大班活動(dòng)：海底總動(dòng)員

大班活動(dòng)：海底總動(dòng)員

  

主題：有趣的水

學(xué)習(xí)活動(dòng)：海底總動(dòng)員

大（1）班  曾露

設(shè)計(jì)意圖

我班最近在開(kāi)展“有趣的水”的主題活動(dòng)，在我們進(jìn)行二級(jí)主題“在海邊”的活動(dòng)中，孩子們發(fā)表了很多的意見(jiàn)：

“海水是咸的，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗟柠}。”

“海里面有鯊魚，很兇猛的。”

“海里面還有小丑魚。”

……

“海里面有很多很多的動(dòng)物，我們數(shù)也數(shù)不清的。”有個(gè)孩子提議，“我們?nèi)タ匆豢础逗５卓倓?dòng)員》的VCD吧?！?/P>

下午，我利用游戲活動(dòng)時(shí)間帶幼兒觀看了這部影片，在觀看中，我尋找機(jī)會(huì)對(duì)孩子們提出各種各樣的問(wèn)題，比如說(shuō)：尼莫是誰(shuí)呀？（小丑魚），他們住的哪個(gè)粉紅的地方是什么呀？（?？@些發(fā)光的魚是什么魚?。浚ǚ圁~）等等。回到教室，孩子們的熱情仍然不減。第二天，周言悅小朋友還從家里帶來(lái)了《海底世界》的碟片，通過(guò)對(duì)《海底世界》的觀看，孩子們對(duì)出現(xiàn)的各式各樣的生物驚奇不已，發(fā)出一陣陣“哇”的驚嘆聲，孩子們對(duì)海底世界越來(lái)越感興趣。于是，結(jié)合主題“動(dòng)物大世界”，圍繞神秘的“大海”，我們開(kāi)展了一系列的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。最初，我與孩子們一起去星海游玩，孩子們發(fā)現(xiàn)了黑黑的泥沙，發(fā)現(xiàn)了很多人在海邊捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)了許許多多，各式各樣的貝類飾品；之后，我還于孩子們一起去菜場(chǎng)找尋可食用的海洋生物，一起去超市發(fā)現(xiàn)制成干貨的海洋生物。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了這次經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、交流分享海底世界的秘密，知道大海里有著各種各樣有趣的生物。

2、對(duì)海洋生物有探索的興趣，并能表達(dá)自己的問(wèn)題和想法。

材料準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、前期經(jīng)驗(yàn)積累：

（1）    家長(zhǎng)與幼兒一起收集海洋資料

（2）    海邊玩耍，收集貝類飾品

（3）    菜場(chǎng)找尋可以食用的海洋生物，超市發(fā)現(xiàn)用海洋生物制成的干貨。

（4）    班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：海底世界

2、材料準(zhǔn)備：各種各樣的海產(chǎn)品；錄像；海貝類飾品；幼兒記錄卡等。

活動(dòng)過(guò)程

一、交流分享

１、各式各樣的海貝類生物。

★ 海里面還有哪些貝殼類的生物呢？

★ 它們可以用來(lái)干什么？

展示各式各樣的裝飾品。