五年級下冊古詩三首生字組詞并造句

五年級下冊古詩三首生字組詞并造句

1、五年級下冊古詩三首生字組詞并造句

晝夜 白晝 沙漠里氣候干燥，晝夜溫差大。

耘 耘田 耕耘 俗話說：一分耕耘，一分收獲。

桑 桑樹 蠶桑 桑樹是最常見的一種植物。

曉 拂曉 破曉 拂曉時(shí)，清潔工開始打掃街道。

2、二年級語文下冊15課古詩二首生字組詞

二年級語文下冊15課古詩二首生字組詞

湖（湖水）（江湖）（湖泊）（西湖）

蓮（蓮花）（蓮子）（蓮葉）（水蓮）

窮（無窮）（窮人）（貧窮）（哭窮）

荷（荷花）（荷葉）（荷包）（荷包蛋）

絕（絕句）（絕對）（拒絕）（絕交）

含（包含）（含義）（含笑）（含淚）

嶺（山嶺）（嶺南）（分嶺）（西嶺）

吳（吳國）（吳語）（東吳）（吳歌）

3、三年級下冊第一課古詩三首生字組詞及多音字

生字組詞：

融： 融化 融洽

鴛： 鴛鴦 枕鴛

鴦： 鴛鴦 梁鴦

惠： 恩惠 賢惠

崇： 崇尚 崇拜

蘆： 蘆葦 蘆薈

芽： 麥芽 豆芽

短： 短發(fā) 短處

梅： 梅花 冬梅

溪： 小溪 溪水

泛： 廣泛 泛濫

減： 減輕 減少

多音字：

燕 yn 燕窩 燕子 曾 zēng 曾姓

yān 燕趙 燕山 cng 曾經(jīng) 不曾

盡 jǐn 盡管 盡早 行 xng 行走 行人

jn 盡頭 盡力 hng 銀行 在行

4、趙州橋三年級下冊11課生字組詞及造句

本文通過介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn)，贊美了我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

趙 zho 趙縣 趙姓 由于戰(zhàn)亂，趙姓一族躲了起來。

省 shěnɡ 省力 節(jié)省 這樣做可以節(jié)省不少時(shí)間。

縣 xin 縣城 州縣 媽媽帶我去縣城玩。

匠 jinɡ 石匠 木匠 他的叔叔是個(gè)有名的木匠。

設(shè) sh 設(shè)置 擺設(shè) 這樣就設(shè)置好了網(wǎng)絡(luò)。

計(jì) j 設(shè)計(jì) 計(jì)劃 這兩個(gè)計(jì)劃如出一轍。

史 shǐ 歷史 史記 歷史是一面鏡子。

創(chuàng) chunɡ創(chuàng)舉 創(chuàng)造 長征是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉。

舉 jǔ 舉手 抬舉 先舉手，后發(fā)言。

且 qiě 而且 并且 這道菜不但好看，而且好吃。

智 zh 智慧 智商 他是一個(gè)有大智慧的人。

慧 hu 聰慧 慧根 她從小就是一個(gè)聰慧的人。

歷 l 歷史 經(jīng)歷 我們對他的經(jīng)歷略知一二。

5、三年級下冊紙的發(fā)明生字組詞造句

本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

術(shù) sh 美術(shù) 手術(shù) 我喜歡上美術(shù)課。

偉 wěi 偉大 雄偉 天安門多雄偉??！

錄 l 記錄 目錄 他把老師的話都記錄下來了。

冊 c 手冊 史冊 這個(gè)手冊對我很有用。

保 bǎo 保存 保護(hù) 這個(gè)花瓶完整地保存著。

存 cn 寄存 生存 我把行李寄存在行李店。

約 yuē 大約 約束 他大約是忘記那件事情了。

驗(yàn) yn 經(jīng)驗(yàn) 驗(yàn)證 這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊。

阿 ā 阿姨 阿舅 這是我的阿姨。

歐 ōu 歐洲 歐盟 他們決定去歐洲旅行。

洲 zhōu 歐洲 美洲 大西洋隔開了美洲和歐洲。

社 sh 社會(huì) 社保 我們是社會(huì)主義國家。

6、四年級語文下冊巨人的花園生字組詞加造句

本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起過上了了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

