教案lt;lt;男孩女孩gt;gt;

教案lt;lt;男孩女孩gt;gt;

教案lt;lt;男孩女孩gt;gt;

  

設(shè)計思路:

近段時間,我們正在進(jìn)行“我與別人不一樣”這個小主題,孩子們已經(jīng)都很清楚地意識到自己是個男孩或女孩,有初步的性別認(rèn)同,在自主游戲中也有明顯的角色穩(wěn)定性。進(jìn)入大班以來,我發(fā)現(xiàn)一個與小班、中班完全不同的現(xiàn)象,就是男孩子會聚成一圈,女孩也聚成一圈,各玩各的,甚至互不干擾。男孩、女孩的興趣完全不同,這樣的現(xiàn)象表明大班的孩子的個性特征在逐步地發(fā)展,情感的穩(wěn)定性和有意性也在增強(qiáng)。我們老師針對這樣的情況設(shè)計了關(guān)于男孩女孩的各種活動,讓幼兒不僅感受到男女在生理特征、心理角色、喜好能力上有所不同,從關(guān)注自己到關(guān)注他人,學(xué)會互相欣賞,從而促進(jìn)其社會性情感的發(fā)展。

內(nèi)容:男孩女孩

目的:

1、 進(jìn)一步幫助幼兒建立性別認(rèn)同,了解男孩女孩在各個方面的不同特征。

2、  激發(fā)幼兒互相欣賞男孩女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì),增強(qiáng)自信心,初步促進(jìn)其社會性情感的發(fā)展。

準(zhǔn)備:照片、圖片、泡沫板、自制娃娃、錄象、小冊子、詩歌一首

設(shè)計:

1、  引出:

出示兩張小毛頭的照片,讓幼兒看看哪個是男孩,哪個是女孩?(幼兒說說)

再出示他們現(xiàn)在的照片,他們長大了,現(xiàn)在你們知道他們是男孩還是女孩了吧。

原來,在嬰兒的時候,光從外表上是很難看出男孩還是女孩的,長大后就容易分辨出了。

2、  經(jīng)驗交流(游戲形式)

l         幼兒分男女坐成兩排。玩一個“搶板板”的游戲,說說男孩和女孩有什么不同?

(教師引導(dǎo)幼兒從男孩女孩的外表到內(nèi)在的不同特征上來分析,并抓住幼兒生成的有價值的東西)

l         看錄象:瀏島營地騎馬的情景

他在干什么?哦!男孩子真勇敢,敢騎馬,那女孩子行嗎?(