語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語
語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語
1、語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語
語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語
梅蘭芳蓄須好詞
①理解詞語
騷擾:使不安寧;擾亂。
淪陷:(領土)被敵人占領;失陷。
租界:帝國主義國家通過不平等條約,強迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)租借給他們居留和經(jīng)商的地區(qū)。
②詞語搭配
剃胡子 唱旦角 想辦法 賣房子 蓋棉被
躲避糾纏 關緊門窗 簽訂合同 抵抗騷擾 渡過難關
滾燙的額頭 優(yōu)厚的條件 高超的表演藝術 聞名世界的藝術家
斬釘截鐵地說 高興地宣布 悄悄地細聲吟唱 剃得干干凈凈
③課內(nèi)詞語
騷擾 淪陷 租界
梅蘭芳蓄須好句
1.但他的一生中,有幾年卻是留著胡須的。
這個句子引出下文,說明留胡須的那幾年梅蘭芳先生有著不同尋常的經(jīng)歷。
2.到了深夜,梅蘭芳關緊門窗這對于他來說已經(jīng)很知足了。
深夜關緊拉上悄悄地細聲吟唱等寫出了梅蘭芳怕被人發(fā)現(xiàn)的心理,也表現(xiàn)了他對戲曲的癡迷,想盡辦法都要唱戲。
3.梅蘭芳斬釘截鐵地說:普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當然更不會去了。
斬釘截鐵表現(xiàn)出了梅蘭芳不受脅迫、堅決拒絕的態(tài)度,讓我們感受到他那堅定的民族氣節(jié)。
2、語文一上四季好詞好句及不理解的詞語
語文一上四季好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛玩愛鬧,不聽勸導。
青蛙:兩棲動物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。
好句
1.草芽尖尖,他對小鳥說:我是春天。
2.谷穗彎彎,他鞠著躬說:我是秋天。
3.雪人大肚子一挺,他頑皮地說:我就是冬天。
3、語文一上江南好詞好句及不理解的詞語
語文一上江南好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
江南:長江下游以南的地區(qū)。
采蓮:采摘蓮子。
何:多么。
田田:形容蓮葉茂盛的樣子。
戲:玩耍,游戲。本文指魚在水中游動。
好句
1.江南可采蓮,蓮葉何田田。
2.魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
4、語文一上小小的船好詞好句及不理解的詞語
語文一上小小的船好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
藍藍的:文中指天空的顏色。
閃閃的:指夜空中星星一閃一閃的樣子。
好句
1.彎彎的月兒小小的船。
2.只看見閃閃的星星藍藍的天。
5、語文二上葡萄溝好詞好句及不理解的詞語
語文二上葡萄溝好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
茂密:茂盛而繁密。
山坡:山頂與平地間的傾斜面。
生產(chǎn):特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動。
五光十色:形容色彩鮮艷,式樣繁多。
好客:樂于接待客人,對客人熱情。
陰房:文中指陰干葡萄的房屋。
蒸發(fā):液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。
好句
1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。
2.到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
3.成串的葡萄掛在架子上,利用流動的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。
6、語文二上黃山奇石好詞好句及不理解的詞語
語文二上黃山奇石好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
中外聞名:在中國和外國都很有名。
神奇:非常奇妙。
尤其:表示更進一步。
陡峭:山勢等坡度大,好像直上直下。
翻滾:上下滾動,翻騰。
奇形怪狀:不同尋常的,奇特怪異的形狀。
好句
1.它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海。
2.遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
3.每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。
7、語文二上一封信好詞好句及不理解的詞語
語文二上一封信好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
開始:動手做。
冷清:人客來往少。
肩膀:人體頸下臂上部分。
空調(diào):空氣調(diào)節(jié),就是調(diào)節(jié)房屋、機艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔凈度、氣流速度等使達到一定的要求。
重新:表示從頭另行開始。
好句
1.爸爸出國了,要過半年才能回來。今天,露西想給爸爸寫一封信。
2.還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。
3.太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。
4.還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>
8、語文二上玲玲的畫好詞好句及不理解的詞語
語文二上玲玲的畫好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
滿意:滿足自己的愿望;符合自己的心意。
端詳:仔細地看。
收拾:整理;停頓。
懶洋洋:沒精打采的樣子。
腦筋:指思考、記憶等能力。
好句
1.爸爸拿起畫,仔細地看了看,說:別哭,孩子。在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?
2.玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。
3.爸爸看了,高興地說:看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。
9、語文四上蟋蟀的住宅好詞好句及不理解的詞語
語文四上蟋蟀的住宅好詞好句及不理解的詞語
理解詞語:
慎重:謹慎認真。
選擇:挑選。
搜索:仔細尋找。
隨遇而安:指能適應各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。
傾斜:歪斜。
隧道:本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。
驟雨:下得又大又急的雨。
驟,急速。
簡樸:簡單樸素。
柔弱:軟弱。
簡單:單純,不復雜。
耙掃:課文中指蟋蟀用腳整理門口。
好句
1.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
2.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
3.蟋蟀并不是挖掘技術的專家,它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
4.假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
10、四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須詞語理解
四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須詞語理解
這是一篇介紹人物事跡的記敘文。講述了抗日戰(zhàn)爭時期,享譽世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生的經(jīng)歷:為了拒絕給日本人演戲,他蓄須明志,在沒有經(jīng)濟來源時,不惜賣房度日,甚至冒著生命危險打針裝病,直到抗戰(zhàn)勝利,他才剃掉胡須,重新登臺演戲,充分顯示出他強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。
旦:戲曲角色行當,扮演婦女,有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。
糾纏:攪擾,找人的麻煩。
深居簡出:平日老在家里待著,很少出門。
虛度:白白地度過。
吟唱:吟詠歌唱。
知足:滿足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)。
淪陷:(領土)被敵人占領;失陷。
困頓:(生計或境遇)艱難窘迫。
騷擾:使不安寧;擾亂。
明志:表明志向。
抗議:對某人、某團體、某國家的言論、行為、措施等表示強烈的反對。
不堪其擾:忍受不了對方的攪擾。
簽訂:訂立條約或合同并簽字。
優(yōu)厚:(待遇等)好;豐厚。
斬釘截鐵:形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。
破綻:衣物的裂口.比喻說話做事時露出的漏洞。
妄想:不能實現(xiàn)的打算。
氣節(jié):堅持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。
11、四年級語文上冊23課梅蘭芳蓄須好詞好句摘抄
四年級語文上冊23課梅蘭芳蓄須好詞好句摘抄
梅蘭芳蓄須好詞:
成仁取義 成仁:殺身以成仁德;取義:舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。
春秋無義戰(zhàn) 春秋時代沒有正義的戰(zhàn)爭。也泛指非正義戰(zhàn)爭。
大義凜然 大義:正義;凜然:嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴,令人敬畏。
憤世嫉俗 憤:憎惡,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:當時的社會狀況。有正義感的人對黑暗的現(xiàn)實社會和不合理的習俗表示憤恨、憎惡。
負氣仗義 憑借正氣,主持正義。
見義勇為 看到正義的事,就勇敢地去做。
慷慨赴義 慷慨:意氣激昂,情緒激動。赴義:為正義而死。指大義凜然地為正義獻身。
利不虧義 有利在前,能夠不虧損正義。
寧為玉碎,不為瓦全 寧做玉器被打碎,不做瓦器而保全。比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲,不愿喪失氣節(jié),茍且偷生。
殺身成仁 成:成全;仁:仁愛,儒家道德的最高標準。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護正義事業(yè)而舍棄自己的生命。
舍生取義 舍:舍棄;生:生命;?。呵笕。涣x:正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
義憤填膺 義憤:對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
湛湛青天 湛湛:厚重的樣子。比喻正義和公正。
義薄云天 正義之氣直上高空。形容為正義而斗爭的精神極其崇高。
志士仁人 原指仁愛而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。
萇弘碧血 形容為正義事業(yè)而流的血。萇弘:春秋時周大夫,又稱萇叔。碧:青綠色的玉石。
大動公慣 形容公眾憤然而出,主持正義
道義之交 交:交情,友誼。有道德有正義感的交往和友情。指互相幫助,互相支持的朋友。
見義必為 謂看到正義的事情就去做。
捐身徇義 為正義而犧牲生命。
慷慨捐生 慷慨:意氣激昂。捐生:舍棄生命。正義凜然地獻出生命。
義正詞嚴 義:道理。詞:言辭。道理正當公允,嚴肅的措詞。亦作義正辭嚴、辭嚴義正、辭嚴意正、詞嚴理正、正義嚴辭。
斬頭瀝血 形容為匡扶正義而不顧生死。
仗節(jié)死義 謂堅守節(jié)操,為正義而死。
忠驅(qū)義感 謂為忠心所驅(qū)使,為正義所感召。
12、語文五上牛郎織女一好詞好句及不理解的詞語
語文五上牛郎織女一好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋:
勤勤懇懇:勤勞而踏實。
篩:把東西放在蘿或篩子里,來回搖動,使細碎的漏下去,粗的留在上頭。
眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。
美中不足:雖然很好,但還有缺陷。
一五一十:形容敘述時清楚有序而無遺漏。
眼中釘:比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。
成家立業(yè):指結(jié)了婚,有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。
戀戀不舍:形容舍不得離開。造句:孩子們戀戀不舍地離開了游樂園。
無拘無束:不受任何約束,形容自由自在。
相依為命:互相依靠著生活,誰也離不開誰。
好句
1.一年一年過去,牛郎漸漸長大了。哥哥嫂子想獨占父親留下來的家產(chǎn),把他看成眼中釘。
2.一來是牛跟他親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?