四年級語文下冊巨人的花園生字組詞加造句

允 （允許） 終于有一天，住持允許她去闖闖世界了。

砌 （砌墻） 我爸爸是瓦工,砌墻的技術(shù)可棒了。

嘯 （呼嘯） 西北風(fēng)的呼嘯聲，使我一夜都沒睡安穩(wěn)。

縷 （衣衫襤褸） 公園的躺椅上坐著一個(gè)衣衫襤褸的老人。

凋 （凋謝） 在寒風(fēng)的侵襲下,枝頭上的花兒都凋謝了。

覆 （覆蓋） 大地被白雪覆蓋成一片銀色世界。

叱 （叱責(zé)） 孩子做錯(cuò)事,應(yīng)該耐心教導(dǎo)而非一味叱責(zé) 。

頰 （臉頰） 時(shí)間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰，留下歲月的痕跡。

7、四年級上冊古詩三首生字組詞

四年級上冊古詩三首生字組詞

生字組詞

暮：暮色 朝暮 暮春 暮年 晨鐘暮鼓

吟：吟詩 吟誦 吟詠 呻吟 吟風(fēng)弄月

題：題字 題目 題材 問題 文不對題

側(cè)：側(cè)面 側(cè)重 一側(cè) 側(cè)身 旁敲側(cè)擊

峰：山峰 峰頂 高峰 洪峰 峰回路轉(zhuǎn)

廬：茅廬 廬舍 草廬 廬山

緣：緣由 邊緣 緣分 有緣 無緣無故

降：投降 降伏 降服 寧死不降 降龍伏虎

閣：閣樓 閣下 出閣 閨閣 亭臺樓閣

費(fèi)：花費(fèi) 消費(fèi) 費(fèi)力 收費(fèi) 煞費(fèi)苦心

須：必須 無須 胡須 觸須 花須 根須

遜：遜色 謙遜 稍遜一籌 出言不遜

輸：輸贏 認(rèn)輸 輸血 輸送 滿盤皆輸

8、古詩三首生字詞組詞造句

古詩三首生字詞組詞造句

《示兒》詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑，表達(dá)了詩人至死念念不忘北定中原、統(tǒng)一祖國的深摯強(qiáng)烈的愛國激情。

《題臨安邸》是一首政治諷刺詩。是作者林升看到中原國土全被金人侵占，然而南宋朝廷卻一味茍且偏安，尋歡作樂，為吐心頭的憤恨，表達(dá)對國家民族命運(yùn)的深切憂慮而題寫在墻壁上的心里話。

《己亥雜詩》中第二百二十首，此詩，作者通過創(chuàng)造了萬馬風(fēng)雷天公這樣浩大的意象來表達(dá)揭露社會(huì)弊病，抨擊官僚制度，表現(xiàn)作者火一樣的熱情，給人以鼓舞和激發(fā)。抨擊專制統(tǒng)治的同時(shí)，還表達(dá)了作者追求思想解放和個(gè)性解放。

①生字組詞造句

祭祭拜 祭奠 清明節(jié)，我們要去祭拜先祖。

乃乃兄 乃至 這次會(huì)議對中國乃至世界都很重要。

熏熏陶 香薰 家庭熏陶對孩子起重要作用。

杭杭州 蘇杭 我生長在山明水秀的杭州。

亥亥時(shí) 己亥 看樣子，我們要等到亥時(shí)了。

恃有恃無恐 他那副有恃無恐的樣子讓人憎恨。

哀悲哀 哀求 小王哀求媽媽帶她去動(dòng)物園玩。

拘拘束 拘謹(jǐn) 這位新來的老師講課有點(diǎn)拘謹(jǐn)。

②生字組詞

祭 j：祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭壇 祭文

乃 nǎi：乃父 乃至 乃至于 有容乃大

熏 xūn：熏風(fēng) 熏陶 熏肉 熏染 臭氣熏人

杭 hng：杭州 蘇杭 杭綢

亥 hi：亥時(shí)

恃 sh：自恃 有恃無恐 恃強(qiáng)凌弱 恃才傲物

哀 āi：哀傷 悲哀 哀悼 哀憐 哀兵必勝

拘 jū：拘束 拘謹(jǐn) 拘禁 拘管 不拘一格

9、五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字組詞及造句

五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字組詞及造句

孫：子孫 外孫 侄孫 孫女 王孫貴族 我的孫女是個(gè)可心人兒。

泊：停泊 漂泊 泊車 淡泊名利 你的生活達(dá)到了一種寧靜的境界，淡泊名利、與世無爭。

愁：憂愁 愁悶 發(fā)愁 愁緒 愁眉苦臉， 你看他這愁眉苦臉的樣子,肯定發(fā)生了什么事

寺：寺廟 寺院 佛寺 山寺 寺觀 既然進(jìn)了寺院,就得盡快熟悉這種晨鐘暮鼓的生活。

榆：榆關(guān) 榆樹 榆錢 榆莢 榆葉 榆木 丹在數(shù)學(xué)方面真是個(gè)榆木腦袋。

畔：河畔 田畔 江畔 湖畔 籬畔 池畔 他獨(dú)步在江畔，顯得很郁悶。

10、六年級語文下冊第三課古詩三首生字組詞

六年級語文下冊第三課古詩三首生字組詞

侯 (hu) (侯爺) (王侯將相)

