演講

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在生活中處處以一名團員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極參加團組織的各項活動。2002年的非典向一場災(zāi)難一樣降臨到地球上,從媒體、宣傳上看到一些人置生死與度外,仍舊忘我的工作著,這種精神感染了我,我也義不容辭的加入到這個行列,為住宅小區(qū)的居民消毒,打藥。我相信只要人人都投身到這場戰(zhàn)役中來,人人都獻出一份愛,我們是能戰(zhàn)勝一切困難的。去年5月份十三處掀起了“講我身邊的閃光點”活動,我也積極投入到這場活動中,并以感人的話語,真實的事例,獲得第三名的好成績。在我們的工作中處處滲透著安全教育,安全放在首位,首先我要從自身做起,具備豐富,正確的安全知識,今年年初在處里舉行《安全知識競賽》獲得個人好成績。

“在教育中沒有小事”這是我從教十年來最深刻的體會。孩子雖小,但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響卻是無法估量的。一次衛(wèi)生常識課上,當(dāng)講到不要涂抹口紅,指甲油等化妝品時,一個叫祺祺的小朋友悄悄的說:“看,老師還涂指甲油呢。”但是我批評她不遵守課堂紀(jì)律。我手上的指甲油是周日參加朋友的婚禮是才涂上的,回來后忘了洗掉。事后我深深的體會到言行一致的重要性,更深得理解了平等與尊重的含義。第二天我非常誠懇的在大家面前向祺祺賠禮道歉。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒智慧,教導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,學(xué)會說話,自己的品格也在這師生中得到凈化和完善。

在我的工作日記上寫著這樣一句話:“育者沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水一樣,沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛也就不能稱為教育”。在實際工作中我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘,用愛去滋潤孩子的心田。記得有一次剛度完假期,幼兒園餐廳要做各項準(zhǔn)備工作,就通知家長暫停兩天不開飯,讓家長自行準(zhǔn)備。11點中鐘到了,家長們都陸續(xù)的來接孩子了,最后班上就剩下一個叫高寒的小朋友了,看著小伙伴都被接走了,他有些坐不住了,我在一旁安慰他:“再等等,也許媽媽有事吧,沒關(guān)系有老師陪著你呢?!睆牧奶熘形抑浪职纸裉焐险靖苫盍?。他媽媽雖然不上班,但常去玩麻將,常因玩麻將忘了時間,今天又去玩麻將了。同事們對這樣的家長表現(xiàn)出強烈的反感,都說:“叫他餓著,哪有這樣的媽媽,給她一次教訓(xùn)?!睍r針慢慢地滑向12點鐘,可還不見高寒的媽媽來,他櫻櫻的哭泣起來。我想孩子準(zhǔn)是餓了,家長做什么事,可孩子是無辜的,孩子正是長身體的時候。我輕輕得擦去他臉上的淚珠,領(lǐng)著他來到我家,可能是頭一次到我家來,有些膽怯,我就叫鄰居家的孩子陪他玩,做了他愛吃的飯菜,看著他狼吞虎咽的吃著,我想孩子是多么需要溫暖與愛呀,走在去