3.老牛眉開眼笑地朝她看,彷佛說:正是這個新娘子。
13、語文六上宇宙生命之謎好詞好句及不理解的詞語
語文六上宇宙生命之謎好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋:
發(fā)達:①(事物)已有充分發(fā)展;(事業(yè))興盛。②發(fā)跡;顯達。本文是第一種意思。
理論:人們由實踐概括出來的關于自然界和社會的知識的有系統(tǒng)的結(jié)論。
滄海一粟:大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。
起源:①開始發(fā)生(后面多跟于)。②事物發(fā)生的根源。本文是第二種意思。
能源:能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì),如燃料、水力、風力等。
枯萎:干枯萎縮。造句:入秋以后,池塘中的荷葉逐漸枯萎了,呈現(xiàn)出一派凄涼的景象。
抵御:抵擋;抵抗。造句:我們應當團結(jié)起來, 一致抵御外敵。
考察:細致深刻地觀察。造句:進行科學研究,必須勤于考察和思索,才能有所成就。
好句
1.哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應有這樣幾個條件
2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。
14、語文六上竹節(jié)人好詞好句及不理解的詞語
語文六上竹節(jié)人好詞好句及不理解的詞語
詞語解釋:
威風凜凜:形容氣概威嚴,令人敬佩。威風:使人敬畏的聲勢或氣派。
造句:我的叔叔身材魁梧,穿上軍裝后更顯得威風凜凜了。
呆頭呆腦:形容遲鈍的樣子。
造句:做買賣要頭腦靈活,呆頭呆腦的可不行。
挖空心思:形容費盡心計(多含貶義)
叱咤風云:形容聲勢威力很大。
別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。
造句:這套衣服的設計別出心裁,她愛不釋手。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞了事。
虎視眈眈:形容貪婪而兇狠地注視。
大步流星:形容腳步邁得大,走得快。
忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應該把握的分寸。課文中形容老師玩竹節(jié)人時的入迷程度。
心滿意足:非常滿足。
造句:這次考試的題目太難了,只要能及格我就心滿意足了。
好句
1.我們小時候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。
2.那一受時間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別。
3.仔細想來,那個發(fā)明這竹節(jié)人的家伙,準也是坐這種課桌長大的。
4.教室里的課桌破舊得看不出年紀,桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
5.只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看。
6.不消說,費了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。
7.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。
15、語文一下一個接一個好詞好句及不理解的詞語
語文一下一個接一個好詞好句及不理解的詞語
踩影子 做好夢 講故事 各種各樣的夢 有趣的故事
快樂的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲
1.月夜,正玩著踩影子,就聽大人叫著:快回家睡覺!
這句話點名時間和故事的起因。月夜說明時間已經(jīng)很晚了。
2.唉,我好想再多玩一會兒啊。
唉表現(xiàn)了我心中的無奈與不情愿。好想再多玩一會兒可以看出游戲很好玩,我不愿意回家。
3.不過,回家睡著了,倒可以做各種各樣的夢呢!
不過表轉(zhuǎn)折,說明我一開始不太高興,但后來想通了,睡覺有夢的陪伴也是一件開心的事。
4.唉,要是不上學就好了。
這句話也表明了我心中的無奈與不情愿,不想起床,不想上學。
5.不過,去了學校,就能見到小伙伴,多么開心哪!
這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法,變得開心起來。因為我喜歡做夢,也喜歡去學校和小伙伴們一起玩。
6.不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!
也表明和小伙伴一起玩、聽老師講故事都是快樂、有趣的事情。寫出了孩童的天真活潑。
7.別的孩子也是這樣嗎?也像我一樣,這么想嗎?
運用疑問句,表達了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度,換個角度看問題,讓自己開心。
16、語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語
語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。
每個人都有自己的名字,名字分為兩個部分,姓和名,通常情況下,名字中的第一個字就是姓。這幾句話通過一問一答的形式介紹了李張兩個姓氏及字形。
2.古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。
這兩組姓氏讀音很接近,當別人沒有聽清是姓胡還是姓吳,是姓徐還是姓許的時候,可以通過字形的不同組合來加以區(qū)分。這一句就是通過把字拆開的方式和說偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個姓氏。
3.中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周,吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽
中國的姓氏中,大部分是一個字,也有兩個字的,如:東方、歐陽、上官等,這樣的姓叫復姓。從這一小節(jié),我們知道了中國的姓氏有單姓和復姓。
17、語文一下小青蛙好詞好句及不理解的詞語
語文一下小青蛙好詞好句及不理解的詞語
理解詞語
本課有兩個重點的詞語:保護、愛護
保護:護衛(wèi)使不受損害,一般和有生命的搭配。
我們要保護野生動物。
愛護:愛惜,保護,一般和物品搭配。
我們要愛護公物。
1. 春天邁著輕輕的腳步,悄悄的到了,青蛙睜開惺忪的睡眼,打著哈欠,從他的小窩里溜達出來。
2. 春天到了,青蛙又開始呱呱地唱歌了,我發(fā)現(xiàn)又有人開始捕捉青,使青蛙成為那些人的盤中餐,我感到非常痛心。
3. 在我家旁邊有一座公園,叫怡樂園。一到春天那兒就百花齊放,百鳥爭鳴,里面還有一條清澈見底的小溪,小溪有幾十條活潑可愛的小魚,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。
4. 到了春天,小蝌蚪探出了腦袋,頭圓圓的,身子黑黑的,有一條彎彎的小尾巴,在水里不停地擺動著尾巴,歡快地游來游去,好看極了。
5. 終于,又過了半個月左右,小青蛙變成了一只真正的大青蛙,衣服碧綠碧綠的,中間還有幾個小黑點,尾巴也消失了,兩只眼睛瞪得真大,圓溜溜的,在荷葉上不停地叫著呱呱呱,好像在說春天好美啊!
6. 春天到了,冬眠的動物都出來了??墒牵嗤芗鸭褏s又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根樹枝了。
7. 春天來了!小青蛙也從冬眠中醒來了。呱呱,多美的春光??!
8. 春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。來到池塘邊,小青蛙站在池塘邊,呱,呱,呱是誰在唱歌,原來是小青蛙。
9. 二零零四年的春天,中國有兩只小青蛙想要遷居到別的地方去住。
10. 我是一只小青蛙,從小我就生活在一條清澈見底,魚蝦成群的小溪邊。春末,在我還是一條黑乎乎的蝌蚪時,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就時常陪我玩耍。
11. 當春天來臨時,你前往田野,觀察田園風光時,可以處處聽到蛙鳴聲。
12. 春天是屬于青蛙的情人,春天和青蛙有個約會。
13. 春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié)。像青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠。
14. 春天歸來,萬物蘇醒。我用柳枝撥弄著溪水,溪邊的青蛙一驚之下躍開了。
15. 青蛙睡了一個冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它們的小寶寶正在玩耍呢!