章 (zhānɡ) (文章) (章法)

泣 （q）（哭泣）（抽泣）

盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)

脈 (mi) (脈搏) (葉脈)

棲 (qī) (棲息) (兩棲)

鴉 (yā) (烏鴉) (寒鴉)

11、古詩詞三首生字組詞及造句

古詩詞三首生字組詞及造句

1．認(rèn)識渚軾2個(gè)生字，會(huì)寫德鵲等3個(gè)生字。會(huì)理解渚茅店、社林等字詞的意思。

2．抓住詩句的描寫，展開想象，由畫面感悟出景物的特點(diǎn)。

3. 感悟畫面美的同時(shí)，理解詩的意思，體會(huì)作者在詩句中蘊(yùn)含的思想感情。

德d彳左右品德 道德 他按照嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則生活。

鵲 qu鳥左右喜鵲 聲名鵲起 喜鵲整天在喳喳叫。

蟬chn 蟲左右捕蟬 蟬鳴 蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱。

12、一年級古詩二首池上小池生字組詞并造句

首都 首領(lǐng) 北京是我們的首都。

采 采用 開采 他采用了新的教學(xué)方法。

無 無人 無邊無際 宇宙是無邊無際的。

樹 樹木 樹葉 微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉。

愛 友愛 愛好 收集郵票是他的愛好。

尖 尖細(xì) 尖叫 屋子外傳來一聲尖叫。

角 角落 邊角 小黃狗蜷在角落里。

13、五年級下冊祖父的園子生字組詞并造句

蝴蝶 蝴蝶結(jié) 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

螞 螞蚱 螞蚱肚 我在田間捉螞蚱。

蚱 螞蚱 蚱蜢 竹籠里關(guān)著一只小蚱蜢。

嗡 嗡嗡響 我耳朵嗡嗡響，還有點(diǎn)痛，很難受。

櫻 櫻桃 櫻花 櫻桃是我最愛吃的水果。

拔 拔草 選拔 選拔干部要注重德才兼?zhèn)洹?/p>

瞎 瞎鬧 瞎子 瞎子阿炳是位民間藝人。

鏟 鏟地 鏟除 田里有許多雜草需要鏟除。

鋤 鋤草 鋤頭 天一亮，他就扛著鋤頭下地了。

割 割草 切割 哥哥用電鋸將這塊木板切割開。

承 承認(rèn) 承擔(dān) 做錯(cuò)了事就該勇敢地承擔(dān)后果。

拴 拴馬 拴住 我用一根繩子拴住狗。

瓢 水瓢 瓢蟲 七星瓢蟲是益蟲。

逛 逛街 閑逛 他一個(gè)人在街上閑逛。

14、五年級下冊自相矛盾生字組詞并造句

長矛 矛盾 他的話前后矛盾，不合情理。

盾 矛盾 盾牌 歹徒抓著人質(zhì)當(dāng)盾牌。

譽(yù) 贊譽(yù) 榮譽(yù) 集體榮譽(yù)要靠大家共同維護(hù)。

吾 吾輩 吾身 吾輩要珍惜讀書的大好時(shí)光。

15、五年級下冊威尼斯的小艇生字組詞與筆畫

尼姑 僧尼

斯 12畫 斯文 威尼斯

艇 12畫 潛艇 游艇

縱 7畫 縱線 操縱

艄 13畫 船艄 艄公

翹 12畫 翹臀 翹課

墊 9畫 墊子 坐墊

簾 8畫 窗簾 竹簾

姆 8畫 保姆 姆媽

禱 11畫 禱告 祈禱

雇 12畫 雇工 雇用

簇 17畫 簇?fù)?花團(tuán)錦簇

嘩 9畫 嘩然 喧嘩

碼 8畫 碼頭 密碼

籠 11畫 籠罩 籠絡(luò)人心

16、五年級下冊威尼斯的小艇生字組詞并造句

尼姑 僧尼 李娜出家當(dāng)了尼姑。

斯 斯文 威尼斯 那女孩看起來很斯文。

艇 潛艇 游艇 旅游團(tuán)乘坐豪華游艇出海了。

縱 縱線 操縱 我幻想能操縱飛船遨游太空。

艄 船艄 艄公 艄公熟練地駕駛著小船。

翹 翹臀 翹課 他因?yàn)槁N課受到了老師的懲罰。

墊 墊子 坐墊 這輛汽車的坐墊是真皮的。

簾 窗簾 竹簾 這個(gè)房間掛著美麗的窗簾。

姆 保姆 姆媽 她家雇傭了一個(gè)保姆照顧小孩。

禱 禱告 祈禱 她暗自祈禱，希望大家過得好。

雇 雇工 雇用 他被那個(gè)單位雇用了。

