幼兒綜合活動：《拔蘿卜》

幼兒綜合活動：《拔蘿卜》

　　活動名稱：綜合活動《拔蘿卜》

　　活動目的：

　　1、練習雙腳向前行進跳，提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性；

　　2、學習按蘿卜的特征分類（顏色、大小、形狀分類）；

　　3、培養(yǎng)幼兒主動參與活動，體驗成功的喜悅。

　　活動準備：音樂、場景（兩塊蘿卜地）、卡片蘿卜若干

　　活動過程：

　　1、導入活動，做準備活動

　　兔媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶寶寶們?nèi)グ翁}卜。我們先活動活動，待會才有勁。（引導幼兒隨音樂做動作：甩甩頭、伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳） 2、第一次練習雙腳向前行進跳

　?。?）幼兒自由練習，教師指導

　?。?）請個別幼兒示范，強調(diào)動作要領(lǐng)，集體練習

　　動作要領(lǐng)：自然起跳，起跳時，要雙腳用力向后蹬地，落地時要保持身體的平穩(wěn)，要盡量加大跳遠的距離。

　?。?）隨音樂向前行進跳，適時提醒幼兒動作要領(lǐng)

　　3、學習按蘿卜特征分類

　　（1）幼兒分組觀察蘿卜的異同，并用語言表達出來

　?。?）幼兒進行分類活動，并說出自己組是怎樣分的，如按顏色分，可以分成三組，一組是紅色的，一組是橙色的，一組是白色的。

　　（幼兒可以有三種分法：按顏色、大小、形狀進行分類）

　?。?）組織幼兒將蘿卜按大小放入小筐中。

　　4、情感體驗

　　兔媽媽：今天我們拔了這么多的蘿卜，快來幫媽媽一起把它運回家吧?。ㄓ變簣F結(jié)合作將蘿卜運回家）