為孩子存款,不如教寶寶理財

為孩子存款,不如教寶寶理財

為孩子存款,不如教寶寶理財


  為寶寶積累百萬財富,讓寶寶將來生活得舒適安穩(wěn),這樣做就是為寶寶打算嗎?可能受傳統(tǒng)觀念影響,存在這種想法的父母非常只多。但對許多父母來說,這并不現(xiàn)實(shí),即使能為寶寶積累那么多財富也不見得是為寶寶好。因?yàn)?,安逸的寶寶可能會為金錢迷失人生方向。

  專家表示:從小開發(fā)寶寶的理財能力,才是為他一生做的最好打算。因?yàn)?,有理財觀念的人,會把握“付出與收獲”之間的關(guān)系,獲得事業(yè)的成功,會讓自己的生活過得體面。

  開發(fā)理財寶寶的潛能

  0-3歲

  1.激發(fā)熱望

  A.玩具

  選擇色彩鮮艷、形象可愛的玩具,跟寶寶一起玩。把玩具出其意料地呈現(xiàn)在寶寶面前,讓他產(chǎn)生欣喜不已的感受。任由寶寶拿取、抓握玩具,鼓勵他充分挖掘玩具的可愛用途。

  要點(diǎn)讓寶寶產(chǎn)生強(qiáng)烈的占有欲,并在了解用途中發(fā)現(xiàn)玩具的價值(有趣、愉悅情緒等)。

  B.食物

  準(zhǔn)備各種小塊食品,如水果、糕點(diǎn)等,顏色要清新可人,讓寶寶品嘗微甜、微咸等各種品味,不要一次嘗試過多,給寶寶留下回味。

  要點(diǎn):讓寶寶產(chǎn)生食欲,并在品嘗過程中,了解食品解渴、點(diǎn)饑、愉悅情緒等功能。

  C.用品

  準(zhǔn)備色彩、面料、長短、大小各異的襪子,給寶寶觀看、捏拿,并跟你互相做套襪子游戲。

  要點(diǎn):讓寶寶在比較中了解襪子不同的用途,在游戲中懂得襪子的價值(漂亮、保暖等)。

  2.理性分類

  分類是理財?shù)囊粋€重要因素。用積木可以做多種分類。

  A.顏色分類

  你拿出一塊紅色積木,讓寶寶挑出同色積木。然后可以改為找出綠色、黃色等色彩的積木。

  要點(diǎn):讓寶寶注意色彩,而忽略形狀、大小等因素。

  B.形狀分類

  你拿出一塊圓形積木,讓寶寶挑出同形積木。然后可以改為找出三角形、長方形等形狀的積木。

  要點(diǎn):讓寶寶注意形狀,而忽略色彩、大小等因素。

  C.大小分類

  你拿出一塊大積木,讓寶寶挑出同體積積木。然后可以改為找出中、小體積的積木。

  要點(diǎn):讓寶寶注意大小,而忽略形狀、色彩等因素。

  D.兩重分類

  你拿出一塊紅色圓形積木,讓寶寶挑出同色、同形積木。然后可以改為找出紅色三角形、紅色長方形、綠色圓形、綠色三角形等色形的積木。

  要點(diǎn):讓寶寶注意色彩、形狀的雙重因素。

  E.三重分類

  你拿出一塊紅色圓形大積木,讓寶寶挑出同色、同形、同體積積木。然后可以改為找出紅色圓形小積木、紅色三角形大積木、紅色三角形小積木等色形體積木。

  要點(diǎn):讓寶寶注意色彩、形狀、體積三重因素。

  3.物物交換

  挑幾件有趣的玩具,一一遞給寶寶。當(dāng)他手里已經(jīng)握有玩具后,拿出更新奇的玩具,要求他將手里的玩具跟你的玩具進(jìn)行交換。這個游戲在嬰兒期就可以開始。

  要點(diǎn):讓寶寶產(chǎn)生“取舍”觀念,建立物物交換意識。

  4-6歲

  1.購物

  A.超市購物

  去之前,先跟他商議需要購買什么,一一列入購物單??梢杂煤唵蔚膱D畫表示物品,讓寶寶能“看懂”。并約定,除此之外不買其他物品。購物中,每挑選一件商品,讓寶寶在購物單上做一個“已購”記號。

  讓寶寶參與挑選物品,告訴他關(guān)于物品質(zhì)量、保質(zhì)期等簡單知識。在水杯貨架前,讓寶寶觀察、觸摸透明玻璃水杯與透明有機(jī)玻璃水杯,感受外觀類似卻質(zhì)地不同的物品,告訴他不同質(zhì)地的不同價格。

