二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記常見(jiàn)多音字

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記常見(jiàn)多音字

《神州謠》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元的識(shí)字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌，兒歌共8句，寫的是祖國(guó)的山川河流、臺(tái)灣是祖國(guó)、祖國(guó)各族人民感情深厚，共同為祖國(guó)富強(qiáng)而努力奮發(fā)。教學(xué)時(shí)可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系祖國(guó)版圖和教材中的圖畫，引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音，運(yùn)用平時(shí)學(xué)過(guò)的記字方法記住字形。

多音字

長(zhǎng)chng（長(zhǎng)度） zhǎng（長(zhǎng)大）

發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）f（頭發(fā)）

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字5對(duì)韻歌課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字5對(duì)韻歌課堂筆記常見(jiàn)多音字

綠（lǜ）綠色

（l）鴨綠江

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3口耳目課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3口耳目課堂筆記常見(jiàn)多音字

行（hng） 行列

（hng） 行行

（hng） 道行

（xng） 直行、前行、寸步難行

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2金木水火土課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2金木水火土課堂筆記常見(jiàn)多音字

分 （fēn）分開(kāi)、分離、分解

（fn）安分守己 身分

小敏跟小紅分（fēn）開(kāi)了，小紅分（fn）外的難過(guò)。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1天地人課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1天地人課堂筆記常見(jiàn)多音字

地 （d） 土地、地面

（de） 輕輕地、慢慢地

造句：小雨點(diǎn)兒輕輕地（de）落下來(lái)，大地（d）上面一片清涼。

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字10升國(guó)旗課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字10升國(guó)旗課堂筆記常見(jiàn)多音字

中zhōng（中國(guó)）zhng（中獎(jiǎng)）

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字8小書包課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字8小書包課堂筆記常見(jiàn)多音字

的de（有的）d（目的）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)學(xué)）zhun（轉(zhuǎn)筆刀）

8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字7大小多少課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字7大小多少課堂筆記常見(jiàn)多音字

少shǎo（多少）sho（少年）

只只zhī（一只）zhǐ（只有）

9、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記常見(jiàn)多音字

喝hē(喝水)h(喝彩)

10、二下語(yǔ)文識(shí)字1：神州謠多音字近反義詞

本文以三字經(jīng)的形式贊美祖國(guó)的壯麗山河，表達(dá)了中華兒女希望祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈愿望。

多音字：

中 zhōng 中間 中心 華 hu 中華 華麗 發(fā) fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

zhng 中獎(jiǎng) 中毒 hu 華山 華嵩 f 頭發(fā) 理發(fā)

近義詞：

情誼情意 奮發(fā)振作 繁榮繁華

反義詞：

濃淡 繁榮蕭條 奮發(fā)消沉

11、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字1：神州謠注音組詞

本文以三字經(jīng)的形式贊美祖國(guó)的壯麗山河，表達(dá)了中華兒女希望祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈愿望。

州zhōu（神州）（五州）（九州）（州長(zhǎng)）

灣wān （臺(tái)灣島）（海灣）（港灣）（漁灣）

島dǎo（海島）（小島）（島國(guó)）（島嶼）

峽xi（海峽）（峽谷）（三峽）（峽口）

民mn（人民）（農(nóng)民）（民工）（公民）

族z （民族）（漢族）（家族）（白族）

誼y （友誼）（情誼）（交誼）（鄉(xiāng)誼）

齊q （看齊）（對(duì)齊）（整齊）（齊全）

奮fn（奮發(fā)）（興奮）（奮斗）（勤奮）

12、二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2：神州謠課堂筆記

①主要內(nèi)容：

本文以兒歌的形式，按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。

②詞句賞析：

1.春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗：貼窗花和放爆竹。除此之外，春節(jié)還有吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)等習(xí)俗。

