感動(dòng)著我的感動(dòng)

感動(dòng)著我的感動(dòng)

  欣欣小朋友長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，平日里總愛(ài)跟小朋友比劃拳腳，很多時(shí)候都占上風(fēng)。于是小朋友都和他鬧意見(jiàn)，告他的狀，次數(shù)多了，我也開(kāi)始覺(jué)得他有點(diǎn)“粗野”，讓人心煩?？勺詮哪且淮危鴮?shí)讓我實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)了一回，他的真實(shí)，他的善良，他的可愛(ài)，他的可親。

　　一天早上，我像往常一樣騎自行車(chē)去上班，忽聽(tīng)身后傳來(lái)了車(chē)?yán)嚷?，我還以為是摩托車(chē)，只往右邊靠了一點(diǎn)，這時(shí)，在我身前十多步遠(yuǎn)的欣欣，手里拿著一個(gè)書(shū)包左右搖晃著大喊：“老師，小心汽車(chē)！”我急忙下車(chē)往右墻邊快靠，只聽(tīng) “嗖”的一聲，只見(jiàn)一輛汽車(chē)與我擦肩而過(guò)，嚇得我不由倒吸了一口氣，心跳加快、血壓升高，真是好險(xiǎn)??！我稍稍定了定神，走到欣欣面前，非常虔誠(chéng)說(shuō)：“謝謝你，欣欣?！彼χf(shuō)：“不客氣，老師，我真得嚇壞了，就怕汽車(chē)撞著你?！倍嗝礃銓?shí)的話(huà)語(yǔ)，多么純潔的孩子。面對(duì)欣欣，我羞愧難當(dāng)，欣欣不因老師以前對(duì)他的冷落而不愛(ài)老師，不因老師對(duì)他的誤解而嫌棄老師，這是什么？這就是一種感動(dòng)，我為我能體會(huì)到這種感動(dòng)而感動(dòng)，也為孩子擁有這份感動(dòng)而感動(dòng)，同時(shí)我深深的祝愿咱們的老師也能享受這份感動(dòng)。