英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)反思
時(shí)間:2022-10-11 17:20:33
英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)反思
一次英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的反思
今天,又開(kāi)展分組教學(xué)活動(dòng)。為了探索英語(yǔ)活動(dòng)的教學(xué)方法,我決定與新老師呂寧一起分別對(duì)兩批孩子進(jìn)行同一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)的教學(xué)?,F(xiàn)將過(guò)程記錄如下:
呂老師
李老師
過(guò)程對(duì)比效果
1. 出示大小不同的圖形,復(fù)習(xí)單詞big/ small
2.出示兩個(gè)梨子,通過(guò)提問(wèn):“Big?”“Small?”引出詞組big pear, small pear。然后以同樣方法引出big(small)+水果詞組。
3.以游戲“Yes or No.”“I say you do.”鞏固幼兒已知經(jīng)驗(yàn)。
1. 領(lǐng)孩子在戶外玩跳圈, 復(fù)習(xí)單詞big/ small
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