2.元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。

寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場(chǎng)面：大街小巷人山人海，人們?nèi)绯彼阌縿?dòng)。元宵節(jié)是春節(jié)的重要組成部分，元宵節(jié)當(dāng)天，人們會(huì)吃年糕、湯圓（元宵）等，并舉行各種娛樂(lè)和雜?；顒?dòng)。

3.清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。

清明節(jié)一般在4月4、5或6日，這句話寫了清明節(jié)的習(xí)俗：祭掃墓地。

4.過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。

每年的農(nóng)歷五月初五日為端午節(jié)，這句話介紹了端午節(jié)的三個(gè)習(xí)俗：賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。

5.七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

寫了農(nóng)歷七月初七的傳說(shuō)：天上的牛郎織女在鵲橋相會(huì)。

6.過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)的中秋節(jié)，這句話寫了中秋節(jié)的習(xí)俗：圓月當(dāng)空，家人團(tuán)聚在一起吃月餅。

7.重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。

農(nóng)歷九月初九日是重陽(yáng)節(jié)。這一天的習(xí)俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。

8.轉(zhuǎn)眼又是新春到。全家團(tuán)圓真熱鬧。寫了重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗。

這句話與課文第一句話相呼應(yīng)，再次寫了春節(jié)的熱鬧。

13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1場(chǎng)景歌課堂筆記近義詞反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1場(chǎng)景歌課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

歡笑歡樂(lè)

反義詞

方圓小大歡笑抽泣

14、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1場(chǎng)景歌課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1場(chǎng)景歌課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

句子解析

1.一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一只、一片、一艘、一條都是數(shù)量詞。這一小節(jié)描寫的是一幅海灘風(fēng)景圖。

2.一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一方魚塘，綠油油的秧苗，一行行的垂柳和美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村田園風(fēng)光圖。

3.一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。孔、道、叢都不是常用的量詞，孔指有孔的物品；道指某些長(zhǎng)形的東西；叢指聚集生長(zhǎng)在一起的草木。

課文主題

本文是數(shù)量詞歸類識(shí)字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。

15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4曹沖稱象課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4曹沖稱象課堂筆記常見(jiàn)多音字

桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)

稱chēng（稱呼）chn（稱心）

16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2樹(shù)之歌課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2樹(shù)之歌課堂筆記常見(jiàn)多音字

柏b （柏林）bǎi（柏樹(shù)）

綠l （鴨綠江）lǜ（綠芽）

17、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文10日月潭課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文10日月潭課堂筆記常見(jiàn)多音字

盛shng（盛開(kāi)）chng（盛飯）

撞dǎo （撞到）do（倒退）

薄b（刻?。゜（薄荷）bo（薄餅）

18、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見(jiàn)多音字

挑tiāo（挑選）tiǎo（挑動(dòng)）

難nn （難過(guò)）nn（災(zāi)難）

擔(dān)dān （擔(dān)當(dāng)）dn（重?fù)?dān)）

藏cng（藏身）zng（西藏）

19、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見(jiàn)多音字

轉(zhuǎn)zhun （轉(zhuǎn)動(dòng)）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）悶mn （納悶）mēn（悶熱）假jiǎ（真假）ji（放假）

20、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21雪孩子課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文21雪孩子課堂筆記常見(jiàn)多音字

累li (勞累)lěi(積累)奔bēn（奔跑）bn（投奔）

21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見(jiàn)多音字

籠：lnɡ（雞籠 、蒸籠）lǒnɡ（籠罩 、籠絡(luò)）

悶：mēn（悶熱 、悶聲不響） mn（煩悶 、悶悶不樂(lè)）

號(hào)：ho（號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼）ho（號(hào)令、括號(hào)）

