二00四學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

二00四學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

二00四學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

  

在將近一年的時(shí)間里,我擔(dān)任了中一班的副班主任,在飽嘗了8年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我,第一次獲得副班主任的工作經(jīng)驗(yàn),從中也發(fā)現(xiàn)兩者的共同與不同,但孩子永遠(yuǎn)是我們共同奮斗的目標(biāo),我們的中心,重心,本學(xué)期,我和馬老師齊心協(xié)力,圍繞幼兒開(kāi)始了班主任的工作,現(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、            配合班主任,做好班級(jí)的管理工作。

1、調(diào)整班級(jí)常規(guī),使幼兒生活有序化。

在常規(guī)工作上,我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)調(diào)整,使幼兒的生活更有序化,使我倆工作更默契化。如:吃小點(diǎn)心時(shí),做到幼兒和教師都到齊才開(kāi)始,盡量減少孩子們消極等待的時(shí)間。做操時(shí)的位置從坐位號(hào)改為以學(xué)號(hào)來(lái)排列,這樣避免了區(qū)域創(chuàng)設(shè)時(shí)坐位的改變給幼兒帶來(lái)的不便,固定的做操位置不僅給幼兒帶來(lái)方便,更便于我們教師的管理,而且,在點(diǎn)名時(shí),教師和幼兒1、2、3、4報(bào)數(shù)使枯燥的點(diǎn)名形式多樣化,活潑化,從中也了解到數(shù)字的用途。隨后,幼兒的杯子、幼兒的晨檢袋上,幼兒的毛巾架上都有一個(gè)固定的號(hào)碼,從此,一切繁索的生活小事都迎刃而解了,給我們的檢查帶來(lái)了方便。

2、做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生工作。

由于本學(xué)期非典的流行,讓我這個(gè)馬大呼也特別的關(guān)注幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,與馬教師兩人真正做到每周一給幼兒剪指甲,并詢(xún)問(wèn)孩子在家不剪指甲的真正原因,不盲目批評(píng)。每天一抽查,幼兒是否勤洗手,并以擊手掌為鼓勵(lì),在此,我拍到調(diào)皮的孩子的手,聽(tīng)到了他們的笑聲。平時(shí)也檢查幼兒的衣褲,提醒幼兒勤換衫,勤洗頭等。將