  讓寶寶參與付款全過程,告訴寶寶一共花了多少錢。

  要點(diǎn):讓寶寶了解“價值”,感受貨幣、物品交換,了解貨幣的作用,同時知道對物品的占有欲必須有一定的約束。

  B.購物游戲

  跟寶寶一起做購物游戲。用玩具、卡片、水果等當(dāng)“貨物”,一一標(biāo)出“價格”。用廢磁卡當(dāng)“信用卡”,塑料圓片、紙片等當(dāng)“現(xiàn)金”。無論“價格”還是“現(xiàn)金”,數(shù)字盡量簡單,而且以“現(xiàn)金”和“價格”吻合為好,方便寶寶接受。比如,蘋果標(biāo)價2元一個,“現(xiàn)金”中就有2元的硬幣或紙幣。

  先由你當(dāng)售貨員,寶寶當(dāng)顧客。讓寶寶自由挑選“貨物”,你唱出“價錢”,收取“現(xiàn)金”,或模擬劃磁卡“收費(fèi)”。然后讓寶寶當(dāng)售貨員。

  要點(diǎn):“買賣”中強(qiáng)調(diào)用“貨幣”換取“物品”,讓寶寶進(jìn)一步了解貨幣的作用。

  2.認(rèn)識貨幣

  A.人民幣

  收集現(xiàn)行流通的所有人民幣紙幣、硬幣。

  讓寶寶尋找上面的國徽和“中國人民銀行”的字樣,告訴他這是我們國家貨幣的主要標(biāo)志。

  讓寶寶觀察不同票面上的圖案,告訴他圖案的意思。

  取一張有水印的紙幣,讓寶寶迎光觀察紙幣上的“奧秘”,告訴他水印的作用。然后換一張紙幣,讓寶寶自己尋找。

  將人民幣紙幣、硬幣,分別按照面額大小排列,讓寶寶識別數(shù)字面額。

  讓寶寶比較一下,一張100元等于多少張50元。如果他還缺乏數(shù)學(xué)概念,可以直接把一張100元和兩張50元放在一起比較;還可以用10元與50元、10元和100元進(jìn)行比較。

  要點(diǎn):了解我國的貨幣,建立幣值概念。

  B.外幣

  讓寶寶觀看書本或卡片上的各國貨幣,了解它們的名稱。準(zhǔn)備一本世界地圖,或是介紹世界各地風(fēng)俗的圖書,把各國貨幣與該地聯(lián)系起來。

  要點(diǎn):讓寶寶知道貨幣的多樣性,對貨幣、物品交換有一個大觀念。

  3.進(jìn)進(jìn)出出

  A.錢的流入

  給寶寶講講你的工作,有可能的話,讓他到你工作的現(xiàn)場感受一下,讓他體會你工作的歡樂和辛苦。讓寶寶觀看你的工資清單、稿酬單等票據(jù)。

  要點(diǎn):讓寶寶了解勞動與金錢的關(guān)系。

  B.錢的流出

  除了寶寶容易直觀的購物外,在收到各種付費(fèi)單子時,不妨也讓寶寶觀看一下,給他說明單子付費(fèi)的內(nèi)容。比如,收到電費(fèi)單后,告訴他,電燈、電視、空調(diào)、冰箱、微波爐等靠電力運(yùn)轉(zhuǎn),一旦運(yùn)轉(zhuǎn)就要為所消耗的電力而付出電費(fèi)。為了讓他對看不見的“電力”有觀念,可以找一本關(guān)于發(fā)電過程的圖文并茂的科普圖書,跟他一起讀一讀。

  要點(diǎn):讓寶寶了解家庭的理財內(nèi)容,對整個家庭的理財有個全局觀,使他有初步的家庭責(zé)任感。

  C.打工

  讓寶寶學(xué)做小家務(wù),比如,擦小桌子、小椅子,跟你一塊兒準(zhǔn)備開飯等等。做完了,給予真誠的夸獎,或者獎勵一些好吃的、好玩的,也不妨給一個小硬幣。

  要點(diǎn):讓寶寶建立勞動觀念,體會勞動的精神快樂。

  D.取款機(jī)與存款機(jī)

  帶寶寶去自助銀行,觀察取款與存款的過程。讓他親自嘗試從取款機(jī)中取出錢幣、把錢幣送入存款機(jī)。告訴他密碼不能外泄。

  給寶寶一個儲蓄罐,告訴他,這就是他的“存款機(jī)”??梢远ㄆ诮o他一點(diǎn)小硬幣,或者讓他通過勞動“賺取”一些小硬幣。讓他把硬幣投入儲蓄罐,征詢他存款后想購買什么東西,跟他約定一個“存款”總數(shù)或“存款”日期。

  要點(diǎn):給寶寶建立自我理財?shù)囊庾R。

  好孩子育兒網(wǎng)整理編輯
  采編自:年輕媽媽之友



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)