韻律活動<稻草人>

韻律活動<稻草人>

韻律活動<稻草人>

  

主題活動《秋天》系列活動之一

―――――集體舞《稻草人》

一、      活動背景

孩子在參觀農村的過程中,發(fā)現(xiàn)了稻田中的稻草人,都很好奇,用手去摸摸,并問這是誰做的?有什么用?我就給孩子講了有關稻草人的故事,給孩子看了有關稻草人的flash。并想通過這樣的活動讓孩子對稻草人的作用有更多的了解,從中提高孩子的想象能力和創(chuàng)新表現(xiàn)能力。

二、活動目標:

1、會跳雙圈扇子舞,能用肢體語言表現(xiàn)稻草人的動作。

2、練習在音樂的間奏處交換舞伴,嘗試在間奏終止處做不同的稻草人造型。

3、感受音樂活潑的情趣,體會幫助別人的快樂。

三、活動準備:

1、人手2把扇子  2、人手一朵手花  3、《稻草人》的音樂、《秋天多么美》的音樂

四、活動過程:

1、在《秋天多么美》的音樂聲中邊唱邊跳進入活動場地。

2、用談話引出課題

秋天到了,看著成熟的稻谷,農民伯伯可開心了,可是有一天來了好多的小鳥吃谷子,農民伯伯很著急,你們有什么辦法幫農民伯伯趕走小鳥,保護糧食呢?為什么要請稻草人呢?

4、學習舞蹈的基本動作

(a)幼兒自由創(chuàng)編稻草人的動作。

(b)引導幼兒創(chuàng)編趕小鳥的動作。

(c)請幼兒坐成一個圓圈,說說自己創(chuàng)編的動作

(d)教師用故事小結孩子創(chuàng)編的動作,幫助幼兒進一步理解音樂。

(d)老師:稻草人趕走了身邊的小鳥,發(fā)現(xiàn)其他地方還有小鳥,怎么辦呢?引導幼兒學習9-10的動作,并提示孩子在音樂的終止處做出不同的造型。

5、幼兒學習舞蹈,學習交換舞伴

a)        幼兒自由找空地方和老師一起跳舞2次。

過渡:變換對行成雙圈,面對面站好,引導里圈的幼兒