數(shù)學(xué)活動lt;美麗家園gt;二級分類說課稿

數(shù)學(xué)活動lt;美麗家園gt;二級分類說課稿

數(shù)學(xué)活動lt;美麗家園gt;二級分類說課稿

  


《美麗家園》二級分類活動過程分析

教材分析:

此活動來源于生活,每個孩子都有過許多如幫媽媽分東西得分類經(jīng)驗,在生活中經(jīng)常對接觸到的事物進行分類。我們通過模擬生活中的事情進行二級分類活動,既能豐富幼兒的知識經(jīng)驗又能豐富生活經(jīng)驗。正如《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要又有利于其長遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于生活又能服務(wù)于幼兒的生活。

目標定位:

本主題網(wǎng)絡(luò)《我們身邊的房子》的發(fā)展目標是養(yǎng)成仔細觀察事物的習(xí)慣,及創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在參與活動時能大膽自信的表現(xiàn)自己。在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找,搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作、分享。在主題目標的向?qū)ё饔孟?,制定了本次活動目標如下?/P>

1能將統(tǒng)一集合中的物體依據(jù)不同的特征進行二級分類及簡單的統(tǒng)計方法;

2引導(dǎo)幼兒多角度觀察和多圍度思考,體驗集與子集的關(guān)系。

3培養(yǎng)幼兒的觀察、合作、想象、動手、繪畫能力。

活動準備:

為了使活動呈現(xiàn)出整合性、趣味性、活動性、寓教育于生活情景中,特做如下準備:

1、          活動前期準備

a、           家長工作

b、          收集資料

c、          環(huán)境創(chuàng)設(shè)