趣的蛋

趣的蛋

趣的蛋

本活動功能:
  此活動在中班下學(xué)期的《這是什么蛋》中分題4中。
二、設(shè)計意圖:
  在本活動“《這是什么蛋》”這個主題中,使我了解到“蛋”在孩子們眼里是一個神秘的世界,它是一個謎,是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動,也領(lǐng)悟到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)撃?,于是我把“《有趣的蛋》”這個小分題的目標(biāo)又重新改變了一下,從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
三、學(xué)習(xí)網(wǎng):
    
四、活動設(shè)計:
  1、動內(nèi)容:有趣的蛋
  2、活動目標(biāo):
  (1)、探索不同卵生動物的蛋。
 ?。?)、認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。
  (3)、在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
  (4)、在品嘗蛋制品的過程中,享受生活的樂趣。
  (5)、能利用廢舊蛋殼制作工藝品。
  2、活動形式:分組或集體
  3、活動準(zhǔn)備:
 ?。?)鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干,蛋制品(蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等)若干。
 ?。?)識字卡“蛋”。
 ?。?)每人一個碗、一把勺子、一只蛋、擦部、電飯鍋、植物油。
  (4)碎蛋殼(一頭只開一個小洞的蛋殼)。
 ?。?)音樂磁帶。
  4、活動過程:
 ?。?)讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪里來,蛋的名稱,蛋的外形,顏色。
 ?。?)出示識字圖卡“蛋”。
 ?。?)事先把蛋洗凈晾干,然后把不同的蛋分給每個幼兒,讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什么相同和不同的地方。
 ?。?)請幼兒自己動手打雞蛋,發(fā)現(xiàn)蛋殼里的秘密,認(rèn)識蛋的結(jié)構(gòu)。
 ?。?)老師總結(jié):任何卵生動物的大殼里都有“蛋黃和蛋清?!?BR>  (6)提問幼兒是否每天吃蛋,為什么?認(rèn)識蛋的營養(yǎng)價值。
 ?。?)幼兒討論蛋的用途:例如:炒菜、做點(diǎn)心等。
 ?。?)利用幼兒打開的雞蛋,做西紅柿炒雞蛋,供幼兒品嘗。
  ①與幼兒討論蛋的儲存方法。
 ?、诓シ乓魳罚堄變涸趦?yōu)美的旋律中吃自助餐,品嘗各種蛋制品,從中享受生活的樂趣。
  ③請幼兒利用廢舊的蛋殼制作出不同的工藝品,例如:不倒翁等等。
  5、總結(jié)分享:
  請幼兒說說吃的蛋是什么味道?最喜歡吃蛋做的那種食物。
  6、動評價:
  (1)能認(rèn)讀“蛋”。
 ?。?)鍛煉了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
  (3)能利用廢舊蛋殼制作出工藝品。
  (4)在優(yōu)美的音樂中吃自助餐,給了幼兒美的享受,從中體會到生活的樂趣。
  7、活動延伸:
  請幼兒探索如何讓蛋浮起來?