簇 簇?fù)?花團(tuán)錦簇 節(jié)日的公園花團(tuán)錦簇。

嘩 嘩然 喧嘩 公共場所禁止大聲喧嘩。

碼 碼頭 密碼 小船慢慢地挨近碼頭了。

籠 籠罩 籠絡(luò)人心 江面上籠罩著一層薄霧。

17、五年級下冊牧場之國生字組詞并造句

儀表 儀式 比賽后舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

眺 眺望 遠(yuǎn)眺 他正遠(yuǎn)眺窗外的景色。

駿 駿馬 駿逸 駿馬在廣闊的草原上奔馳。

馳 馳騁 飛馳 一輛小轎車從我身邊飛馳而過。

遼 遼闊 遼遠(yuǎn) 我國的疆土遼闊，物產(chǎn)豐富。

綿 綿羊 綿延 長白山綿延千里，氣勢磅礴。

凳 板凳 凳子 屋子中間有一條凳子。

吆 吆喝 吆喚 遠(yuǎn)處傳來粗壯的吆喝聲。

鈴 鈴鐺 風(fēng)鈴 窗前的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲。

鐺 鈴鐺 瓦鐺 圣誕樹上掛著許多鈴鐺。

罐 罐頭 罐子 媽媽給我買了一聽水果罐頭。

恢 恢復(fù) 天網(wǎng)恢恢 湖面上恢復(fù)了平靜。

踢 踢球 踢腿 同學(xué)們在操場上踢球。

牲 犧牲 牲口 他為了革命的事業(yè)壯烈犧牲了。

畜 牲畜 六畜 這些牲畜被圈在柵欄里飼養(yǎng)。

18、五年級下冊景陽岡生字組詞并造句

山岡 景陽岡 對面山岡上樹木長得很茂盛。

饑 饑餓 充饑 我吃了幾塊餅干充饑。

碟 碗碟 菜碟 媽媽在廚房里洗碗碟。

斤 一斤 公斤 那個(gè)大箱子有20公斤重。

俺 俺家 俺們 山東人說的俺們等于我們。

榜 榜文 榜樣 榜樣的力量是無窮的。

杖 拐杖 刀杖 爺爺拄著拐杖，吃力地走著。

申 申訴 申請 他向?qū)W校申請助學(xué)金。

兼 兼職 兼并 他找了一份兼職工作。

勿 切勿 勿忘我 小朋友切勿采摘公園里的花。

拖 拖車 拖延 這件事不能再拖延，你要抓緊。

悉 熟悉 悉心 我對這里的地形很熟悉。

墜 下墜 墜落 高樓上一塊磚頭正在往下墜落。

膛 胸膛 槍膛 黃繼光用胸膛堵住了槍口。

截 截止 半截 工程的截止期限是二月底。

19、五年級下冊金字塔生字組詞并造句

五年級下冊金字塔生字組詞并造句

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

譯 翻譯 譯文 請你幫我翻譯一下好嗎？

愧 慚愧 無愧 很慚愧,這次高考我名落孫山了。

熠 輝熠 熠熠生光 黑暗中，桌上的明珠越發(fā)熠熠生輝。

遐 遐想 遐思 窗玻璃上，霜花那細(xì)膩動(dòng)人、引人遐思的千姿百態(tài)，讓我沉醉。

黏 黏著 黏土 他常用黏土捏制一些小玩意兒,作為家中的擺設(shè)。

刃 刀刃 鋒刃 拿刀時(shí)要小心,別被鋒刃割傷了。

埃 埃及 塵埃 空氣里滿是塵埃。

濫 泛濫 濫用 不能讓錯(cuò)誤思想在社會(huì)上自由泛濫。

淤 淤泥 淤塞 弟弟一不小心，跌到了水坑里，沾得渾身上下凈是淤泥。

湛 精湛 湛藍(lán) 李醫(yī)師的醫(yī)術(shù)精湛 ，一生救人無數(shù)。

20、五年級下冊古詩三首生字組詞帶拼音

五年級下冊古詩三首生字組詞帶拼音

四四時(shí)田園雜興這首詩以樸實(shí)的語言，細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景，展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入，為我們描繪了一幅脫冰作戲的場景，表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人對兒童的喜愛之情。村晚詩人描寫了自然景物變化和牧童的活動(dòng)，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表現(xiàn)了牧童無憂無慮的生活，以及詩人對這種生活的向往之情。