?。簂ōnɡ（轟隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、興?。?/p>

觀：ɡuān（觀看 、奇觀）ɡun（道觀 、白云觀）

薄b （薄弱 、單薄 、薄霧）b （薄荷）

22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記常見(jiàn)多音字

覺(jué)ju（覺(jué)得）jio（睡覺(jué)）

數(shù)sh（無(wú)數(shù)）shǔ（數(shù)不清）

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺課堂筆記常見(jiàn)多音字

釘：dīnɡ（釘子）dnɡ（釘鞋）

旋：xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

挨：i（挨打）āi（挨家挨戶）

削：xiāo（削蘋果）xuē（剝削）

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島課堂筆記常見(jiàn)多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島課堂筆記常見(jiàn)多音字

哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧

難：nn困難nn災(zāi)難

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡課堂筆記常見(jiàn)多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡課堂筆記常見(jiàn)多音字

累：li (果實(shí)累累)lěi (長(zhǎng)年累月)li (勞累)

屏：bǐng (屏氣凝神)png(屏風(fēng))

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原課堂筆記常見(jiàn)多音字

行(hng)(一行)(xng）(行動(dòng))

勒(l)(勾勒)(lēi)(勒馬)

蒙(mēng)(蒙騙)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光課堂筆記常見(jiàn)多音字

鉆：zuān（鉆研）zun（鉆石）

埋：mi（埋頭）mn（埋怨）

會(huì)：hu(開(kāi)會(huì)) kui(會(huì)計(jì))

禁：jīn(弱不禁風(fēng))jn(禁止)

華：hu（華麗） hu（華山）

28、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7課怎么都快樂(lè)課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7課怎么都快樂(lè)課堂筆記常見(jiàn)多音字

教材分析：

《怎么都快樂(lè)》是一首兒童詩(shī)，貼近兒童生活，充滿了童趣，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，其學(xué)習(xí)活動(dòng)也有針對(duì)性。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生感受到獨(dú)自一個(gè)人有快樂(lè)，與別人相處很快樂(lè)，幫助別人更是一種快樂(lè)；玩耍是快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)，初步知道應(yīng)該有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

多音字：

好hǎo(好人) ho（愛(ài)好） 當(dāng) dānɡ（當(dāng)心）

當(dāng) dānɡ（當(dāng)心） dnɡ（上當(dāng)）

得 děi（得回家） de（飛得高） d（得到）

行xnɡ（不行） hǎnɡ（一行）

29、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課樹(shù)和喜鵲課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課樹(shù)和喜鵲課堂筆記常見(jiàn)多音字

《樹(shù)和喜鵲》這篇課文用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言給我們描繪了小鳥(niǎo)和小樹(shù)由孤單到快樂(lè)，一同玩耍，一同游戲，共同享受快樂(lè)的生活的過(guò)程。告訴學(xué)生有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂(lè)的生活。

多音字：

樂(lè) l（快樂(lè)） yu （音樂(lè)）

只 zhī（一只鳥(niǎo)） zhǐ（只有）

都 dōu（都是） dū （首都）

種 zhnɡ（種樹(shù)） zhǒnɡ（種子）

30、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記常見(jiàn)多音字

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記常見(jiàn)多音字

1.認(rèn)識(shí)塊、捉等13個(gè)生字和提土旁、足字旁2個(gè)偏旁。

2.通過(guò)朗讀比較，聯(lián)系上下文，了解吃得很歡、偷偷地、飛快地的詞語(yǔ)的意思，體會(huì)加上描述動(dòng)作情況的詞語(yǔ)使句子更生動(dòng)形象。

3.正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)不字的不變調(diào)；通過(guò)角色體驗(yàn)讀好小公雞和小鴨子的對(duì)話。

4.了解小公雞和小鴨子的不同生活習(xí)性，感受小伙伴之間互相幫助的美好情感。

多音字及偏旁

行：xnɡ （行走）hnɡ（一行）

地：d（地方）de（慢慢地走）

提土旁：圾、地、垃、埋、坡、墻、塊

足字旁： 跳、踢、跑、趴、跟、路

31、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課古詩(shī)三首從軍行課堂筆記常見(jiàn)多音字

