（習作訓練）《一次游覽活動》

（習作訓練）《一次游覽活動》

一、教學目標
　?。?、學會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來，注意語句通順，意思連貫。
　?。?、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物，瀏覽的時間、地點，要抓住主要景物來寫。
　?。?、感受自然景物美，培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。
　　二、教學重點、難點
　　重點：能按一定的順序把瀏覽活動中見到的景物有條理地寫下來。
　　難點：記敘時要突出重點、寫具體。
　　三、教學時間：２課時

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時
　　教學目標
　?。薄⒊醪蕉迷鯓訉懸淮螢g覽活動。
　　２、能把自己瀏覽的時間、地點交待清楚，主要景物能具體描述下來。
　　教學過程

　?。?、啟發(fā)式談話，明確目標
　　本次習作的任務是把秋游活動有順序地寫下來。
　　２、組織討論，明確寫作方法
　?。ǎ保┳詫W課文，找出本次習作訓練的要求。（記一次秋游活動，按瀏覽的過程把在秋游中見到的景物有條理地寫下來。注意語句通順、意思連貫。）
　　（２）討論，怎樣才能把看到的景物有條理地寫下來
　　第一，應該把瀏覽的時間、地點、人物寫清楚；
　　第二，瀏覽中見到的景物，可以按照瀏覽的過程和地點變換的順序記敘。
　　第三，要有重點地記敘瀏覽中印象最深的景物。
　　（３）結合《秋游景山》來體會寫作方法。
　?、倮沓稣n文中地點變換的順序。
　　走出景山大門