幼兒園大班社會(huì)教案:小兔逃跑

幼兒園大班社會(huì)教案:小兔逃跑

幼兒園大班社會(huì)教案:小兔逃跑

  大班社會(huì):小兔逃跑
執(zhí)教者:孫麗珍
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解作品中母子之間的親情,體驗(yàn)“你變我變”的情趣。
2、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關(guān)系。
3、在游戲中盡情宣泄自己的獨(dú)立欲望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話討論。
1、談話:小兔想離開(kāi)家,它說(shuō):“媽媽,我要逃跑啦!”媽媽說(shuō):“你逃我追?!毙⊥谜f(shuō):“我變成魚(yú)。”媽媽說(shuō):“我變成釣魚(yú)人。”
2、討論:你們猜猜小兔和媽媽各自還會(huì)變成什么?
3、討論各自變成的“××”與“××”的關(guān)系。
(二)演示課件,傾聽(tīng)故事。
1、邊看畫(huà)面邊聽(tīng)故事。
2、討論:
①媽媽為什么要追小兔?
②小兔和媽媽是怎樣變的?為什么要這樣變?
③小兔最后怎么樣了?
④如果你是小兔,你會(huì)變成什么?
(三)游戲:你逃我追。
1、提出要求:自由結(jié)伴做游戲。一個(gè)說(shuō):“我變成小鳥(niǎo)?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“我變成大樹(shù)?!薄梢约由蟿?dòng)作。
2、幼兒自由游戲。
中班美術(shù):水果造型
執(zhí)教者:孫麗珍
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、用添畫(huà)的方法將水果變成其它各種造型。
2、發(fā)展想象力及空間感知能力。
3、激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫(huà)有蘋果、桔子、香蕉、梨等水果的方形紙及白紙若干。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
出示各種水果,激發(fā)幼兒興趣。
(二)水果變、變、變。
1、出示范例,引導(dǎo)觀察:這些東西是什么變的?怎樣變成的?
2、討論:蘋果、香蕉還可以變成什么?
(三)選擇材料進(jìn)行水果造型。
1、操作要求:出示其它水果圖案,說(shuō)說(shuō)這個(gè)水果能變成什么?
2、根據(jù)需要自由選擇有水果的圖片或空白紙。
3、給水果造型。
(四)評(píng)價(jià)作品。
1、互相猜測(cè)水果變成了什么?
2、自由介紹作品。
四、活動(dòng)延伸:
根據(jù)自己的想象力進(jìn)行實(shí)物水果造型,提高想象和動(dòng)手能力。