普通話培訓(xùn)講座

普通話培訓(xùn)講座

  

各位老師大家好：

今天咱們坐在一起呢，都有一個共同的目的，我們的主題是：普通話水平測試的前期培訓(xùn)。其實呢，做為幼兒老師來說，普通話是我們開展工作的必備的教學(xué)工具。因此說好普通話有著重大的意義。今天這個培訓(xùn)是一個應(yīng)急培訓(xùn)，希望我坐在這能夠把大家最想要的轉(zhuǎn)述出來，同時的把最有用的東西讓咱們都能掌握。

一、普通話水平測試概要

《1》測試名稱

本測試定名為“普通話水平測試”（PUTONGHUA　SHUIPINGCESHI，縮寫為PSC）。

《2》測試性質(zhì)

普通話水平測試測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。這項考試注重測查應(yīng)試人運用普通話的語言水平，不是普通話系統(tǒng)知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估。

《3》測試方式

普通話水平測試以口試方式進行。

《四》測試內(nèi)容

普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。由于漢語各方言和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音方面，因此在測試中重點對應(yīng)試人的語音水平進行測試。

《五》測試范圍

河北省普通話水平測試的范圍是本教程規(guī)定的<通話水平測試用詞語表＞＜普通話水平測試用朗讀作品＞＜普通話水平測試用話題＞（具體內(nèi)容詳見本教程的第二至第四部分）

《六》測試等級標準

普通話水平分為三級六等:一級可以稱為標準的普通話；二級可以稱為比較標準的普通話；三級可以稱為一般水平的普通話。各個等級的普通話水平具體描述如下：

（這次普通話水平測試，我們的目標應(yīng)該是一級乙等。一級甲等的標準很少有人達到，那需要具有相當(dāng)?shù)恼Z音知識。我們主要來看一下一級乙等的具體要求。）

一級甲等;朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢，測試總失分率在3%左右（3分以內(nèi)）。

一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)（8分以內(nèi)）。（也就是說，一級乙等在語音、詞匯和語法方面都有比較高的要求，如果要達到這一等級，需要我們依據(jù)教材，多說多練，不能抱伐幸心理。）

二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前鼻尾音、邊音等）有時出現(xiàn)失誤，詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j不分、送氣不送氣、I－ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等）失誤較多。方言誤調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

二、    通話水平測試的題型

（1）   讀單音節(jié)詞

1、目的：

測試應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。

2、要求：

限時為3.5分鐘。一共100個音節(jié)（100個字）。

（1）100個音節(jié)中，70%為《普通話水平測試用詞語表》中的加星號的字詞，30%為不加星號的字詞。

（2）100個音節(jié)中，每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致衡。

（3）音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。（從這里可以看出，第一題考查的重點是聲母、韻母、及聲調(diào)的發(fā)音情況。）

（4）應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。

（5）在制卷時，第一題盡量不出現(xiàn)輕聲（因為輕聲考查不到聲調(diào)）應(yīng)試人遇到試卷中的多音字讀其中一個讀音即可（但如果這個多音字有輕聲的讀音，不能讀輕聲）。

（6）在測試時要橫著念，不能豎念。

（7）在讀每個音節(jié)的時候要發(fā)音清晰、歸音到位，讀的時候不能著急，不能語速過快，語速過快勢必導(dǎo)致字的發(fā)音不到位，影響考試成績。

（8）雖然超時要扣分，但一般情況下，這