愛的情感需要用愛來培養(yǎng)

愛的情感需要用愛來培養(yǎng)

愛的情感需要用愛來培養(yǎng)

       有一次,午餐后,我把他叫在身邊,問他:“你喜歡陳老師嗎?”

    “不喜歡!”他脫口而出。

    雖然這也是我預(yù)料中的事,但是我聽了心里還是有點(diǎn)難以接受,但是還是接著問了:“為什么呢?”

    “因?yàn)槟悴幌矚g我!你要罵我的?!?

     ……

     孩子的話深深地震撼了我:原來在我認(rèn)為對(duì)孩子行為的指正或提醒,孩子卻認(rèn)為是“罵”,好刺耳的一個(gè)字。于是我開始反省……

    自從開學(xué)到現(xiàn)在,我對(duì)晟煜給予過多少愛和關(guān)心,給予過多少理解?想想一個(gè)從小缺少互愛、互讓意識(shí)的孩子,不懂得如何與同伴相處也不足為怪,而我只是一味地批評(píng)他、否定他,甚至有時(shí)還會(huì)嫌他,這樣無形中使小朋友們更加反感他、不喜歡他,增加了他與大家之間的隔閡,甚至產(chǎn)生對(duì)立情緒,使一顆本來就缺少愛的心靈,對(duì)“愛”字更加淡漠了,更無從說老師對(duì)他的另一種愛了。

    我應(yīng)該用愛去感化他,通過對(duì)他的關(guān)心與幫助,啟發(fā)與鼓勵(lì),使他感到愛的存在,體會(huì)到愛的溫暖,認(rèn)識(shí)到愛的高尚引起愛的共鳴,產(chǎn)生愛的情感。

    當(dāng)然,這并不意味著放棄嚴(yán)格要求,但必須把嚴(yán)格要求建立在愛的基礎(chǔ)上。希望我的愛能使他幼小心靈里的“愛之花”開放。