16. 小青蛙睡了整整一個冬天,它們醒來了,它們張開大嘴伸出舌頭,把害蟲當作早餐,飽飽地吃了一頓。
17. 春雷跟小青蛙說話了,說著說著,小青蛙醒了。
18. 春雨給小青蛙洗澡了,洗著洗著,小青蛙伸懶腰了。
19. 春風給小青蛙按摩了,按摩著按摩著,小青蛙精神飽滿捉害蟲了。
20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩著玩著,小朋友們長高了。
21. 春天,陽光灑在大地上,照進了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一個呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出發(fā)了。
22. 一個春天的早晨,小青蛙在家里聽到了黃鶯的歌聲,小青蛙覺得黃鶯的歌聲非常動聽,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了幾聲,覺得自己的歌聲太難聽了,決定再也不叫了。
18、語文一下四個太陽好詞好句及不理解的詞語
語文一下四個太陽好詞好句及不理解的詞語
一個太陽 一片清涼 一個果園 金黃的太陽 多彩的季節(jié)
金黃的落葉 香甜的水果 溫暖的陽光 彩色的春天
1.我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。
列舉了高山、田野、街道、校園四個地點,說明有了這個綠綠的太陽,處處變得涼爽起來。夏天天氣特別熱,綠色的太陽,掛在天空,太陽光不那么強烈,而且綠色讓人想到綠色的樹蔭,感到特別舒服。
2.我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。
金黃寫出了秋天的特點。金色的落葉忙著邀請小伙伴則運用了擬人的表現(xiàn)手法,把落葉當作人來寫,寫出秋天果園的美麗和一派豐收的景象,突出了秋天的特征。
3.我畫了個紅紅的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
凍僵寫出了冬天寒冷的特點,紅紅給人溫暖的感覺,所以我要畫一個紅紅的太陽送給冬天,我希望紅紅的太陽給小朋友們帶去溫暖。
4.春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?哦,畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
彩色多彩寫出了春天萬物復蘇,百花爭艷,世界變得多姿多彩的樣子。所以我要畫個彩色的太陽,掛在春天的天空,表達了我對春天的喜愛之情。
19、語文一下樹和喜鵲好詞好句及不理解的詞語
語文一下樹和喜鵲好詞好句及不理解的詞語
1、正確認讀12個生字,會寫6個生字。2、借助漢語拼音朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3、培養(yǎng)學生互助友愛的精神和合作意識。
詞語解釋
孤單:單身無靠,感到寂寞。 鄰居:住家接近的人或人家。
招呼:用語言或動作表示問候。
嘰嘰喳喳:形容雜亂細碎的聲音,文中指鳥叫聲。
安安靜靜:指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。
詞句賞析:
1.樹很孤單,喜鵲也很孤單。
這句話包含兩個意思:樹孤單、喜鵲孤單。前后相同的句式用也字串聯(lián),寫出了樹和喜鵲的共同點。
2.后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。
好多好多都有 寫出了種的樹越來越多,喜鵲也越來越多。
3.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
這棵樹的鄰居指的是許多樹,這只喜鵲的鄰居指的是樹林中的許多喜鵲。
4.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
天一亮天一黑 選了兩個時間點,寫出有了喜鵲,樹林里變得生機勃勃。嘰嘰喳喳打著招呼一起寫出了有了朋友的喜鵲不再孤單了,他們互相友愛,早上一起外出游玩,傍晚一起飛回窩里。
20、語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語
語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語
字詞積累
池草青 山花紅 魚出水 鳥入林
春天的好詞:
春天 早春 初春 陽春 春節(jié) 春聯(lián) 春雷 春季 春意
春蠶 春色 春裝 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春筍 春花 春樹 暮春 春景
早春時節(jié) 早春季節(jié) 初春時節(jié) 仲春時節(jié) 仲春季節(jié)
陽春時節(jié) 正當春初 已屆春殘 殘冬已過 冬殘春近
冬去春來 冬盡春來臘盡春回 時當暮春 早春三月 暮春三月 陽春三月 煙花三春 時當三月 春寒時節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 風和日暖 風暖日麗 日暖風清 風清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 春風輕拂 春風瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃
春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 滿園春色 百草萌動 百草權輿 百花爭春 百花爭艷 百花盛開 百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發(fā) 萬木競秀 萬紫千紅 草木知春 草木復蘇 草木新綠
草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥語花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲昭蘇 欣欣向榮 生機勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭春
鶯啼燕語 明媚春天 遍地皆春 滿目春光 暮春風光
春天的好句:
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏 出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下 ,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的 生機勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗 、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花 上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少勞動人民蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜 花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季 節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃 好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民 們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在五線譜上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。
蕭索單調(diào)的冬季 里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿 園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
春,稍縱即逝,林花謝了春紅,太匆匆。所以有花堪折直須折,莫待花落空折枝。
春,沁涼潤透,天 街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
春,酒里飄香,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
春,魂牽夢繞,春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到 處歡快地畫著。
春風飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不 用人工栽培,它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清 新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽??!
雨過天晴,太陽走 過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡 ,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人 心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他 們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
21、語文五下祖父的園子好詞好句及不理解的詞語
語文五下祖父的園子好詞好句及不理解的詞語
詞語
蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認 隨意 圓滾滾 明晃晃
詞語解釋
閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。
隨意:任憑自己的意思。
明晃晃:光亮閃爍。
馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便。
光芒四射:指強光向四處照射。也形容人或事物光彩照人,極具影響力。
詞語搭配
一個谷穗 一頂草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草
澆菜 鏟地 摘黃瓜 追蝴蝶 捉綠螞蚱
栽花 養(yǎng)羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花
陰涼/黑暗的地方 藍悠悠的天空 胖乎乎/圓滾滾的蜜蜂
詞句賞析:
1.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
這句話是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。樣樣都有可見花園里昆蟲種類很多。
2.小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹榆樹先冒煙。
先呼叫說明榆樹高大,樹大招風,只要一刮風,枝葉猛烈搖動發(fā)出呼呼聲;先冒煙是雨點落在枝葉上,雨珠成線就像冒煙那樣。作者從視覺和聽覺的角度入手,運用擬人、比喻修辭方法,用富有詩意的語言生動形象地勾勒出榆樹的高大。
3.花開了,就像睡醒了似的就像在說話似的。
運用擬人、排比修辭,寫出園子里的花、鳥、蟲是自由快樂、無拘無束的。
4.祖父種小白菜的時候有時不但沒有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。
我并非真正地勞動,而是兒童的天性愛模仿,甚至還很淘氣,把菜種踢飛。這些行為表現(xiàn)了我的天真幼稚、頑皮可愛。
5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意長上天去,也沒有人管。
作者反復運用愿意就這些詞語,表面上寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結(jié)果、玉米生長和蝴蝶飛舞的自由自在、無拘無束,其實是作者借景抒情,把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面,通過擬人化的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活。
6.一抬頭,看見一個黃瓜長大了線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。
這幾句話通過對我摘黃瓜、吃黃瓜、追蜻蜓等一系列的活動描寫,寫園中的一切吸引著我以及我隨性而為,無拘無束的生活狀態(tài)。
22、語文五下軍神好詞好句及不理解的詞語
語文五下軍神好詞好句及不理解的詞語
詞語
診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新
由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見血 一聲不吭 肅然起敬
詞語解釋
驚疑:驚訝疑惑。
審視:仔細看。
從容:不慌不忙;鎮(zhèn)靜;沉著。
由衷:出于本心。
榮幸:光榮而幸運。
堪稱:可以稱作;稱得上。
一針見血:比喻話說得簡短而能切中要害。
肅然起敬:形容由于受到感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。
詞語搭配
施行麻醉 解開繃帶 使用麻醉劑 脫去手術服
清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單
熟練地解開 平靜地回答 冷冷地問 由衷地說 一針見血地說
詞句賞析:
1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來,他吩咐護士:準備手術。
沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的,而如今他的目光變得柔和了,是因為面前的軍人在傷勢嚴重的情況下,表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,具有頑強的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人,所以在神態(tài)上也有相應的變化。
2.病人平靜地回答:沃克醫(yī)生今后需要一個非常清醒的大腦!
