幼兒園大班教案案例 南山竹海

幼兒園大班教案案例 南山竹海

    一、幼兒發(fā)展情況：

    我班幼兒來源比較復(fù)雜，各方面的能力水平參差不齊，集體合作意識不強，在游戲中往往處于獨個游戲狀態(tài)。通過開展“動手做，游戲樂”活動，孩子們各方面有了較大的進步，特別是在動手能力、想象能力方面有了很大的提高，表現(xiàn)欲明顯增強，合作意識也有了很大的提高。

    二、活動背景條件：

    “南山竹海”是國家級4A級旅游景區(qū)天目湖的姊妹園，位于