大班體育:好玩的瓶和棒

大班體育:好玩的瓶和棒

大班體育:好玩的瓶和棒

  

大班體育:好玩的瓶和棒

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、人手一根金箍棒          2、灌滿水的可樂瓶子 

3、磁帶、錄音機(jī)                      4、布置好的游戲場(chǎng)地

過程:

一、準(zhǔn)備操

師:小朋友,你們喜歡孫悟空嗎?讓我們拿著金箍棒來學(xué)學(xué)孫悟空的動(dòng)作好嗎?

二、讓幼兒嘗試用小棒推瓶子

1、  師:小朋友,你們?yōu)槭裁聪矚g孫悟空?對(duì),因?yàn)閷O悟空不但聰明,還會(huì)打妖怪,我們也來學(xué)學(xué)他的本領(lǐng),這里有很多瓶子,請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋,怎樣使瓶子能滾動(dòng)起來?(幼兒玩耍,教師參與,對(duì)幼兒的玩法及時(shí)肯定)。

2、  幼兒講述自己的玩法,并展開討論:同樣用小棒推瓶子,哪種方法又快又穩(wěn)?(幼兒自由探索,得出結(jié)論:把小棒放在瓶子中間推起來又快又穩(wěn))。

3、  幼兒再次練習(xí)。

三、在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)探索

現(xiàn)在我們要讓瓶子聽你的話,你讓它快它就快,你讓它慢它就慢,你讓它停它就停,我們來試一試。

1、  先讓幼兒探索,教師參與。

2、  然后教師指揮,師生共同游戲。

四、結(jié)合音樂,讓幼兒靈活地控制瓶子

師:小朋友玩得真棒,小瓶子多聽你們的話,現(xiàn)在,我們來聽音樂,讓你的小瓶子來跳舞,當(dāng)音樂節(jié)奏快時(shí),你的瓶子就滾的快些,當(dāng)音樂慢時(shí),你的瓶子就慢些,當(dāng)音樂結(jié)束時(shí),你就讓你的瓶子停下來,看看誰的瓶子跳舞最美。

1、  第一次師生共同游戲。

2、  第二次幼兒聽音樂,教師在旁用語言稍加提示。

五、游戲:撲滅火焰山

師:小朋友練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的本領(lǐng),現(xiàn)在我們要去完成一個(gè)艱巨的任務(wù)撲滅火焰山。

教師示范:先翻