病人向沃克醫(yī)生說明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜,說明他意志堅定,已經(jīng)做好了充分的心理準備,為了革命事業(yè)的勝利,甘愿忍受常人難以忍受的痛苦,他的這種行為讓人動容。
3.沃克再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:你,你能忍受嗎一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽到病人回答之后的震驚。這種手術的痛苦,絕非常人所能忍受,而病人竟然拒絕使用麻醉劑,從側(cè)面襯托出病人的頑強意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。
4.手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護士幫他擦了一次又一次。
從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對比。從沃克醫(yī)生的動作、神態(tài)中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動。
5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。
這兩句話具體描寫了病人在沒有使用麻醉劑的情況下做手術的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語突出了病人強忍痛苦的動作、神態(tài)。
6.沃克醫(yī)生肅然起敬:啊,川東支隊的將領,久仰久仰,認識你很榮幸。
久仰的意思是仰慕已久,這個詞說明劉伯承的名字被很多人知曉,他是一個有威望的人。
23、語文五下景陽岡好詞好句及不理解的詞語
語文五下景陽岡好詞好句及不理解的詞語
詞語
尋思 恥笑 胸膛 武藝 半夜三更
詞語解釋
結(jié)伙:跟人結(jié)成一伙。
定睛:集中視線。
咆哮:(猛獸)怒吼。
客官:舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。
一飲而盡:一口全都喝完。形容喝得豪爽、暢快。
請勿自誤:請不要使自己受傷害。
平生氣力:全身的力氣。平生:生;終身。
踉踉蹌蹌:形容人走路不穩(wěn)的樣子。
說時遲,那時快:形容行動迅速、動作快捷或事發(fā)突然等。
詞句賞析:
1.當日晌午時分,走得肚中饑渴上頭寫著五個字道:三碗不過岡。
這里寫三碗不過岡為故事情節(jié)的開展作鋪墊,這是下問店家只給武松篩三碗酒的原因。
2.酒家道:我是好意救你。你不信時,進來看官司榜文。
武松執(zhí)意過岡,酒家極力阻攔,可見酒家是個熱心、正直、善良的人。
3.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。
把大蟲的吼聲比作霹靂,表現(xiàn)了大蟲的兇猛,從側(cè)面表現(xiàn)出了武松的勇敢無畏。
4.武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢卻似躺著一個錦布袋。
這段話具體詳細地描繪了武松赤手空拳勇斗老虎的經(jīng)過。當武松躲閃過了猛虎的一撲、一掀、一剪之后,便立即轉(zhuǎn)守為攻。揪、按、踢、提、打等幾個動詞,字字千鈞,虎虎生風,形象生動地凸顯了武松打虎的英雄氣勢,淋漓盡致地刻畫了武松勇武過人的高大形象。
5.就石頭邊尋了氈笠兒,轉(zhuǎn)過亂樹林邊,一步步挨下岡子來。
一個挨字,準確生動地寫出了武松同猛虎搏斗后,手腳酥軟、筋疲力竭的狀態(tài)。
24、語文五上精彩極了和糟糕透了好詞好句及不理解的詞語
語文五上精彩極了和糟糕透了好詞好句及不理解的詞語
精彩極了和糟糕透了好詞
①理解詞語
靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。
謄寫:照底稿抄寫。
歧途:歧路,比喻錯誤的道路。
謹慎:對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。
得意揚揚:形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。
一如既往:跟從前一樣。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②詞語搭配
一首詩 兩股風 一部/篇小說 一家公司 一圈花邊
寫劇本 描上花邊 走進/沖出飯廳 撲到床上 出版小說 引入歧途
興奮地嚷著 認認真真地謄寫 一如既往地鼓勵 謹慎地把握住
精彩的詩 奇妙的事 慈祥的母親 嚴厲的父親 漂亮的花體字
③課內(nèi)詞語
靦腆 謄寫 歧途 謹慎 源泉 得意揚揚 一如既往 迫不及待
精彩極了和糟糕透了好句
1.七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。
三個關于時間的詞語單獨成句,說明了我覺得時間過得很慢,突出了我盼望父親回來的急切心情。
2.我看這首詩糟糕透了。父親把詩扔回原處。
運用了語言、動作描寫,糟糕透了的評價和扔字表現(xiàn)了父親的嚴厲和父親對我這首詩的不屑,與前文母親的精彩極了形成了鮮明的對比。
3.我從心底里知道,精彩極了也好那就是愛。
這一句話寫出了我對母親的精彩極了的贊揚聲和父親糟糕透了的批評聲,都有一個正確的認識,那就是父母共同的出發(fā)點愛。
4.我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。
正因為我明白了父母的愛,所以在成長的過程中不會產(chǎn)生自傲和自悲,有父母時常的提醒,在愛鼓勵下,不斷前進。
25、語文五上古詩詞三首好詞好句及不理解的詞語
語文五上古詩詞三首好詞好句及不理解的詞語
古詩詞三首好詞
①理解詞語
瞑:日落時分,天色將晚。 歇:盡。
榆關:山海關。 聒:聲音嘈雜,這里指風雪聲。
浣女:洗衣物的女子。 那畔:那邊,這里指關外。
王孫:原指貴族子弟,此處指詩人自己。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
榆關 那畔 浣女 王孫
古詩詞三首好句
1.空山新雨后,天氣晚來秋。
詩中明確寫有浣女漁舟,詩人卻下筆說是空山,這是因為山中樹木繁茂,掩蓋了人們活動的痕跡。
2.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
前句寫女子,先聞其聲、后見其人;詩人先寫竹喧蓮動,是因為浣女隱在竹林之中,漁舟被蓮葉遮蔽,起初未見,等到聽到竹林喧聲、看到蓮葉紛披(散亂張開的樣子),才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有詩情畫意。
3.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
這兩句寫客船臥聽古剎鐘聲,夜半鐘聲不但襯托出了夜的靜謐,而且揭示了夜的深沉,而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受,也就盡在不言中了。
4.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
第一句月落寫所見,烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,三個意象用的絕妙,突出一種凄涼的感覺,第二句描寫楓橋附近的景色和愁寂的心情,江邊的楓橋與船上的漁火,一靜一動,一暗一明,景物描寫頗見用心。
5.風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
這是詞的下片,側(cè)重寫將士思鄉(xiāng)之苦,交代了深夜不眠的原因。風一更,雪一更突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪,雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言:聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
26、語文五上父愛之舟好詞好句及不理解的詞語
語文五上父愛之舟好詞好句及不理解的詞語
父愛之舟好詞
①理解詞語
教訓:從錯誤或失敗中取得的知識。
糶稻:賣糧食。
領略:了解事物的情況,進而認識它的意義,或者辨別它的滋味。
冤枉:不值得;吃虧。
密密層層:形容很密很多。
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的狀態(tài)。
人山人海:形容聚集的人極多。
戀戀不舍:形容舍不得離開。
②詞語搭配
一筆錢 一片玻璃 一只小漁船 一個萬花筒 一條絲綢汗巾
一把雨傘 一只泥灶 一碗豆腐腦 一間小客棧 一雙深筒釘鞋
添桑葉 賣繭子 買枇杷 住旅店 踩高蹺 繳學費
破舊的篷 盛大的節(jié)日 精致的烏篷船 各式各樣的糖果點心
珍貴的玩具 偏僻的地方 結(jié)結(jié)實實的雨傘 千變?nèi)f化的圖案花樣
③課內(nèi)詞語
漁船 報考 教訓 心疼 席子 廟會 彩排 糖果 抽象 啟迪 畢業(yè)
寄宿 師范 路費 輪換 領略 意境 磨滅 精致
父愛之舟好句
1.賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。
密密層層各式各樣形象地寫出了食物種類之多。
2.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋那還是母親出嫁時的陪嫁呢。
運用了外貌描寫,形象地刻畫了父親在惡劣天氣下背我艱難前行的情態(tài),使父親的形象更加豐滿,反映了父親對兒子深深的愛。同時也從側(cè)面交代了我從來不缺課的一個原因。
3.不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)那么親切,那么難忘
因為姑爹的小漁船同父親一樣陪我走過了人生不同的階段,它承載著父親對我深深的愛,所以盡管它有些破舊,但很是親切,而這份親切也延伸到了與小漁船相似的烏篷船上。
27、語文四下納米技術就在我們身邊好詞好句及不理解的詞語
語文四下納米技術就在我們身邊好詞好句及不理解的詞語
詞語
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病
預防 病灶 需要 深刻 無能為力
詞語解釋
無能為力:用不上力量;沒有能力或能力達不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。
【隱形戰(zhàn)機】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學等方面難以探測或跟蹤的戰(zhàn)斗機,其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達】測定目標位置的無線電裝置或系統(tǒng)。
詞語搭配
一門學問 一種材料 一種物質(zhì) 一個癌細胞 一架隱形戰(zhàn)機
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進的隱形戰(zhàn)機 靈敏的納米檢測技術 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進行比較,充分說明納米是非常非常小的長度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強的特點。
3.納米技術就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術在我們身邊的應用。
4.納米技術可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術在醫(yī)學上的應用。
28、語文四上牛和鵝好詞好句及不理解的詞語
語文四上牛和鵝好詞好句及不理解的詞語
牛和鵝好詞
①理解詞語
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
昏亂:頭腦迷糊,神志不清。
助威:幫助增加聲勢。
無緣無故:沒有一點原因。
②詞語搭配
一只鵝 一只小船 一個漢子 一個酒瓶子
劃小船 捶牛背 扳牛角 甩尾巴
撲打/張開/扇動翅膀 伸長/掐住脖子 咬住衣襟 拾起書包
頑皮的孩子 結(jié)實的漢子 輕輕地提 神氣地走過來
③課內(nèi)詞語
甚至 頑皮 故意 脖子 撲打 忙亂 大概 助威 昏亂 結(jié)實 漢子
可笑 平白 無緣無故
牛和鵝好句
1.大家都說:牛的眼睛看人覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。
大家都說毫無疑問說得是對的,所以我們都相信也在情理之中,毋庸置疑。兩個表示因果關系的分句,分別說出了牛和鵝對人的態(tài)度及其原因。簡潔明了,對比鮮明,為下文做了鋪墊。
2.這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。
跑了過來趕上張開等一連串的動作再加上啪嗒啪嗒的跑步聲和嘎嘎的叫聲更突出了鵝的氣焰囂張,根本不把我放在眼里。
3.它用全身的力量來拖我,啄我,只不過跟它一樣高呢!