晝zhu：晝夜 白晝 極晝 晝夜不息

耘yn：耘田 耕耘 春耕夏耘

桑sāng：桑樹 蠶桑 桑葉 滄桑 滄海桑田

曉xiǎo：拂曉 破曉 報(bào)曉 知曉 揭曉

21、五年級下冊古詩三首生字組詞并造句

晝夜 白晝 沙漠里氣候干燥，晝夜溫差大。

耘 耘田 耕耘 俗話說：一分耕耘，一分收獲。

桑 桑樹 蠶桑 桑樹是最常見的一種植物。

曉 拂曉 破曉 拂曉時(shí)，清潔工開始打掃街道。

22、五年級下冊9古詩三首生字組詞帶拼音

rn 千仞 九仞

岳 yu 五岳 岳父

摩 m 摩擦 按摩

遺 y 遺忘 遺憾

涕 t 鼻涕 涕淚

巫 wū 巫婆 女巫

23、五年級下冊9古詩三首生字組詞并造句

五年級下冊9古詩三首生字組詞并造句

從軍行這首詩通過對西北邊地廣漠壯闊的風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士殺敵立功、保衛(wèi)國家的豪情壯志。秋夜將曉出籬門迎涼有感這首詩由景及人，通過對祖國壯麗山河的描述和對遺民迫切希望南宋統(tǒng)治者收復(fù)失地強(qiáng)烈愿望的描寫，表達(dá)了詩人愛國和憂國憂民的思想感情。聞官軍收河南河北這首詩主要敘寫了詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后，十分喜悅，要收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事。抒發(fā)詩人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)的快意，表現(xiàn)了詩人真摯的愛國情懷。

