搶凳子風(fēng)波
時間:2022-10-11 17:58:45
搶凳子風(fēng)波
我班近來總愛出現(xiàn)搶凳子的情況。因為班里的凳子大部分都是藍色的只有那么幾個綠色和黃色的凳子,所以小朋友們都愛搶顏色鮮艷的凳子。今天戶外活動完時孩子們洗完手要拿凳子做到小桌那,突然我聽到有小朋友在說“老師,你看他們又在搶凳子呢?”我扭頭一看只見溫梓琪、潘雨軒、王志偉三位小朋友在搶一個綠色的凳子并且嘴里都在說:“是我的!”看到后我很生氣的走了過來把他們?nèi)械轿疑磉?,這時我想平時我總是批評小朋友搶凳子可他們就是記不住,今天何不讓他們自己來解決呢?于是我對全班小朋友說:“你們看這里只有一個凳子,有三個小朋友做應(yīng)該給誰呀?”小朋友的回答各不相同,我又把他們叫來并示意他們?nèi)粔K做在綠凳子上并說:“你們都想做這個凳子那就一塊做吧,這時我聽到潘雨軒說:“老師我以后不搶了?!蔽艺f:“不搶了應(yīng)該怎么做呀?”只見他走到對面那排凳子那,拿了一個坐下。剩下的兩個小朋友我也對他們說:“不搶了應(yīng)該怎么做呀?”只見溫梓琪想了想沒有去拿這個綠凳子,只是走到對面又拿了一個坐下了。這樣這件搶凳子事件就過去了,很簡單的一件事通過小朋友自己的辦法就解決了。
通過這件事我想有些問題是孩子可以解決的,通過教師的正確引導(dǎo)幼兒可以完成一些簡單的事這樣做會讓孩子更理解。教師不要把一件事情的好壞面直接告訴幼兒,可以在老師的引導(dǎo)下讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題,自己解決。
推薦文章
- 懶惰心理
- 尊重身邊的孩子
- 抓住幼兒的“心”
- 如何正確使用評比活動
- 讀《“雙向提問”在幼兒文學(xué)活動中的運用策略》之感
- 幼兒期孩子告狀行為的產(chǎn)生及措施
- 應(yīng)用體態(tài)語進行教學(xué)的幾點啟示
- 談如何做好班級管理工作
- 從值日生到班長
- 讓廢舊物品成為孩子手中的材料
- 觀察 ―― 敲開幼兒心靈大門
- 我為孩子辦個人才藝展
- 把創(chuàng)造空間留給孩子
- 淺談親和力在幼兒教育中的重要作用
- 教孩子學(xué)會敬老愛老的系列教案
- 兒童繪畫作品 跟青蛙學(xué)游泳
- 北京人大代表建議在免費前提下恢復(fù)強制婚檢
- 16《充氣雨衣》
- 大班美術(shù)教案《刮刮畫“深海里的魚”》反思
- 大班科學(xué)教案《奇妙的網(wǎng)》反思
- 推銷橙子的朋友圈文案35句
- 東南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院EMBA&EDP中心朋友圈文案32句
- 《修仙直播界》第一次踩地圖可觸發(fā)事件攻略
- 二年級12寓言二則之揠苗助長說課筆記
相關(guān)文章
- 一場風(fēng)波 兒子又長大了
- 椅子風(fēng)波
- 鞋子風(fēng)波_小學(xué)生作文:五年級
- 椅子風(fēng)波
- 寧波電子與信息工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)朋友圈文案34句
- 大班游戲教案《搶凳子》反思
- 幼兒園教案大班體育活動《搶凳子》反思
- 大班教孩子認(rèn)識風(fēng)的教案:會流動的風(fēng)
- 讓孩子知道空氣流動形成風(fēng)的教案
- 幫孩子了解春節(jié)風(fēng)俗的教學(xué)方案
- 體驗民族風(fēng)格的音樂教案:小小男子漢(音樂)
- 幼兒模仿能力的利用教學(xué):“奧特曼”風(fēng)波
- 1994年10月13日 乒壇爆發(fā)“小山智麗”風(fēng)波
- 幼兒園自制玩教具:凳子龍
- 幼兒園風(fēng)險管理安全篇孩子的安全是第一
- 托班幼兒角色游戲課后反思-電話風(fēng)波