拖啄撲打?qū)懗隽所Z對弱小的我越來越殘暴了,它無視我的哭叫,反而更兇,也可以看出我當時的膽怯和無助。
4.金奎叔說:讓它這樣看好了記著,霖哥兒,下次可別怕它們。
金奎叔教育我,不要站在鵝的角度看自己,不要怕鵝。金奎叔的話看似平常,實則蘊含著深刻的道理:一是不要在意別人怎么說,怎么看自己;二是對方無理欺負自己,自己就要奮力反抗。
5.看到牛,我也不再無緣無故欺負它了可我們平白地去欺負它干嗎?
這是作者的感悟,是我從金奎叔治鵝這件事中體會到的:人不能無故受人欺負而不反抗,但同時人也不該欺負弱小。說明作者心地善良的好孩子。
29、語文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語
語文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語
詞語
國王 驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 住嘴 相提并論 王朝 塵土
擦洗 光潔 美觀 古代 價值 動手
字詞解釋
驕傲:自高自大,看不起別人。 傲慢:輕視別人,對人沒有禮貌。
奚落:用尖刻的話數(shù)說別人的短處,使人難堪。
謙虛:虛心,不自滿,肯接受批評。 懦弱:軟弱,不堅強。
爭辯:爭論;辯論。 惱怒:生氣;發(fā)怒。
羞恥:不光彩;不體面。 流逝:像流水一樣消逝。
覆滅:全部被消滅。 覆蓋:遮蓋。
廢墟:城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼地方。
樸素:(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗。
相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待。
和睦相處:彼此融洽的相處。
翻來覆去:一次又一次;多次重復。
詞語搭配
兩個罐子 時間流逝 傲慢地問 興奮地說 懦弱的東西
一個人 王朝覆滅 高興地叫 謙虛地回答 荒涼的廢墟
一個影子 宮殿倒塌 驚訝地說 悶得不行 厚厚的塵土
詞句賞析:
1.國王的櫥柜里有兩個罐子,一個是陶的看不起陶罐,常常奚落它。
這里交代了故事的主人公及起因,下面的內(nèi)容是圍繞奚落展開,重點描寫鐵罐是怎樣奚落陶罐的。奚落反映了鐵罐自高自大,看不起別人的特點。
2.我就知道你不敢,懦弱的東西!鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。
鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱,因此說話更加尖刻。
3.住嘴!鐵罐惱怒了,你怎么敢和我相提并論什么也不怕。
相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來看待或評說,課文中指鐵罐自認為比陶罐強,不能把它和陶罐放在一起比較,它聽了陶罐的話后非常生氣,并開始威脅陶罐。
因為陶罐的話句句在理,鐵罐無以反駁,所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫出了鐵罐的理屈詞窮。通過描寫鐵罐生硬的語言,生動形象地刻畫出它的蠻不講理的形象。
3.我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我不見得比你差。再說
這幾句話是陶罐受到傲慢的鐵罐奚落之后的據(jù)理力爭。對于鐵罐的無理取鬧,陶罐表現(xiàn)出謙虛克制的態(tài)度,不和質(zhì)地堅硬的鐵罐去碰撞,然后用但字一轉(zhuǎn),說這并不是懦弱,因為罐子生來就是給人們盛東西的,并不是來互相碰撞,這是罐子的職責。至于盛東西,陶罐說:我不見得比你差,這是從履行職責能力上講的。再論后面的省略號,略去了一些別的理由,從下文許多年代以后陶罐光潔如新、鐵罐消失得無蹤無影可以看得出來。
4.何必這樣說呢?陶罐說,我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!
這句話的意思是:不要這樣說,我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。從中可以看出陶罐心態(tài)平和,不愿意和鐵罐一爭高下,表現(xiàn)出陶罐謙和、友善、克制的特點。
6.時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了上面覆蓋了厚厚的塵土。
兩個罐子都被塵土覆蓋,此時它們的命運是一樣的。這是一個過渡段,在文中起到承上啟下的作用。
7.謝謝你們!陶罐興奮地說,我的兄弟鐵罐它一定悶得不行了。
這句話表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,卻首先想到讓人們挖出鐵罐。
8.人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了。但是,連鐵罐的影子也沒見到。
這幾句話講鐵罐的下場及消失得無蹤無影的原因。翻來覆去,把土都掘遍了說明找的時間長,找得很仔細,但仍不見鐵罐的影子。最后一句,交代鐵罐消失的原因。連鐵罐的影子也沒見到說明鐵罐經(jīng)不起氧化,早就無蹤無影了。
30、語文三下守株待兔好詞好句及不理解的詞語
語文三下守株待兔好詞好句及不理解的詞語
字詞解釋:
耕:耕田種地。 耕者:耕田的人,農(nóng)民。
株:樹樁。 走:跑。 折:折斷。 頸:脖子。
因:于是。 釋:放下。 耒:古代用來耕田的一種農(nóng)具。
冀:希望。 復:再,又。 身:自己。
詞句賞析:
1.宋人/有/耕者。
第一句話交代了主人公是宋國人,耕字點明了他的身份農(nóng)民。
2.田中/有/株。兔/走/觸株,折頸/而死。
這兩句話交代了事件的起因:田里有樹樁,兔子跑得快,撞在樹樁上,死了。同時也告訴我們平時做事要細心,不慌張,不莽撞。
3.因/釋/其耒/而/守株,冀/復得/兔。
一個因字不僅說出了釋其耒而守株的原因,還把一二兩句很自然地連接起來了。釋其耒而守株是宋人所做,冀復得兔是宋人所想,寫出了宋人的喜悅之情。
4.兔/不可/復得,而/身/為/宋國笑。
他等來的不是兔子,反而是一無所獲,是為宋國笑。
31、語文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語
語文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語
詞語
池塘 痛快 倒映 倒影 欣賞 勻稱 精美 別致 沒精打采 機靈
哎呀 獅子 機會 嘆氣
字詞解釋
勻稱:均勻;比例和諧。 精美:精致美好。
別致:新奇,跟尋常不同。 抱怨:心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨。
逼近:靠近;接近。 兇猛:兇惡有力。
掙脫:奮力擺脫。 沒精打采:形容不高興,不振作。
灰心喪氣:形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。
詞語搭配
一只鹿 一頭獅子 漂亮的鹿 有力的長腿 痛痛快快地喝
一個池塘 兩束珊瑚 清清的池水 美麗的珊瑚 沒精打采地離開
一面鏡子 一條小溪 勻稱的身段 兇猛的獅子 泛起波紋
一陣清風 一陣腳步聲 精美別致的角 悄悄地逼近 用盡力氣
詞句賞析:
1.叢林中,住著一只漂亮的鹿。
這句話交代了鹿生活在叢林中,為下文鹿逃跑時被樹枝掛住作鋪墊。
2.池水清請的,像一面鏡子。
這是比喻句,把池水比作一面鏡子,突出了池水的清。
3.鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。
這句話是對鹿的動作描寫,表現(xiàn)了鹿的驚喜與興奮。
4.他不著急離開了,對著池水欣賞自己的精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。
這是比喻句,這是鹿對自己的角的贊美。兩個多么表現(xiàn)出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表現(xiàn)出鹿角的美麗。
5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上這兩只美麗的角呢!
