怎樣開導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?/h1>

怎樣開導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?/p>

怎樣開導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?></p>										
													            <br>            <P>  經(jīng)常會聽到父母抱怨“每次和孩子一起玩游戲,只要我贏了他,他就會很不開心,鬧著不算,硬要重來……”,“我們家的孩子不會交朋友,游戲、比賽只能他贏,不能輸,現(xiàn)在沒有孩子愿意和他玩……”。勝敗其實乃兵家常事,可一些孩子偏偏不懂這個理,爭強好勝,贏了就滿心歡喜,輸了就大哭大鬧,面對這樣“輸不起”的孩子,父母該如何開導(dǎo),讓他坦然面對輸贏呢?</P><P><STRONG>  “輸不起”是一種天性</STRONG></P><P>  從兒童心理學(xué)的角度來講,孩子“輸不起”是一種正?,F(xiàn)象。無論什么事情,孩總是希望自己能做到更好,比別人強,獲得周圍人的認可。可是因為孩子年齡小,各方面都不成熟,他并不了解自己的強項和弱項,在人前或是在集體活動中,一旦不如人,輸于人時,他就會表現(xiàn)出不滿,不高興。</P><P>  孩子“輸不起”通常會有兩種表現(xiàn):一些孩子面對挫折、失敗,他會采取回避,逃避困難。比如,媽媽批評小強學(xué)鋼琴不認真,不如隔壁的玲玲彈得好,聽到這話小強索性就放棄了,干脆就不彈了;另外一種,性格急躁的孩子一旦在游戲中輸了,就會大發(fā)脾氣,哭鬧以示渲泄。在幼兒園,老師們常會遇到因為搶不到“發(fā)言權(quán)”而委屈哭泣的孩子。</P><P><STRONG>  2大原則引導(dǎo)孩子</STRONG></P><P>  雖然說好強是孩子正常的心理,但是,如果孩子的得失心過重,每一次輸贏都讓他耿耿于懷的話,這就會影響到他與人相處的能力。面對“輸不起”的孩子,父母需要費點心思,幫助孩子排除這種心理障礙,讓他逐漸跨越輸贏的問題,體會做每件事所帶來的各種情感經(jīng)驗。父母在引導(dǎo)孩子如何面對輸贏時,有兩大原則需要注意。</P><P><FONT color=#008000><STRONG>  原則1<footer>
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