案例分析（托班上學(xué)期全冊(cè)）

案例分析（托班上學(xué)期全冊(cè)）

  

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案例分析

托班上學(xué)期

“我要?jiǎng)⒗蠋?！?/P>

大家一起玩

從這以后，我開(kāi)始留意起雋雋在游戲時(shí)的表現(xiàn)了，由此我發(fā)現(xiàn)雋雋在游戲時(shí)她的眼睛只注意別人手上的玩具，但就算拿到了和別人的相同的玩具，她也不太會(huì)玩，一會(huì)兒就放棄了。

分析：