噘起了嘴、皺起了眉頭就是抱怨的樣子,鹿的意思是這四條腿太細了,配不上這兩只美麗的角,感嘆號的使用更加突出了鹿對腿的不滿和抱怨。
6.就在他沒精打采地準備離開的時候一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
沒精打采說明鹿對自己的腿太不滿意了,這使他有點灰心。忽然、猛一回頭、哎呀、逼近表明形勢十分危急。
7.有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。
有力、蹦來跳去、遠遠、甩寫出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表現(xiàn)出了鹿和獅子之間的距離大,突出了鹿跑得快。
8.他嘆了嘆氣,說:兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!
鹿終于明白了,雖然角很美麗,但是角也有短處容易被樹枝掛?。浑m然腿細長難看,但是它很有力,能幫助自已逃生??梢娛挛锔饔兴L,不能因為它的長處而看不到它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。
32、語文三下荷花好詞好句及不理解的詞語
語文三下荷花好詞好句及不理解的詞語
詞語
荷花 清香 圓盤 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢 眼前
本領 仿佛 隨風 飄動 舞蹈 停止
字詞解釋
飽脹:飽滿鼓脹。 破裂:(完整的東西)出現(xiàn)裂縫。
仿佛:似乎;好像。 停止:不再進行。
挨挨擠擠:擠來擠去。亦用以形容人多雜亂。
翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
詞語搭配
一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風 一個個大圓盤
碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著
詞句賞析:
1.清早,我到公園去玩,一進門就聞到荷花的清香。
這句話交代了時間、地點、人物和事件,一就說明荷花的香味傳得很遠。
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
這句話介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說明荷葉數(shù)量多,長勢旺盛。像一個個碧綠的大圓盤這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。
3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
這句話中的冒字用得好,荷花不是偷偷地鉆出,也不是自然地長出,而是冒出,這不但與上句話中荷葉挨挨擠擠相呼應,而且說明了荷花頑強的生命力。
4.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這是一組排比句,寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)。這句話中用兩三瓣兒嫩黃色展開飽脹等詞語,寫出了荷花花瓣的數(shù)量,花芯的顏色,以及花的樣子,十分生動形象。
5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài),并充滿了生機;第二層是作者對大自然的贊美,因為只有大自然才能賦于各種植物以頑強的生命力,才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫。
6.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。
這句話中的仿佛是好像的意思,作者并沒有真的變成荷花。為什么會有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺呢?是什么引起了作者的這種想象呢?因為作者鼻子聞到的是荷花的清香,眼前出現(xiàn)的滿池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。
7.風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢
風停時,我和蜻蜓、小魚交談,這些是作者的想象,句末的省略號表示列舉的省略,省略了作者其他有趣的想象。這些想象,表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛,對大自然的贊美之情。
33、語文三上美麗的小興安嶺好詞好句及不理解的詞語
語文三上美麗的小興安嶺好詞好句及不理解的詞語
美麗的小興安嶺好詞
①理解詞語
融化:(冰、雪等)變成水。 淙淙:流水的聲音。
欣賞:享受美好的事物,領略其中的情趣。
耀眼:光線強烈,使人眼花。 蒼翠:(草木等)深綠。
來臨:來到;到來。 誘人:對人有吸引力。
蔥蔥蘢蘢:形容草木茂盛。 嚴嚴實實:形容非常嚴密整齊。
酸甜可口:指食物的酸味和甜味中和得恰到好處,口感適宜,很好吃。
②詞語搭配
抽出紙條 淙淙地流著 嫩綠的葉子 酸甜可口的葡萄 名貴的藥材
長出葉子 呼呼地刮過 藍藍的天空 又香又脆的榛子 蒼翠的松柏
擋住視線 鮮嫩的蘑菇 耀眼的金光 美麗的大花園 巨大的寶庫
③課內(nèi)詞語
東北 腦袋 嚴嚴實實 擋住 視線 花壇 顯得 蒼翠 飛舞 名貴
藥材 雪花 樹洞
美麗的小興安嶺好句
1.我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片,就像綠色的海洋。
數(shù)不清說明樹多,省略號表示列舉的省略,說明樹的品種還有很多,幾百里連成一片說明樹占據(jù)的面積很大,又說明小興安嶺非常遼闊,所以這里像綠色的海洋(比喻)。這是小興安嶺景色的總的特點。
2.春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
抽出是長出的意思,這里用抽出就把春天植物變化迅速的特點描寫得準確、形象。枝條一般是筆直的,長長的,像一把劍,把枝條長出說成抽出,既生動又貼切。嫩綠寫出了剛長出的葉子的顏色,十分清新可愛。
3.它們有的俯下身來喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
這里恰當?shù)剡\用擬人的寫法,生動形象地描寫出小動物熬過冬天,歡快地迎接春天來到的情景。俯下身子側(cè)著腦袋欣賞寫出了小鹿可愛的樣子。
4.夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。
蔥蔥蘢蘢是講樹木長得非常茂盛;蔥蔥蘢蘢密密層層寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點。封字用得十分準確,形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,又顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機。
5.早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。
這句話描繪了森林的晨霧,一個浸字寫出了早晨整個森林濃霧迷漫的特點,范圍極廣,有一種朦朧美。
6.太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。
耀眼的金光指的是太陽光,這句話從側(cè)面寫出了樹葉的濃密,陽光都只能見縫插針進入這里。
7.秋風吹來,落葉在林間飛舞。
這一句是對落葉的動態(tài)描寫,飛舞既表現(xiàn)了落葉隨秋風悠悠飄落的景象又表現(xiàn)了一種活潑、快樂的情緒。
8.這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄還有人參等名貴藥材。
這句話寫出了小興安嶺秋天的豐收景象,從中看到其豐富的物產(chǎn)資源。作者用獻出一詞,賦予了森林以人格化的描寫。告訴人們,森林里的野果成熟了,這里的特產(chǎn)正在被采集利用。由此可見,小興安嶺的美麗和富饒是聯(lián)系在一起的,既有收獲,又無私獻出,表現(xiàn)了小興安嶺的奉獻美。
9.冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。
積滿,既可以想象到雪很大,又可反映出小興安嶺森林是密密層層的。
10.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。
運用比喻的手法把小興安嶺比作大花園和寶庫,形象說明了小興安嶺的美麗和富饒。這句話是對全文的概括,緊扣題目,洋溢著作者對小興安嶺的贊美之情。
34、語文三上古詩三首好詞好句及不理解的詞語
語文三上古詩三首好詞好句及不理解的詞語
古詩三首好詞
①理解詞語
字詞解釋:
中斷:江水從中間隔斷兩山。 開:劈開,斷開。
至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。 出:突出,出現(xiàn)。
回:回漩,回轉(zhuǎn)。指這一段江水由于地勢險峻方向有所改變,并更加洶涌。
日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,遠遠望去,仿佛來自日邊。
③課內(nèi)詞語
中斷 至此
古詩三首好句
1.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
