音樂能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)

音樂能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)

音樂能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)


  音樂智能,就是對音樂的理解、欣賞能力以及編寫音樂或唱歌的能力?!?/P>

  生活中時時有音樂,能夠陶冶孩子的性情,讓他具有基本的音樂素養(yǎng)。也許并不一定每一位孩子都能成為貝多芬或是莫扎特,但是一個從小就喜歡音樂的人,長大必然熱愛生活、氣質(zhì)不俗。 

  對孩子的音樂教育從母親懷孕的時候就可以開始。一些結(jié)合歷代音樂家的心血而成的曲調(diào)優(yōu)美的古典音樂作品,不但能培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),其中的頻率對孩子的大腦發(fā)育和記憶力都很有幫助,此外,還能使孩子的情緒趨向平穩(wěn)?!?/P>

  當(dāng)孩子在玩游戲的時候,也可以放一些輕柔的音樂作為背景,能在潛移默化中讓孩子更專注,也能在不知不覺間培養(yǎng)出孩子的節(jié)奏感來。 

  也有很多有助于提升孩子音樂智能的游戲,例如爸爸媽媽拍手拍出一個節(jié)奏來,讓孩子也來試一下。這不但能培養(yǎng)孩子的模仿能力、節(jié)奏感,也讓他學(xué)會集中注意力,同時也能使親子關(guān)系更加密切。又如一支曲子叫《動物嘉年華》,爸爸媽媽可以一邊放音樂,一邊讓孩子跟著音樂想象出是哪些動物來?!?/P>

  有的父母很雖就開始讓孩子正式學(xué)習(xí)樂器。一些樂器,比如鋼琴,由于它需要手眼協(xié)調(diào)分工合作,對孩子各方面的智能都是一個很好的訓(xùn)練??墒?,小年齡的孩子注意力不夠集中,又比較喜歡玩,枯燥單調(diào)的樂器學(xué)習(xí)對他們來說是一個痛苦的過程,有可能會造成他們的厭煩情緒。所以,對于4歲以下的小朋友,最好還是讓他們玩一些有關(guān)音樂的游戲,聆聽一些古典音樂,參加活動豐富多彩的音樂班,培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和愛好。這樣,在日后的樂器學(xué)習(xí)過程,孩子才會有更了的投入。 


  聰明寶寶



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)