水生動物(科學(xué))

水生動物(科學(xué))

水生動物(科學(xué))

  

活動目標(biāo):

1、教育幼兒熱愛水生動物,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

2、發(fā)展幼兒的分類、概括能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解水生動物的多樣性及其主要類別并能正確分類。

活動準(zhǔn)備:

1、精神準(zhǔn)備:帶幼兒觀看動畫片《海底總動員》事先了解海洋的有關(guān)知識

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)配合活動的課件《水生動物》。

(2)魚類等各類別的圖片

活動分析:

海底是一個神秘的世界,孩子對這個世界也充滿好奇,設(shè)計(jì)此活動的重點(diǎn)為:引導(dǎo)幼兒了解水生動物的多樣性,認(rèn)識水生動物的主要類別?;顒又薪處熃Y(jié)合前不久剛播出的電影《海底總動員》中多利的形象引領(lǐng)幼兒去了解,利用課件吸引幼兒的注意力力求擴(kuò)大幼兒的視野。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

1、教師向幼兒介紹一位朋友。

2、出示多利,借用多利帶幼兒去認(rèn)識它水中的朋友。

二、展開:

1、讓幼兒自己去認(rèn)識各種水中動物,然后請幼兒說一說。

2、通過課件向