這兩句寫詩人遠眺天門山夾江對峙,江水穿過天門山,水勢湍急、激蕩回旋的壯麗景象。第一句緊扣題目,總寫天門山,著重寫出浩蕩東流的楚江沖破天門山奔騰而去的壯闊氣勢。它給人以豐富的聯(lián)想:天門兩山本來是一個整體,阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊,才撞開了天門,使它中斷而成為東西兩山。第二句寫天門山下的江水,又反過來著重寫夾江對峙的天門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。由于兩山夾峙,浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時,激起回旋,形成波濤洶涌的奇觀。如果說上一句是借山勢寫出水的洶涌,那么這一句則是借水勢襯出山的奇險。
2.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
這兩句是一個不可分割的整體。第三句承前第一句寫望中所見天門兩山的雄姿;第四句承前第二句寫長江江面的遠景,點醒望的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。出字不但逼真地表現(xiàn)了在舟行過程中望天門山時天門山特有的姿態(tài),而且寓含了舟中人的新鮮喜悅之感。
35、語文三上富饒的西沙群島好詞好句及不理解的詞語
富饒的西沙群島好詞
①理解詞語
富饒:物產(chǎn)多;財富多。 優(yōu)美:美好。
綻開:綻開是指植物的皮、殼等裂開,花兒開放,也比喻人們的笑臉。
蠕動:像蚯蚓爬行那樣運動。 威武:威嚴有力。
棲息:停留;休息(多指鳥類)。 堆積:(事物)成堆地聚集。
建設:創(chuàng)立新事業(yè);增加新設施。 懶洋洋:沒精打采的樣子。
瑰麗無比:非常美麗,無與倫比。 成群結(jié)隊:一群群人集合在一起。
祖祖輩輩:世世代代。
②詞語搭配
一塊塊 風景優(yōu)美 可愛的地方 各種各樣的魚 懶洋洋地蠕動
一條條 物產(chǎn)豐富 展開的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊地穿行
一片片 樣子威武 茂密的樹林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動
一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島
一層層 生活美好 厚厚的鳥糞 可愛的西沙群島
③課內(nèi)詞語
位于 部分 風景 優(yōu)美 物產(chǎn) 豐富 相互 交錯 成群結(jié)隊 游動
堆積 寶貴 肥料 祖國 事業(yè) 發(fā)展
富饒的西沙群島好句
1.那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。
這是本文的中心句,概括地寫出了西沙群島的美麗、富饒。
2.西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。
這一句描寫了海水的各種顏色。五光十色指顏色多,瑰麗是顏色特別艷麗、好看。用五光十色和瑰麗無比說明海水的顏色很多,很漂亮。
3.因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
這一句講海水的色彩和海底的地形有關。海底是山崖,海水淺,顏色就淡一些;海底是峽谷,海水深,顏色就深一些。所以從海面看,就呈現(xiàn)出不同的色彩。
4.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像展開的花朵,有的像分枝的鹿角。
各種各樣說明珊瑚的種類很多。綻開的花朵和分枝的鹿角是說海參的形狀像花朵、像鹿角(比喻句),形象地寫出了珊瑚的特點:顏色鮮艷,樣子奇特。
5.海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動。
到處一詞寫出了海參多,懶洋洋描繪出海參蠕動的樣子,用詞很準確,寫出了海參的悠閑、自在。
6.有的全身布滿彩色的文條;有的鼓起來像皮球一樣圓。
這句話運用排比和比喻的修辭方法,生動地描寫了西沙群島的海里各種魚的外形特征。
7.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
這句講西沙群島海里的魚非常多,并非真的是水和魚各占一半。用一半是水,一半是魚這一夸張的手法,強調(diào)西沙群島物產(chǎn)豐富的特點,使人回味。
8.西沙群島也是鳥的天下。
這一句是本段的中心句,講西沙群島的鳥非常多,鳥兒是這里的主宰。
9.富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方。
祖祖輩輩說明了西沙群島自古以來就是我國的領土。
10.隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島,必將變得更加美麗,更加富饒。
這句話與開頭首尾呼應,表明了我們建設西沙群島的決心。
36、語文三上大自然的聲音好詞好句及不理解的詞語
語文三上大自然的聲音好詞好句及不理解的詞語
大自然的聲音好詞
①理解詞語
美妙:美好,奇妙。 演奏:用樂器表演。
雄偉:雄壯而偉大。 威力:強大的使人畏懼的力量。
匯聚:聚集。 潺潺:形容溪水、泉水等流動的聲音。
激動:(感情)因受刺激而沖動。告訴:說給人,使人知道。
呢喃細語:形容小聲說話。
洶涌澎湃:形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來形容聲勢浩大。
波瀾壯闊:比喻聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運動等)。
②詞語搭配
一首樂曲 小溪淙淙 美妙的音樂 輕快的山中小曲
一首小曲 河流潺潺 雄偉的樂曲 嘰嘰喳喳地鳥叫
一場音樂會 大海嘩嘩 快樂的歌聲 波瀾壯闊的大合唱
一曲大合唱 蟲鳴唧哩哩 熱鬧的音樂會 輕輕柔柔的聲音
③課內(nèi)詞語
美妙 音樂家 演奏 感受 激動 合奏 樂曲 充滿 樂器 雨滴
滴答 所有 河流 輕快 告訴
大自然的聲音好句
1.大自然有許多美妙的聲音。
這是課文的總起句,總寫大自然中有許多美妙的聲音。
2.風,是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的唱出各種不同的歌曲。
這里作者采用了擬人的手法,把風擬人化成音樂家,寫出了風在樹林吹動樹葉的樣子、聲音,給人以生動形象之感。作者還把樹葉比作歌手,生動形象,具有畫面感。
3.不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣令人感受到大自然的威力。
作者采用對比的手法,將不同大小的風的聲音特點形象地描摹出來。呢喃細語和 雄偉的樂曲給人身臨其境的感覺。 溫柔拂過的微風多像一首搖籃曲,激動合奏的狂風又像豪邁激昂的進行曲。
3.當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。
淙淙潺潺嘩嘩三個擬聲詞對雨水由少到多逐漸匯聚,由緩到急的流動聲音的描摹非常生動。
4.動物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。
這里作者用了排比手法,將樹上、樹下、水塘邊常聽到的聲音進行描摹,充分展示了聲音的魅力,讓人感受到大自然的音樂美。
37、語文六下那個星期天好詞好句及不理解的詞語
語文六下那個星期天好詞好句及不理解的詞語
詞語
明媚 撥弄 草叢 畫報 翻箱倒柜 念叨 停頓 晃動 耽擱 沉郁
漫長 休止 時光 驚惶 親吻 依偎 挽回 荒涼
字詞解釋
盼望:殷切的希望。 明媚:(景物)鮮明可愛。
嚇唬:使害怕,恐嚇。 耽擱:拖延時間。
沉郁:低沉郁悶。 縹緲:形容隱隱約約、若有若無。
急遽:急速。 驚惶:驚慌。
惆悵:傷感;失意。 消逝:消失。
依偎:親熱的靠著,緊挨著。 翻箱倒柜:形容徹底地翻檢、搜查。
詞語搭配
一個蟻穴 天色昏暗 漫長的變化 永無休止的聲音 一動不動地蹲著
一本畫報 陽光明媚 急遽的變化 空空落落的院子 一聲不吭地看著
一段時光 撥弄蟻穴 孤獨的黃昏 漸漸地沉郁下去 無可挽回地消逝
一塊方磚 翻看畫報 惆悵的黃昏 又大又重的洗衣盆 不出聲地流淚
詞句賞析:
1.那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
這是一場持續(xù)了一整天的等待,最終以我的盼望落空而告終?;璋迪氯ゼ仁菍嵵福肝覐陌滋斓鹊教旌?;又是虛指,一方面暗示了等待的落空,另一方面表明我的心情最終歸于灰暗。
2.總之她很久之前就答應了,就在那個星期天帶我出去玩,這不會錯都不會錯。
兩個不會錯寫出了我篤定的心理,也為下文的盼埋下了伏筆。
3.起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。
起床,刷牙,吃飯三個詞,三件事,寫出了當時我做這些事情時是多么歡快和迅速,從側(cè)面寫出了我的期盼。
4.這段時光不好挨。
不好挨寫出了我此時焦急但又無可奈何的心情。后面幾句就是圍繞這句話來寫的。
5.我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走院子很大,空空落落。
跳房子看云彩撥弄蟻穴翻看畫報看了多少回的電影畫報,想象陌生人的生活院子很大,空空落落,寫出我獨自等待時的寂寞。等待的過程非常漫長而又孤獨,但是我依然沒有放棄,一直耐心、執(zhí)著地等待著??梢娢沂嵌嗝磁瓮@次和母親的同游!四個想象構(gòu)成排比,寫出了的我的好奇心,也寫出了我的百無聊賴。
6.母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧,您不是說嗎挖回來就走母親不是答應過了嗎?
