綜合活動：尋寶探險

綜合活動：尋寶探險

  

活動目標(biāo)：

1全面鍛煉身體，練習(xí)鉆、行進跳、側(cè)滾以及跳繩，增強體能。

2、通過尋寶的游戲方式，提高平衡、手腳協(xié)調(diào)等技能。

3、能不怕苦不怕累，努力達到目標(biāo)，感受成功帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、五個鉆圈，跳繩若干，墊子五塊，繩子五根。

2、沙袋、圖書、紅花、小球等各種玩具，數(shù)量為幼兒人數(shù)的三倍放在紙箱里。

活動過程：

1、活動準(zhǔn)備――羽毛球操。

聽音樂做早操?！敖裉欤蠋熞獛∨笥讶?，你們必須要好好鍛煉身體，讓我們跟著音樂一起來運動，看誰做的動作有精神?！?/P>

2、綜合活動――尋寶探險。

（1）觀察場地，探討險路的路徑。

幼兒五路縱隊站好。場地上每組前已經(jīng)擺好跳圈和鉆圈，終點是一個大紙箱。

教師：前面的紙箱里有許多寶貝，怎樣才能拿到紙箱里的餓寶貝呢？（鉆國山洞、跳過小溝）每人只能從紙箱里拿一個，看看你找到什么寶貝，找到以后跑回來，回到隊伍的后面。

幼兒行進鉆和雙腳向前行進跳的動作。一輪游戲結(jié)束后，可以讓幼兒說說自己找到什么“寶貝”，然后將“寶貝”放在筐子里。

（2）在原來的場地基礎(chǔ)上累加墊子，拉開兩地的距離，練習(xí)側(cè)滾。

教師：這次尋寶探險更加艱難了，不僅要鉆過山洞、跳過小溝，還要側(cè)滾暗道。那么側(cè)滾時應(yīng)該注意些什么呢？看看這次可以找到些什么。

幼兒進行鉆、雙腳向前行進跳以及 側(cè)滾前行的動作，請幼兒說說自己的“寶貝”，并放在指定的地方。

（3）累加跳繩，加大起點和終點的距離，在前面活動的基礎(chǔ)上，增加一個跳繩練習(xí)，要求每一位幼兒原地跳繩5個。

教師：這次我們又加了什么呀？要到這么遠的地方去尋寶，你們怕不怕困難？怕不怕累？

幼兒練習(xí)鉆、雙腳向前行進跳、側(cè)滾前行以及跳繩等活動。