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課古詩(shī)三首從軍行課堂筆記常見(jiàn)多音字

《譯文》

青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。

多音字

裳 shang 衣裳 紅裳 傳 chun 傳播 傳說(shuō) 還 hi 還行 還有

chng 霓裳 云裳 zhun 傳記 自傳 hun 還錢 歸還

32、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課軍神課堂筆記常見(jiàn)多音字

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課軍神課堂筆記常見(jiàn)多音字

《軍神》是部編本人教版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文課本的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國(guó)診所做眼部手術(shù)，拒絕使用麻醉劑，為他做手術(shù)的外國(guó)醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事，贊揚(yáng)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在嚴(yán)酷的革命斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵般的意志。本文以手術(shù)前手術(shù)時(shí)手術(shù)后為序組織材料，以人物對(duì)話為主線，推動(dòng)故事向前發(fā)展，并通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的描寫來(lái)表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志。

多音字：

繃：bēng繃帶 běng繃臉

暈：yūn頭暈眼花 yn暈車

33、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記常見(jiàn)多音字

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記常見(jiàn)多音字

《在天晴了的時(shí)候》是雨巷詩(shī)人戴望舒的一首小詩(shī)，讓我們感受到了雨后撲面而來(lái)的清爽無(wú)比的鄉(xiāng)土氣息。

詩(shī)人通過(guò)擬人化的手法，用動(dòng)態(tài)化的表達(dá)方式，為我們繪出了一幅雨后放晴的鄉(xiāng)村畫卷。泥路是溫柔的，小草在炫耀，小白菊大膽地試寒試暖，鳳蝶兒在悠然地閑游這些普通的景物，在雨后似乎都煥然一新，讓人陶醉、向往，讓我們走進(jìn)了充滿想象的童話世界。??！那清新，清新又怡人的小徑！

此詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，作者似乎在表達(dá)心中的淡然寧?kù)o和暖意，用象征的手法，歌頌光明和解放，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。

多音字：

曝：p曝曬 bo曝光

暈：yn暈車 yūn頭暈?zāi)垦?/p>

34、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課古詩(shī)三首元日課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課古詩(shī)三首元日課堂筆記常見(jiàn)多音字

《譯文》

陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去；和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年，人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

多音字：

行hng（銀行）xng（不行）

少shǎo (少人)sho (少年)

35、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課一幅名揚(yáng)中外的畫課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課一幅名揚(yáng)中外的畫課堂筆記常見(jiàn)多音字

郊外春光一片大好。你瞧樹(shù)木郁郁蔥蔥，溝渠邊開(kāi)滿了各種不知名的小花，有紅的、白的、紫的都像趕趟似的。地里老牛邁著沉穩(wěn)的步子，一對(duì)年輕的夫婦，一人牽牛，一人吆喝，隨著吱呀吱呀的犁耙聲，緩緩地彎腰撒豆，時(shí)不時(shí)抬頭看看遠(yuǎn)飛的水鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子正爬臥在溪頭剝蓮蓬，一個(gè)牧童騎在牛背上吹笛子。樹(shù)蔭下一對(duì)老夫妻正在聊天，瞧他們笑得多開(kāi)心

多音字

都dōu（都是）dū（首都）

作zu（作業(yè)）zuō（作坊）

乘chng（乘法）shng（千乘之國(guó)）

籠lǒng (籠罩)lng (竹籠)

36、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課趙州橋課堂筆記常見(jiàn)多音字

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課趙州橋課堂筆記常見(jiàn)多音字

河北省有一座世界聞名的石拱橋，叫趙州橋，是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。橋全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。欄板上所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

