讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)（一）

讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)（一）

　　今天中國(guó)的年輕父母大多只有一個(gè)孩子。面對(duì)獨(dú)一無(wú)二的“寶貝”，該如何讓他健康地成長(zhǎng)呢？最為重要的是，要按照孩子自身發(fā)展的規(guī)律去培養(yǎng)他們，讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)。

　　一、嬰兒并不嬌嫩
　　新生兒看上去是那么嬌嫩，多少父母擔(dān)心：“我真怕傷著孩子。”其實(shí)，嬰兒是有很強(qiáng)生命力的，不小心將軟軟的頭頸向后仰了，并不會(huì)傷著他；未閉合的鹵門總叫人擔(dān)驚受怕，但它被粗帆布一樣的薄膜覆蓋著；當(dāng)他有近4公斤體重時(shí)就開(kāi)始自行調(diào)節(jié)體溫了；他們沒(méi)吃飽會(huì)哭，尿布濕了會(huì)表達(dá)，困了就睡；甚至對(duì)大部分病菌也有良好的抵抗力；而且他們每時(shí)每日地成長(zhǎng)著。你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是在剛出生不久、極度需要照顧、依賴成人的條件下 ，嬰兒仍然是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他的內(nèi)在成長(zhǎng)力是未來(lái)獨(dú)立的基礎(chǔ)。

　　二、依戀和獨(dú)立性
　　依戀始于嬰兒出生后最初幾天的母子接觸的聯(lián)結(jié)。隨著嬰兒的微笑、模仿和社會(huì)同步行為（如對(duì)父母說(shuō)話聲的注意，看見(jiàn)熟人手舞足蹈等）三種基本反應(yīng)的出現(xiàn)，嬰兒逐步進(jìn)入社會(huì)世界。之后越來(lái)越依賴父母或其他直接照管者。依戀是對(duì)親情的需要和體驗(yàn)，是一種情緒反應(yīng)。安全性的依戀能對(duì)嬰兒的心理健康起促進(jìn)作用，是日后社會(huì)關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
　　孩子依戀于成人是否影響其獨(dú)立性的發(fā)展？據(jù)研究，一個(gè)幼時(shí)有安全性依戀的孩子，受到親人適當(dāng)關(guān)愛(ài)和照顧，長(zhǎng)大后也會(huì)愛(ài)他人，人際關(guān)系較好。另外，依戀發(fā)展正常的孩子，并不需要成人時(shí)時(shí)伴隨。只要在他有需要時(shí)，你能出現(xiàn)在他身旁，滿足其生理和心理的需要，其他時(shí)間他是能獨(dú)處，安靜地醒著或觀看的。
　　因此，忙碌中的父母，要盡可能地去關(guān)愛(ài)孩子，這是你對(duì)幼兒的最佳教養(yǎng)方式。你可以在進(jìn)廚房時(shí)，把坐在車內(nèi)的孩子推在身邊；你在讀書寫作時(shí)，抽空對(duì)他微笑，和他玩一會(huì)兒；也可以在睡前給他講故事、朗誦詩(shī)歌……總之，父母和孩子各擁有自己的空間和時(shí)間，這樣，在一起度過(guò)的時(shí)間內(nèi)，孩子會(huì)更快樂(lè)，與父母更親密。
　　對(duì)獨(dú)生子女的教養(yǎng)要切忌過(guò)度照顧。一刻不離幼兒的父母，只會(huì)讓幼兒形成過(guò)度依戀或回避型和反抗型的依戀。這是一種不正常的情緒反應(yīng)，對(duì)幼兒的獨(dú)立性發(fā)展十分不利。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)