一個(gè)小村莊的故事 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

一個(gè)小村莊的故事 - 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

　　2．有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會(huì)含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊(yùn)含著的道理。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然。

　　教學(xué)過程：

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)生字詞。

　　2．整體感知課文。

　　教學(xué)步驟：

　　（一）導(dǎo)入

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第10課，《一個(gè)小村莊的故事》。

　?。ǘ┳詫W(xué)

　　1．出示自學(xué)提示

　　①自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。

　　 ②認(rèn)讀本課生字。

　?、垡贿呑x一邊想：本文講了一件怎樣的故事？

　　④把不懂的地方做上記號(hào)。

　?。ㄈz查自學(xué)的情況

　　1．指名讀課文，糾正字音。

　　2．認(rèn)讀本課生字。

　　3．本文講了一個(gè)怎樣的故事？

　　明確：課文講述了在一個(gè)小村莊里，由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，亂砍樹木，破壞植被，最終受到大自然的懲罰、遭到了毀滅命運(yùn)的故事。

　?。ㄋ模┵|(zhì)疑

　?。ㄎ澹┰僮x課文，進(jìn)一步理解

　?。┎贾米鳂I(yè)

　　搜集有關(guān)圖片、資料。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會(huì)含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊(yùn)含著的道理。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然。

　　教學(xué)步驟：

　?。ㄒ唬z查生字詞認(rèn)讀情況。

　?。ǘW(xué)習(xí)課文

　　1．提問：課文中的小村莊有什么變化？

　　明確：從美麗到最后消失

　　2．自由讀文，思考：為什么小村莊消失了？

　　3．討論、交流

　　明確：村莊里的人們根據(jù)自己的物質(zhì)生活需要，人們用鋒利的斧頭把一棵棵樹砍下來，一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，而裸露的土地不斷擴(kuò)大，樹能防風(fēng)、固沙，能保持水土不流失，而由于小山坡上的植被被破壞，所以環(huán)境惡劣，就有了那場(chǎng)災(zāi)難――小村莊被咆哮的洪水卷走了，一切都沒有了。

　　相應(yīng)理解鋒利、裸露、應(yīng)有盡有、咆哮等詞語(yǔ)。

　　4．小結(jié)：只要人們破壞環(huán)境，就會(huì)受到自然界帶來的懲罰。

　?。ㄈ┯懈星榈乩首x課文

　　（四）總結(jié)

　　讀了這篇課文，你想說些什么？

　　（五）布置作業(yè)

　　1．抄寫本課生字新詞。

　　 2．用“擴(kuò)大”“包括”造句。

　　3．搜集有關(guān)圖片、資料。

　?。?strong>板書設(shè)計(jì)

教案點(diǎn)評(píng)：

　　這篇課文篇幅短小，學(xué)生閱讀起來困難不是很大，在教學(xué)中，還是以“讀”為主，通過讀加強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解。通過“讀”這一途徑，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，熱愛我們綠色的家園；同時(shí)，聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子的意思，提高閱讀能力。