如何學(xué)習(xí)做父母

如何學(xué)習(xí)做父母

　　一個(gè)父親這樣哀嘆：“我含苦茹辛地把孩子養(yǎng)大，然后送到中學(xué)里，結(jié)果我深深地感覺到以前的努力白費(fèi)的，教育完全失敗了?！薄?/P>

　　我問他：“為什么這么灰心？為什么全盤否定自己？”　

　　他說：“因?yàn)槲遗龅奖?，而且碰得頭破血流?！薄?/P>

　　我每天總要路過一所托兒所和一所中學(xué)。幾乎千篇一律：托兒所門前，清晨、傍晚總是站滿了接送的父母；而在中學(xué)門前卻見不到類似的“風(fēng)景”。　

　　孩子大了無(wú)須接送自然是一個(gè)重要理由，但更重要的恐怕是有一大批父母也和文前提到的那位父母一樣在灰心、在失望、在抱怨。但他們的認(rèn)識(shí)也是錯(cuò)的：即把孩子看成了不變的事物?！?/P>

　　孩子的確在長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大的不僅僅是他們的軀體，還包括他們的心理。身體處在青春期的青少年，最重要的一點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)“自我”------但又往往是一個(gè)并不成熟的自我。他們常常把周圍的一切，看作是自己的對(duì)立面（其中當(dāng)然包括自己的父母親在內(nèi)）。因此，明顯地表現(xiàn)出和家庭的疏遠(yuǎn)，和父母的隔閡與對(duì)立。而這又是孩子正在逐步走向成熟的表現(xiàn)?！?/P>

　　當(dāng)然，面對(duì)這種變化，我們既不要驚慌，也不要恐懼，更不要失望和灰心。相反，在必要時(shí)，還是應(yīng)該象朋友一樣，幫助指點(diǎn)他們進(jìn)步。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)