多音字

省shěng（節(jié)省）xǐn（反?。?/p>

橫hng（橫豎）hng（蠻橫）

爪zhǎo（爪牙）zhuǎ（爪子）

濟(jì)j（救濟(jì)）jǐ（人才濟(jì)濟(jì)）

37、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天課堂筆記常見(jiàn)多音字

這篇課文寫了一個(gè)小男孩盼著母親兌現(xiàn)在星期天帶他出去玩的承諾，表現(xiàn)了小男孩由開(kāi)始時(shí)的興奮期待，到后來(lái)由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的焦急無(wú)奈，到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而感到失望委屈的心理變化過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)了母親的無(wú)奈以及對(duì)孩子的愛(ài)。

嚇 xi 嚇人 嚇唬 挨 āi 挨近 挨邊

h 恐嚇 威嚇 i 挨打 挨餓

38、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課古詩(shī)三首竹石課堂筆記常見(jiàn)多音字

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課古詩(shī)三首竹石課堂筆記常見(jiàn)多音字

譯文：

竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。

若 ru 倘若 、 宛若

rě 見(jiàn)〖阿蘭若〗

要 yo 摘要 、 要塞 、 要訣

yāo 要求

39、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記之本課重難點(diǎn)

《中國(guó)美食》這篇課文首先圖文并茂的形式列舉了七種中國(guó)美食，又以純文字的形式列舉了四種中國(guó)美食。這幾種中國(guó)美食比較常見(jiàn)，與我們的生活聯(lián)系比較緊密。

書寫指導(dǎo)：

燒：燒右上部是戈去掉點(diǎn)。

雞：雞第二筆是點(diǎn)，最后一筆橫伸向又下。

烤：右下部沒(méi)有一橫。

1、讀課文，說(shuō)一說(shuō)本文介紹了哪些中國(guó)美食？

本文介紹了11 種中國(guó)美食：涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇、蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。

2、本文介紹了中國(guó)美食的哪些烹調(diào)方法？這些分別是什么偏旁的字？與什么有關(guān)？

全文介紹了中國(guó)美食的烹調(diào)方法有：煎、燒、烤、煮、爆、燉、蒸、炸、炒。

分別是火字旁和灬的字，都和火有關(guān)。

3、除了這些，你還知道哪些中國(guó)美食？

羊肉湯、牛肉湯、煎餅果子、燒雞、辣子雞、四喜丸子、紅燒肘子、清湯丸等。

40、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記課后生字組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記課后生字組詞

《中國(guó)美食》這篇課文首先圖文并茂的形式列舉了七種中國(guó)美食，又以純文字的形式列舉了四種中國(guó)美食。這幾種中國(guó)美食比較常見(jiàn)，與我們的生活聯(lián)系比較緊密。

燒（紅燒）（燒水）（發(fā)燒）（燒火）

茄（茄子）（番茄）（茄盒）（顛茄）

烤（烤鴨）（烤肉）（烤火）（燒烤）

鴨（鴨子）（鴨蛋）（小鴨）（鴨梨）

肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（魚肉）

雞（小雞）（雞肉）（公雞）（母雞）

蛋（雞蛋）（鳥(niǎo)蛋）（蛋黃）（臉蛋）

炒（蛋炒飯）（炒菜）（炒面）（炒鍋）

飯（吃飯）（米飯）（早飯）（干飯）

41、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記近義詞反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記近義詞反義詞

《中國(guó)美食》這篇課文首先圖文并茂的形式列舉了七種中國(guó)美食，又以純文字的形式列舉了四種中國(guó)美食。這幾種中國(guó)美食比較常見(jiàn)，與我們的生活聯(lián)系比較緊密。