仞 千仞 九仞 為山九仞，豈能功虧一簣。

岳 五岳 岳父 泰山是五岳之首。

摩 摩擦 按摩 閱讀是一種精神的按摩。

遺 遺忘 遺憾 他為沒能考取第一名而遺憾。

涕 鼻涕 涕淚 弟弟感冒了，一直流鼻涕。

巫 巫婆 女巫 女巫把王子變成了青蛙。

24、四年級下冊我們家的男子漢生字組詞并造句

四年級下冊我們家的男子漢生字組詞并造句

我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長的小男子漢的形象。

徽 安徽 徽章 這位老爺爺精神抖擻,穿著軍服,胸前掛滿了 徽章 ,像一顆顆小星星一樣閃閃發(fā)光。

謎 謎語 字謎 謎語由一個(gè)奇妙的問題組成的謎語,其答案為雙關(guān)語。

唇 嘴唇 唇膏 他頭往下一低，抿著厚厚的嘴唇。

尚 高尚 和尚 燒香的不一定是和尚，還可可以是熊貓。

葷 葷菜 開葷 出家人不吃葷菜。

倔 倔強(qiáng) 倔強(qiáng)倨傲 他倔強(qiáng)倨傲的性格很難讓人接近。

強(qiáng) 倔強(qiáng) 你不懂我的倔強(qiáng) 。

囑 叮囑 囑托 在老師的囑托下，我們很幸福。

咐 囑咐 吩咐 父親吩咐他一個(gè)人上路,切勿浪費(fèi)。

沮 沮喪 沮氣 面對這樣的僵局,大家都感到十分 沮喪 。

緒 情緒 思緒 夾搭著一連串的疑問，我的思緒跌進(jìn)了回憶的漩渦。

吭 吭聲 吭氣 一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁悶不吭聲。

嘹 嘹亮 嘹亂 他的歌聲很是嘹亮。

妨 無妨 妨礙 這一點(diǎn)也不妨礙我們做事。

廓 輪廓 耳廓 看著這個(gè)輪廓我想到了他。

25、四年級下冊文言文二則生字組詞并造句

行囊 囊括 我背起行囊，向遠(yuǎn)方出發(fā)。

螢 螢光 螢火蟲 螢火蟲發(fā)出的光若明若暗。

恭 恭敬 恭維 對人恭敬，就是在尊重你自己。

勤 勤勞 勤快 蜜蜂是勤勞的小昆蟲。

博 博士 博學(xué) 博學(xué)的他從不炫耀自己。

貧 貧困 貧窮 小明家生活很貧困。

焉 心不在焉 罪莫大焉 你怎么心不在焉的？

逢 相逢 重逢 舊友重逢，我內(nèi)心無比激動(dòng)。

卒 身先士卒 每次義務(wù)勞動(dòng)，他總是身先士卒。

26、四年級下冊天窗生字組詞并造句

安慰 慰藉 她很傷心，我們安慰一下她吧。

藉 慰藉 枕藉 家是慰藉心靈的港灣。

卜 占卜 卜卦 塔羅牌是西方古老的占卜工具。

銳 銳利 敏銳 禿鷹有一雙銳利的眼睛。

灘 河灘 淺灘 河灘對面是大石塊路。

帳 蚊帳 帳篷 我們在山坳里搭起了帳篷。

爍 閃爍 爍爍 無數(shù)的星星在夜空中閃爍。

蝙 蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠喜歡躲在陰暗的山洞里。

蝠 蝙蝠 蝙蝠俠 他在萬圣節(jié)扮演了蝙蝠俠。

霸 霸占 霸氣 地主霸占了他家的田產(chǎn)。

鷹 老鷹 雄鷹 老鷹在天空不停地回旋著。

27、四年級下冊母雞生字組詞并造句

討厭 討伐 我討厭自私的人。

厭 討厭 厭倦 這種枯燥的活動(dòng)令人厭倦。

壩 河壩 堤壩 洪水沖破堤壩，吞沒了村莊。

忠 忠告 忠誠 教師要忠誠人民的教育事業(yè)。

毒 中毒 毒氣 引起中毒的化學(xué)物質(zhì)稱為毒物。

績 成績 功績 這座石碑上銘刻著英雄的功績。

孵 孵化 孵育 今天，我們參觀了小雞孵化基地。

警 警告 警覺 一個(gè)人出門在外時(shí)要提高警覺。

戒 警戒 戒備 這座城堡戒備森嚴(yán)。

歪 歪理 歪道 你這套歪理到哪兒也行不通。

咕 咕咚 咕嘟 咕咚，一個(gè)椰子掉入湖中。

湯 湯圓 湯藥 元宵節(jié)這一天，我們要吃湯圓。

掘 挖掘 掘地 礦工的工作是挖掘地下寶藏。

伏 伏案 埋伏 我軍埋伏在敵人要經(jīng)過的地方。

