愛的情感需要用愛來培養(yǎng)
時(shí)間:2022-10-11 17:47:56
愛的情感需要用愛來培養(yǎng)
有一次,午餐后,我把他叫在身邊,問他:“你喜歡陳老師嗎?” “不喜歡!”他脫口而出。 雖然這也是我預(yù)料中的事,但是我聽了心里還是有點(diǎn)難以接受,但是還是接著問了:“為什么呢?” “因?yàn)槟悴幌矚g我!你要罵我的?!? …… 孩子的話深深地震撼了我:原來在我認(rèn)為對(duì)孩子行為的指正或提醒,孩子卻認(rèn)為是“罵”,好刺耳的一個(gè)字。于是我開始反省…… 自從開學(xué)到現(xiàn)在,我對(duì)晟煜給予過多少愛和關(guān)心,給予過多少理解?想想一個(gè)從小缺少互愛、互讓意識(shí)的孩子,不懂得如何與同伴相處也不足為怪,而我只是一味地批評(píng)他、否定他,甚至有時(shí)還會(huì)嫌他,這樣無形中使小朋友們更加反感他、不喜歡他,增加了他與大家之間的隔閡,甚至產(chǎn)生對(duì)立情緒,使一顆本來就缺少愛的心靈,對(duì)“愛”字更加淡漠了,更無從說老師對(duì)他的另一種愛了。 我應(yīng)該用愛去感化他,通過對(duì)他的關(guān)心與幫助,啟發(fā)與鼓勵(lì),使他感到愛的存在,體會(huì)到愛的溫暖,認(rèn)識(shí)到愛的高尚引起愛的共鳴,產(chǎn)生愛的情感。 當(dāng)然,這并不意味著放棄嚴(yán)格要求,但必須把嚴(yán)格要求建立在愛的基礎(chǔ)上。希望我的愛能使他幼小心靈里的“愛之花”開放。
推薦文章
- 我要吃面條
- 我愿意天天生病
- 對(duì)不聽話的孩子,進(jìn)行觀察、分析
- 內(nèi)向可愛的小冬
- 采用模仿療法矯正幼兒退縮行為的實(shí)施案例
- 幫南南找回信心
- 幼兒個(gè)案
- 關(guān)注幼兒園里的弱勢(shì)群體
- 個(gè)案分析:俊俊的轉(zhuǎn)變
- 我班流行踩高蹺
- 在家也當(dāng)值日生
- 萌萌終于過了這一關(guān)
- 賞識(shí)的魔力
- 欣欣大膽了
- 中班語言活動(dòng)教案和說課稿——醒來了
- 怕死貪生
- 關(guān)于生態(tài)環(huán)境建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告
- 奉獻(xiàn)禮贊
- 小狗
- 妊娠期如何預(yù)防妊高癥――郁凱明回答
- 我愛故鄉(xiāng)的龍眼_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 小班語言教案小兔找太陽(yáng)反思
- 大班科學(xué)說課稿《風(fēng)》反思
- 魚干食品朋友圈文案35句
- 《名震金陵城》數(shù)值攻略
相關(guān)文章
- 培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感的教案
- 培養(yǎng)幼兒愛國(guó)情感的教學(xué)方案:長(zhǎng)城
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感:裝扮我的小椅子(原創(chuàng))
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會(huì))
- 讓愛延續(xù)――淺談托班幼兒適度依戀情感的培養(yǎng)
- 在大自然中培養(yǎng)幼兒熱愛我的家鄉(xiāng)――金甘露的情感
- 培養(yǎng)幼兒樂于助人的同情心的教案:可愛的小腳丫
- 培養(yǎng)幼兒愛國(guó)熱情的綜合活動(dòng):蛋寶寶學(xué)做解放軍
- 培養(yǎng)幼兒愛國(guó)熱情的社會(huì)教案:祖國(guó)多美麗(中班)
- 愛國(guó)情操培養(yǎng)教案:我國(guó)的物產(chǎn)真豐富(社會(huì))
- 讓幼兒愛上音樂課:淺談情感問題在音樂欣賞活動(dòng)中的運(yùn)用
- 讓幼兒愛上音樂課:淺談小班幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)
- 關(guān)于激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛國(guó)情感的教案 起來,不愿做奴隸的人們教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于情感培養(yǎng)的論文 利用思想品德課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)
- 家庭教育:培養(yǎng)講理的孩子要自律和愛心同在
- 讀《怎樣培養(yǎng)真正的人》有感——愛學(xué)生就等于愛自己