大班美術：中國戲劇臉譜

大班美術：中國戲劇臉譜

  


林 嵐
一、目標。
    1．引導幼兒欣賞我國傳統(tǒng)的戲劇臉譜，感受戲劇臉譜的色彩、圖案和造型的美。
    2．體驗自己動手繪畫臉譜的樂趣，萌發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術的美好情感，以及享受成功的喜悅。
    3．養(yǎng)成大膽表達自己的情感的態(tài)度。
二、準備。
    1．課前欣賞京劇《五臺山》。
    2．臉譜剪紙作品6-8幅，京劇音樂CD。
    3．各色油彩，毛巾，調(diào)色碟，圍裙，袖套，鏡子。
三、過程。
（一）、欣賞活動。
    1．幼兒邊聽京劇音樂，邊自由欣賞各種臉譜作品。
    2．引導幼兒欣賞臉譜中的色彩，圖案和造型，著重引導幼兒注意色彩中色塊的表現(xiàn)，圖案中對稱花紋的表現(xiàn)，造型中角色表情的表現(xiàn)。
（二）、 操作活動。
    1．布置作業(yè)，提出要求。（1）兩人一組，共用一套操作材料，互為同伴設計一幅臉譜。（2）操作時，要注意安全和衛(wèi)生，不要把油彩涂到五官內(nèi)。
    2．巡回指導。（1）引導幼兒大膽用色，創(chuàng)設花紋，敢于表達自己的設計意愿。（2）提醒幼兒運用對稱、夸張的手段進行表現(xiàn)。
三、評價：
    1．幼兒先自選自述臉譜作品中自己最喜歡的一幅作品。
    2．老師點出幼兒作品中對稱圖案，夸張色彩，精彩造型的特色表現(xiàn)。
四、延伸活動。
    幼兒把臉上的油彩印在宣紙上，讓全班幼兒互相參觀、欣賞。