xué)習(xí)的花紋圖案是比較簡單的,可以從點(diǎn)到線,并逐漸地由線到幾何圖形,再進(jìn)而增加自然界的花草樹木、魚、蟲、鳥、禽以及具有民族傳統(tǒng)的花紋如云頭紋、波紋等。教學(xué)時(shí),由淺入深,由易到難、由簡到繁地逐步增加內(nèi)容和要求。
3、 教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合的紙形進(jìn)行裝飾。教學(xué)中,我們
- 淺談?dòng)變簣@教師的語言魅力
- 正確對待這些孩子
- 靈活采用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)幼兒的語言能力
- 談我園教師組織幼兒各類活動(dòng)的行為
- 請給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)與表揚(yáng)
- 惟我獨(dú)尊
- 鼓勵(lì)是培養(yǎng)幼兒的自信心的法寶
- 談?wù)剬τ變簣@混齡教育的認(rèn)識
- 兼談?dòng)變簣@教師的教育技能
- 如何贏得孩子的摯愛
- 把創(chuàng)造空間留給孩子
- 什么時(shí)候摸孩子的頭
- 幼兒園中幼兒同伴爭執(zhí)的原因探究及應(yīng)對措施
- 幼兒教育“教無定時(shí)”
- 水果店
- 我們來植樹
- 什么人能影響孩子的性格
- 野心勃勃的女沙皇葉卡杰琳娜二世
- 形容美食誘人的句子161句
- 中班水墨畫示范課教案大熊貓反思
- 微信昵稱男生霸氣370個(gè)
- 兩個(gè)字的公司名稱大全,好運(yùn)氣的公司起名大全399個(gè)
- 一年級下冊第三單元生字注音測試題
- 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)評課稿
- 談?dòng)變簣@美術(shù)教學(xué)的開展及指導(dǎo)
- 關(guān)于我園開展幼兒英語教學(xué)的探索與思考
- 幼兒園水粉顏料游戲教案與教學(xué)反思散開的花
- 幼兒園數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 幼兒園美術(shù)活動(dòng)《有趣的圖案》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 幼兒園案例分析《如何對學(xué)前特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育與指導(dǎo)》
- 引導(dǎo)幼兒會(huì)看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞的教學(xué)方案
- 幼兒園科學(xué)教案:有趣的幾何圖形(科學(xué))
- 幼兒園中班科學(xué)教案:圖形的分類
- 幼兒園中班優(yōu)秀教案:有趣的指紋(科學(xué))
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 圖形的樂趣(中班數(shù)學(xué))
- 讓幼兒開開心心的玩:教師如何指導(dǎo)全園開放的角色游戲
- 幼兒園珠心算教案反思:與多元智能理論在幼兒珠心算教學(xué)中的探索
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案 :學(xué)習(xí)4相鄰的數(shù)
- 幼兒園科學(xué)水果教案:水果里的圖案