大班繪畫(huà)《可愛(ài)的小青蛙》

大班繪畫(huà)《可愛(ài)的小青蛙》

大班繪畫(huà)《可愛(ài)的小青蛙》

  

活動(dòng)名稱(chēng):《可愛(ài)的小青蛙》(繪畫(huà))

班級(jí):大一   教師:段銀娣

活動(dòng)來(lái)源:1、養(yǎng)殖角的小蝌蚪都變成了小青蛙,引起了孩子們的興趣,孩子們都興高采烈的告訴我他們的驚人發(fā)現(xiàn),與我共同分享他們的快樂(lè)。  

目標(biāo):1、了解和掌握小青蛙的外型特征并進(jìn)行繪畫(huà)。

2、能夠畫(huà)出小青蛙的不同形態(tài)變化并豐富畫(huà)面的背景。

準(zhǔn)備:1、范畫(huà)若干。

2、在班里養(yǎng)殖角放一些小青蛙供幼兒欣賞。

過(guò)程:一、感知欣賞:

1、       歌曲《小青蛙你唱吧》導(dǎo)入。

2、       仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)小青蛙長(zhǎng)什么樣?

3、       誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)小青蛙是怎樣跳的?捉蟲(chóng)子時(shí)是什么樣的?它怎樣叫呀?

4、       小青蛙生活在什么樣的地方呢?

5、       (出示范畫(huà))圖片上都畫(huà)了什么?小青蛙在哪里?在干什么?做了哪些動(dòng)作?

二、討論并繪畫(huà):

1、       你想畫(huà)幾只小青蛙?它們?cè)诟墒裁矗?/P>

2、       你畫(huà)小青蛙的什么地方?做了哪些動(dòng)作?

三、評(píng)價(jià):

1、       請(qǐng)幾名幼兒講講自己的畫(huà),其他幼兒進(jìn)行評(píng)議。

2、       教師提出優(yōu)點(diǎn)及需要改正的地方。