孩子為何會(huì)自言自語
孩子為何會(huì)自言自語
有位媽媽訴說了一件令她頗為擔(dān)憂的事:“我孩子今年五歲。這段時(shí)間,我常常有意無意地發(fā)現(xiàn),孩子獨(dú)自一人在玩玩具時(shí),總是嘴巴不停地在說些什么??僧?dāng)時(shí)他旁邊并沒有其他人呀!他不會(huì)腦子里出了什么毛病吧?”
這種現(xiàn)象是孩子的自言自語,是他們成長(zhǎng)過程中的年齡特征之一。心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)兒童在6、7歲以前,處于一種思維的自我中心狀態(tài)。在這種狀態(tài)的支配下,孩子在觀察事物和思考問題時(shí),通常是從自身的角度出發(fā),而不能站在他人的立場(chǎng)上,意識(shí)到他人可以有不同的想法。所以,孩子以為別人理解他,就像他理解自己一樣。在玩玩具或做游戲時(shí),哪怕是獨(dú)自一人也好,與幾個(gè)小伙伴在一起也罷,自言自語其實(shí)是自我中心思維的流露?!?/P>
孩子自言自語的作用不是單一的,而是多方面的。最常見的是自言自語有幫助孩子調(diào)節(jié)行為的作用,比如說孩子在搭積木遇到難處時(shí)便會(huì)自言自語,這有助于他找到解決問題的途徑。此外,孩子還將自言自語當(dāng)作一種詞句的刺激、游戲和娛樂,或借此表達(dá)自己的情感、經(jīng)驗(yàn)與思維?!?/P>
盡管自言自語是學(xué)齡前兒童的一種普遍現(xiàn)象,但它與孩子的性格特點(diǎn)、智能水平、性別等因素關(guān)系依然十分密切。平常比較孤獨(dú)的孩子,一般自言自語比較少;相反,交際型的孩子自言自語較多。解決問題能力強(qiáng)的孩子,較多使用自言自語;詞匯豐富的孩子,自言自語使用的頻率較高?!?/P>
轉(zhuǎn)載自《文匯報(bào)》
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