啼 啼叫 啼哭 小鳥停在樹枝上婉轉(zhuǎn)啼叫。

28、四年級下冊海上日出生字組詞并造句

擴(kuò)大 擴(kuò)張 這件事的影響正在擴(kuò)大。

范 范圍 模范 趙大伯是全國勞動(dòng)模范。

努 努力 努嘴 要想取得好成績就得好好努力。

剎 剎那 寶剎 剎那間，那棟樓倒塌了。

爛 燦爛 破爛 今夜星光燦爛，月色皎潔。

替 交替 替換 工作和休息要交替進(jìn)行。

鑲 鑲嵌 鑲金 星星像一顆顆寶石鑲嵌在空中。

紫 紫色 青紫 碧綠的草地上開滿了紫色的花。

僅 不僅 僅存 這張桌子不僅美觀，而且實(shí)用。

29、四年級下冊古詩三首生字組詞與筆畫

芙蓉 芙蓉花

蓉 芙蓉 蓮蓉

洛 洛陽 洛河

壺 茶壺 水壺

雁 大雁 雁陣

硯 硯臺 硯池

乾 乾坤 朗朗乾坤

坤 乾坤 坤角

30、四年級下冊古詩三首生字組詞帶拼音

f 芙蓉 芙蓉花

蓉 rng 芙蓉 蓮蓉

洛 lu 洛陽 洛河

壺 h 茶壺 水壺

雁 yn 大雁 雁陣

硯 yn 硯臺 硯池

乾 qin 乾坤 朗朗乾坤

坤 kūn 乾坤 坤角

31、四年級下冊古詩詞三首生字組詞并造句

復(fù)雜 雜貨 世上的事物復(fù)雜多樣。

稀 稀少 稀疏 今年干旱，雨量稀少。

籬 籬笆 竹籬 這個(gè)小花園外圍有一圈籬笆。

蜻 蜻蜓點(diǎn)水 他的檢討只是蜻蜓點(diǎn)水。

蜓 蜻蜓 蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲。

蝶 蝴蝶 粉蝶 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

宿 宿舍 寄宿 那幢就是我們的宿舍樓。

徐 徐徐 徐步 晚風(fēng)徐徐，送來了一陣陣涼意。

疏 稀疏 生疏 山上樹木稀疏，秋草枯黃。

茅 茅屋 茅草 那片樹叢中間有一間小茅屋。

檐 屋檐 房檐 燕子在屋檐下唱著歌。

翁 老翁 漁翁 一個(gè)老翁坐在河邊垂釣。

賴 依賴 信賴 他是一個(gè)值得信賴的人。

剝 剝奪 剝削 奴隸們被剝奪了人身自由。

32、四年級下冊白樺生字組詞并造句

白樺 樺樹 我的窗前有一棵白樺。

涂 涂抹 涂鴉 我在面包上涂抹了一層奶油。

茸 鹿茸 毛茸茸 小狗全身毛茸茸的。

繡 繡花 刺繡 這件衣服上的繡花真好看。

瀟 瀟灑 瀟湘 他是一位英俊瀟灑的青年。

穗 稻穗 谷穗 沉甸甸的谷穗兒垂下來。

朦 朦朧 朦朣 朦朧的晨霧籠罩在湖面上。

朧 朦朧 朧光 今夜月色朦朧，十分迷人。

寂 寂寞 寂靜 雪夜的鄉(xiāng)村一片寂靜。

霞 晚霞 朝霞 朝霞映紅了東方的天空。

抹 抹茶 涂抹 妹妹喜歡吃抹茶味道的餅干。

33、三年級下冊燕子生字組詞并造句

湊近 湊合 我湊近那朵花聞了聞。

拂 吹拂 拂過 春風(fēng)輕輕地吹拂著。

集 集中 集合 請大家集中注意力。

聚 聚集 聚攏 魚兒們立即向魚食聚攏去。

形 圖形 形狀 這片樹葉的形狀真好看。

掠 掠過 掠奪 一只燕子從她身旁掠過。

偶 木偶 偶然 這不是偶然的失誤。

爾 爾后 偶爾 空中偶爾飛過一兩只燕子。

沾 沾惹 沾手 晶瑩的雪花沾手就化。

倦 倦怠 疲倦 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息。

纖 纖塵 纖細(xì) 纖細(xì)的花枝被花兒壓彎了。

痕 痕跡 傷痕 頭部有一處傷痕。

閑 悠閑 空閑 小蝌蚪們悠閑地游來游去。

34、三年級下冊小蝦生字組詞并造句

三年級下冊小蝦生字組詞并造句

小蝦本文通過描述小蝦種類、我觀察小蝦打架的細(xì)節(jié)，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對小蝦的喜愛之情。

缸 魚缸 浴缸

隙 空隙 縫隙

掀 掀開 掀掉

末 末端 期末

副 副本 名副其實(shí)

