大班綜合活動有趣的門票

大班綜合活動有趣的門票

  

.大班社會活動：有趣的門票

設計意圖：

“五一”長假過后，班上的孩子們經(jīng)常在一起議論他們外出旅游的所見所聞，有的孩子還帶來了旅游景點的門票給其他孩子講那的美麗風景。我發(fā)現(xiàn)小小的門票上不僅匯聚了我國的大好河山，而且各種不同的門票中也蘊藏了豐富的信息，針對新“《綱要》在社會領域的教育要求：教師要“擴展幼兒對生活環(huán)境的認識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感”。我設計了此次活動《有趣的門票》。

教學目標：

1、         通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

2、         觀察了解門票的意義、結構、種類等。

3、         培養(yǎng)幼兒仔細觀察事物的能力。

教學準備：

1、         各種門票的展板

2、         教學課件

教學過程：

一、    幼兒欣賞各種門票，對門票產(chǎn)生興趣，了解門票的意義及作用。

1、               教師用談話導入，請幼兒觀察展板上的門票。

2、         請幼兒找出一張自己最喜歡的票，并討論這是哪得票，上面有什么？

3、         教師提問：這是哪得票？你怎么知道的？這張票是干什么用的？

4、         教師