1、讀一讀，說(shuō)說(shuō)制作哪些食物時(shí)需用到這些方法。

炒 烤 燒 爆 燉 炸 煎 蒸 煮

炒：炒雞蛋、炒土豆絲、炒豆芽等。

烤：烤羊肉串、烤雞、烤魷魚等。

燒：紅燒肉、紅燒魚、紅燒茄子等。

爆：爆三樣兒、火爆腰花、醬爆肉等。

燉：鐵鍋燉魚、燉排骨、燉母雞等。

炸：軟炸里脊、炸油條、炸馓子等。

煎：煎牛排、煎咸魚、煎豆腐等。

蒸：清蒸雞、蒸包子、蒸饅頭等。

煮：關(guān)東煮、煮地瓜、煮粥等。

2、用部首查字法查下面的字，再說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

灶 焰 燙 煲 焦 烹

灶、焰的部首是火字旁，燙、煲的部首是火字底，焦、烹的部首是

四點(diǎn)底(灬、)，灬、是火的變形。因此，這六個(gè)字的意思都與火有關(guān)。

42、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食課堂筆記常見(jiàn)多音字

《中國(guó)美食》這篇課文首先圖文并茂的形式列舉了七種中國(guó)美食，又以純文字的形式列舉了四種中國(guó)美食。這幾種中國(guó)美食比較常見(jiàn)，與我們的生活聯(lián)系比較緊密。

多音字：

炸zh（爆炸）zh（炸魚）

43、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4多音字近反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字4多音字近反義詞

學(xué)生借助拼音、插圖、卡片等工具會(huì)認(rèn)16個(gè)生字，會(huì)讀多音字炸，會(huì)寫9個(gè)生字練習(xí)寫好偏旁捺變點(diǎn)的變化和穿插避讓。歸類識(shí)字，理解偏旁部首和字義的關(guān)系，能說(shuō)出用炒、烤、燒等方法制作的美食。重難點(diǎn)：歸類識(shí)字，理解偏旁部首和字義的關(guān)系，能說(shuō)出用炒、烤、燒等方法制作的美食。

多音字

炸 zh 油炸 炸雞

zh 爆炸 炸彈

44、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3多音字近反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3多音字近反義詞

課文介紹了貝字的由來(lái)、演變以及發(fā)展，共有2個(gè)自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因?yàn)槠?、珍貴又便于攜帶、不易損壞，人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用，因此貝字旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

多音字

漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然

pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)

piǎo 漂白 漂洗

近義詞：

保護(hù)愛(ài)護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴

喜歡喜愛(ài) 損壞損害 身體身段

反義詞：

古今 保護(hù)破壞 張開(kāi)合上

喜歡討厭 珍貴普通 容易困難

45、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記課后生字組詞

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式，介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

我會(huì)寫：

貼tiē（貼畫）（張貼）（補(bǔ)貼）（貼心）

街jiē（街道）（沿街）（街上）（街燈）

舟zhōu（龍舟）（漁舟）（輕舟）（泛舟）

艾i（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）

敬jnɡ（敬愛(ài)）（敬禮）（敬酒）（敬意）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）（轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)頭）（轉(zhuǎn)讓）

團(tuán)tun（團(tuán)員）（團(tuán)圓）（團(tuán)結(jié)）（面團(tuán)）

熱r（熱愛(ài)）（熱水）（冷熱）（炎熱）

鬧no（熱鬧）（打鬧）（鬧鐘）（鬧事）

我會(huì)認(rèn)：

傳chun（傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話）

統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（課堂、禮堂、堂弟）

乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

餅 bǐng（餅干、畫餅、豆餅）

賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）

菊j（菊花、黃菊、墨菊）

46、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記常見(jiàn)多音字

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日課堂筆記常見(jiàn)多音字

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式，介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

多音字：

傳chun（傳說(shuō)）zhun（傳記）

重zhng（重量）chng（重復(fù)）

47、二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字1神州謠課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

1.神州中華指什么？你還知道哪些類似的稱呼？

神州中華都是中國(guó)的別稱，類似的稱呼還有九州華夏等。

2.臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。這句話表達(dá)了怎樣的思想感情？

這句話表達(dá)了渴望祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情。

3.作為新時(shí)代的少年兒童，我們?cè)鯓幼霾拍茏屪鎳?guó)更加繁榮昌盛呢？

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。