鉗 鉗子 火鉗

搏 搏斗 搏擊

較 較量 計(jì)較

腹 腹部 心腹

35、三年級下冊我們奇妙的世界生字組詞并造句

呈現(xiàn) 呈報(bào) 山峰的雄姿呈現(xiàn)在眼前。

幻 變幻 幻覺 六月的天氣總是變幻莫測。

誘 誘人 引誘 那飽滿的果實(shí)多誘人??！

潤 滋潤 濕潤 她的眼眶濕潤了。

芒 光芒 芒果 太陽發(fā)出耀眼的光芒。

冰 冰冷 冰塊 冰冷的雨點(diǎn)打在她的臉上。

劍 寶劍 刀劍 言語能傷人，有時(shí)勝刀劍。

普 普通 普遍 我是一名普通的戰(zhàn)士。

通 通用 通過 他很輕松地通過了這次測驗(yàn)。

模 模型 模范 這家飛機(jī)模型十分逼真。

型 造型 外型 這座臺燈的造型很特別。

36、三年級下冊童年的水墨畫生字組詞并造句

墨水 墨汁 這是一款新型墨汁。

染 感染 染料 身體不好，容易感染感冒。

竿 釣竿 竹竿 奶奶喜歡把衣服晾在竹竿上。

騰 奔騰 騰飛 廣闊的草原上萬馬奔騰。

碎 咬碎 破碎 歐洲的地形更為支離破碎。

撥 撥水 撥動(dòng) 小魚用尾巴撥水。

浪 浪花 波浪 雪白的浪花涌向岸邊。

葫 葫蘆 西葫蘆 我喜歡吃西葫蘆。

爽 清爽 涼爽 秋天的早晨，天氣涼爽。

蘑 蘑菇 蘑菇云 一團(tuán)巨大的蘑菇云直沖云霄。

菇 蘑菇 香菇 小兔子去森林里采蘑菇。

37、三年級下冊海底世界生字組詞并造句

寧靜 安寧 夏日的夜晚格外寧靜。

官 器官 五官 他身體高大，五官端正。

汪 左右 汪洋 水汪汪 她的眼睛水汪汪的。

險(xiǎn) 危險(xiǎn) 保險(xiǎn) 這里太危險(xiǎn)了，我們走吧。

參 人參 海參 海參的營養(yǎng)價(jià)值很高。

攻 進(jìn)攻 攻擊 我軍向敵人發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。

推 推動(dòng) 推開 落葉推開了秋天的門。

迅 迅速 迅猛 洪水迅速漫過了堤岸。

速 速度 超速 光的速度非?？臁?/p>

退 后退 撤退 我走得很慢，但我從不后退。

煤 煤炭 煤油 她添了些煤油，火旺起來了。

鐵 鋼鐵 鐵塊 這臺機(jī)器是用鋼鐵做的。

38、三年級下冊方帽子店生字組詞并造句

三年級下冊方帽子店生字組詞并造句

方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新，使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程，啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

櫥 櫥窗 衣櫥 商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。

改 改變 修改 你寫詩,如果愿意的話,我來替你修改。

蕉 香蕉 芭蕉 芭蕉 樣子長得像香蕉,但嚐起來味道更為香甜。

扣 扣子 紐扣 扣錯(cuò)第一顆紐扣一錯(cuò)到底，擋住第一次誘惑一路順風(fēng)。

嚷 嚷嚷 鬧嚷 還要確保你這邊的人鬧騰得像生死抉擇一樣。

筒 圓筒 郵筒 我現(xiàn)在狀態(tài)很好。圓筒狀屬于一種狀態(tài)。

董 古董 董事會(huì) 形似觀音古董船首像。

溜 水溜 溜溜球 男孩子都比較喜歡玩溜溜球。

39、六年級下冊3古詩三首生字組詞與筆畫

侯爺 侯爵

章 11畫 文章 章法

泣 8畫 哭泣 抽泣

盈 9畫 充盈 笑盈盈

脈 9畫 脈搏 葉脈

棲 10畫 棲息 兩棲

鴉 9畫 烏鴉 寒鴉

40、六年級下冊10古詩三首生字組詞與筆畫

脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)

錘 13畫 錘子 錘煉

鑿 12畫 確鑿 開鑿

焚 12畫 焚燒 焚毀

41、六年級下冊10古詩三首生字組詞帶拼音

六年級下冊10古詩三首生字組詞帶拼音

《馬詩》是一組以馬詩為題材的組詩，共有二十三首，名為詠馬，實(shí)則詠人。這首詩為組詩中的第五首，詩人借詠馬來抒寫自己的情懷。這首詩通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨與憤懣?！妒乙鳌分饕獙懥耍航?jīng)過千次錘煉，萬次大鑿請出深山的石頭，對烈火的焚燒看得平平常常，若無其事；它為了永留清白在人世間，就是粉骨碎身也不懼怕。這首詩贊美了石灰勇敢、剛強(qiáng)、舍己為人的犧牲精神，也表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，在人生道路上清清白白的做人的高尚情操?！吨袷肪褪且皇最}畫詩，是詩人為自己所畫的竹石而題寫的詩。詩人歌詠了長在青山，扎根巖石縫中的竹子。詠物言志，表現(xiàn)了詩人那種剛烈、堅(jiān)忍、不畏任何艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生道路上不怕任何打擊的硬骨頭精神，要清清白白做人的高尚情操。

絡(luò) (lu) (脈絡(luò)) (網(wǎng)絡(luò))

錘 (chu) (捶打) (錘煉)

鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)

焚 (fn) (焚燒) (焚毀)

42、古詩詞三首五年級第21課的生字組詞造句

古詩詞三首五年級第21課的生字組詞造句

①生字組詞造句

孫 孫女 子孫 我們是血脈相連的炎黃子孫。

泊 停泊 泊船 河岸邊停泊著幾只帆船。

愁 憂愁 發(fā)愁 每遇到考試，他便憂愁了。

寺 寺院 寺廟 這座寺廟年久失修，很是破舊。

榆 榆樹 榆關(guān) 我家門前有一棵大榆樹。

畔 湖畔 河畔 一只受傷的大雁在湖畔哀鳴。

②生字組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）