內(nèi)抓管理　外樹形象　促進發(fā)展――兼談新世紀農(nóng)村社區(qū)幼兒教育的發(fā)展

內(nèi)抓管理　外樹形象　促進發(fā)展――兼談新世紀農(nóng)村社區(qū)幼兒教育的發(fā)展

  [本文內(nèi)容提要]
　　幼兒教育是一個人終生教育的開始，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，隨著新世紀的到來，伴隨教育改革的日趨深化，人們對幼兒教育的重要性已經(jīng)有了全新的認識，這為發(fā)展農(nóng)村社區(qū)幼兒教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。要發(fā)展農(nóng)村社區(qū)幼兒教育，需要解決兩個方面的問題：一是通過深化幼兒園辦園體制改革，加強對幼兒園的管理，不斷改善辦園條件，提高幼兒園的整體辦園質(zhì)量；二是逐步實現(xiàn)托幼工作一體化，把幼兒教育深入到社區(qū)，變學前三年教育為0--6歲的早期教育。實現(xiàn)托幼工作一體化，必須以實現(xiàn)現(xiàn)有幼兒園辦園水平的整體提高為前提。要實現(xiàn)幼兒園辦園水平的整體提高，必須在內(nèi)功上下功夫，只有內(nèi)抓管理，才能外樹形象，促進農(nóng)村社區(qū)幼兒教育的健康發(fā)展。
　　一、一位好園長就是一所好幼兒園――狠抓幼兒園長隊伍建設(shè)和管理
　　二、一個好老師就能帶出一班好孩子――切實抓好幼兒教師隊伍的穩(wěn)定和整體素質(zhì)的提高
　　三、一所好幼兒園就是一面旗幟――狠抓園風建設(shè)，倡導園所文化

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　　幼兒教育是一個人終生教育的開始，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，隨著新世紀的到來，伴隨教育改革的日趨深化，人們對幼兒教育的重要性已經(jīng)有了全新的認識，這為發(fā)展農(nóng)村社區(qū)幼兒教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。從目前情況看，我地的幼兒教育已走上了良性循環(huán)的發(fā)展軌道，幼兒園布局調(diào)整已經(jīng)完成，規(guī)模效益日益顯現(xiàn)，辦園質(zhì)量較前有所提高。在這種情況下，農(nóng)村社區(qū)幼兒教育如何發(fā)展？筆者認為有兩個方面需要解決：一是通過深化幼兒園辦園體制改革，加強對