自我發(fā)展規(guī)劃

自我發(fā)展規(guī)劃

  

三年自我發(fā)展規(guī)劃

指導(dǎo)

思想

自身

情況

分析

本人畢業(yè)于第二幼師，2001年完成?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)在華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科就讀。本人對(duì)工作充滿熱誠(chéng)，喜歡思考，能從不同的角度觀察、比較、分析事物，在日常工作中能表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法。近年來(lái)在幼教科研領(lǐng)域也在默默地尋求屬于自己的一片領(lǐng)地，并曾在2002、2003年的區(qū)校級(jí)課題評(píng)比中分獲三等獎(jiǎng)，主持了區(qū)級(jí)課題《對(duì)農(nóng)村幼兒家庭教育中幼兒交往缺失現(xiàn)象的調(diào)查與研究》，現(xiàn)正著手于開展另一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題《對(duì)兒童實(shí)施關(guān)愛(ài)父母的情感教育的研究》。本人還于去年和今年分別通過(guò)了教師專業(yè)化考試和職稱英語(yǔ)綜合類C級(jí)的考試。

三年

總體