好不容易等到母親回來,母親卻又忙開了,還責備我不懂事,從中可以看出我對母親不去履行承諾,反而振振有詞的困惑和埋怨。
7.我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今走在我眼前晃動絞在它們中間把它們碰倒。
為了抓住那個星期天里最后的時間讓母親兌現(xiàn)承諾,我冒著被匆匆奔忙的她絆倒的危險,緊跟著她,甚至把自己小小的身子裹進她的腿底下,從而發(fā)生了觀察點的轉(zhuǎn)換。在我眼里,那明明是為了避免我而匆忙移動的母親的雙腿,竟然顯得那么脆弱,好像隨時會被我絆倒一般,展示了我隨母親步伐的緊密,更形象地表現(xiàn)了我急切的心理。
8. 我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步?jīng)Q不許她再耽擱。
這是寫我在那個星期天中經(jīng)歷了期盼愉快耐心等待后,想看看母親還有多少衣服,心里漸漸失落、失望,但仍心存期盼。我蹲看著一聲不吭的動作,都說明我盼著母親快點洗好衣服,好帶我出去。通過我再不離開半步,再不把覺睡過頭一洗完我馬上拉起她就走決不許她再耽擱的心理活動,表現(xiàn)了我盼望母親快點洗好衣服,好帶我出去的心理。
9.那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。
我盼望著出去,從早上到下午一直在想著這件事??勺罱K沒有實現(xiàn),我感到一種莫大的委屈和傷心,所以忍不住哭了。不出聲的流淚更能反映出我的傷心程度,也反映了我的性格特點,讓讀者深受感染。
10.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:噢,對不起,噢,對不起
這是母親發(fā)覺我在失望、絕望后流淚、傷心時的表現(xiàn)。母親的驚惶表明她并不是一個不疼愛、不體諒孩子的母親,她太沉浸于自己的勞作中,以致暫時忽視了我。
從這些動作和語言中,表現(xiàn)出母親對自己沒有兌現(xiàn)承諾而感到自責、不安,試圖來安慰我??闯鏊龑ξ业膽z愛。可以感受到母親是愛自己的孩子的,但是迫于生計只能不停地勞作。她帶著憐愛、悲傷和悔恨抱住我,讓我 感受到那一直不曾離開過的母愛,我也為這次期盼的落空而更加委屈。也正是因為我與母親心意相通,所以能夠感受到母親在那一刻的驚惶。動作、語言描寫表達情感。
38、語文六下魯濱遜漂流記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語
語文六下魯濱遜漂流記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語
詞語
流落 凄涼 寂寞 恐懼 倒霉 憂傷 書籍 處境 理智 控制 拋棄
心平氣和 重見天日 防御 侵襲 傾覆 寬慰 深重 困境 焉知非福
字詞解釋
梗概:大略的內(nèi)容或情節(jié)。 畏懼:害怕。
簡陋:(房屋、設備等)簡單粗陋;不完備。
野蠻:蒙昧不開化。與文明相對。 叛亂:武裝叛變。
縈系:記掛;牽掛。 轉(zhuǎn)悠:漫步;無目的地閑逛。
荒蕪:(田地)因無人管理而長滿野草。寬慰:寬解安慰。
奄奄待斃:呼吸微弱的樣子。 聊以自慰:姑且用來安慰自己。
重見天日:比喻脫離黑暗的環(huán)境,重新見到光明。
焉知非福:比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>
詞語搭配
一道痕 一絲安慰 一些木頭 簡陋的帳篷 可怕的荒島
一批貨 一座帳篷 幾個包裹 寂寞的生活 小小的住所
一條狗 一個荒島 一根木樁 不安的心情 愉快地答應
兩只貓 三個羅盤 一瓶墨水 荒蕪的土地 安排得舒舒服服
詞句賞析:
1.從前,有一個人叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險希望走遍天涯海角。
課文第一自然段交代了魯濱遜喜歡航海和冒險,為下文航海歷險埋下伏筆。不畏懼危險是魯濱遜的性格,希望走遍天涯海角是他的志向,由此可見魯濱遜是一個充滿冒險精神的人。
2.他就找了些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里這使他在凄涼中感到一絲安慰。
從當他看到船有一半浮在海面上時,做了木筏劃到船邊,結(jié)果收獲甚大可以看出他很聰明,抓住一絲希望也不放過,結(jié)果找到了許多吃的、用的。在凄涼中感到一絲安慰。安慰是在這個荒無人煙的小島上能帶回一條狗、兩只貓與魯濱遜作伴,那是令人欣慰的!
3.魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方以便請求救援。
魯濱遜搭帳篷的地點的優(yōu)勢:一是有水源、可防御野獸,適宜居?。欢强梢钥匆姾C?,便于請求救援。由此可以看出魯濱遜是一個遇事冷靜、考慮周全、聰明能干的人。
4.魯濱遜在島上定居下來,過著寂寞的生活。破船上搬下來的食物很快吃光了就得想辦法。
當意外來臨時。魯濱遜沒有怨天尤人,灰心喪氣,也沒有不切合實際的幻想,而是很快接受了現(xiàn)實。想辦法說明魯濱遜勇于面對困難,積極地行動起來應對困難。
5.他給救下的野人取名星期五。
魯濱遜救下野人的時間正好是星期五,所以他給野人取名星期五。這個名字,與魯濱遜一貫對時間的重視是有關的。在原著中,有很多關于時間的記錄,他記得是9月30日來到海島,上島十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕來記錄年月日所以給野人用時間取名字,也在情理之中了。
6.他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。
從這里可以看出魯濱孫在經(jīng)過二十多年在荒島上的辛勤耕耘,已衣食無愁,并且有野人星期五陪伴,生活很愉快,差不多對回到英國、回到文明社會已經(jīng)失望了,覺得沒有可能了,快忘了回到英國的希望。
7.我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中并且一天天過下去。
這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。他所要過的生活是人們從未聽說過,他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島,可以說魯濱遜面對的困難除了吃穿住的窘迫外,還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望,是他在島上住下去的關鍵。采用第一人稱來敘述,寫的都是我的眼中事,心中事,充分展現(xiàn)了我的內(nèi)心世界,更具真實感。
8.我?guī)状蔚酱先?,取出了許多東西。有幾件雖然不值什么錢以備不時之需。
有些物品在平時是常見的,沒有多少價值,可是在荒島這個特定的環(huán)境中卻很有用。他們不僅解決了魯濱遜暫時的生存問題,而且能使魯濱遜在精神上得到慰藉。
9.我不稀罕它給我弄來什么東西,也不稀罕它同我做伴但是它卻辦不到。
在孤島上有一只狗在身邊,應該說是一個很好的伴兒。魯濱遜這樣說,是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的,這種想法太強烈以后,就希望身邊的狗能開口說話,這也反映出魯濱遜的孤寂和無奈。
10.沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤眯⌒〉淖∷?/p>
一年工夫與小小的住所形成鮮明的對比,可見在缺乏工具的情況下,勞作起來十分艱難,也說明魯濱遜是一個具有頑強毅力的人。
11.總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境并且從中找到一些東西來寬慰自己。
這段話要結(jié)合前文魯濱孫把流落荒島的幸和不幸排列出來來理解:孤身一人,流落荒島,艱險重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運的,畢竟還活著,活著就有希望,所以應該心存感激。這句話是魯濱孫知足安命思想的集中體現(xiàn)。
39、語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語
語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語
書戴嵩畫牛好詞
①理解詞語
字詞解釋:
書:書寫、記錄。 處士:有德才而不愿去做官的人,后來也指未做官的人。
好:喜愛。 所寶:所珍藏的(書畫)。寶:珍藏。
數(shù)(shǔ):清點數(shù)目,計算。 錦囊玉軸:用錦緞作畫套,用玉裝飾卷軸。
一軸:一幅。 自隨:隨身攜帶。
曝:曬。 拊掌:拍手。
牛斗:牛互相爭斗。 力在角:力量用在角上。
搐,抽縮。 股:大腿。 謬:錯誤。 然之:認為他說得對。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
處士 所寶 錦囊玉軸 自隨 拊掌 牛斗 力在角
譯文:
四川有個杜處士,喜愛書畫,(他)所珍藏的寶貝有數(shù)百件。其中有一幅戴嵩畫的《斗牛圖》,(他)尤其珍愛,用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常隨身帶著。
有一天,他攤開了書畫晾曬,有一個牧童看見了這幅畫,拍手大笑,說:這幅畫畫的是斗牛啊。牛相斗,力氣用在角上,尾巴抽縮在兩腿之間,現(xiàn)在(這幅畫上的牛)卻搖著尾巴在斗,錯了。杜處士笑笑,認為他說得對。古人有句話說:耕種的事情應當去問農(nóng)民,織布的事情應當去問婢女。這個道理是不會改變的呀!
40、語文六上浪淘沙其一好詞好句及不理解的詞語
語文六上浪淘沙其一好詞好句及不理解的詞語
浪淘沙其一好詞
①理解詞語
字詞解釋:
九曲:自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。
萬里沙:黃河在流經(jīng)各地時挾帶大量泥沙。
浪淘:波浪淘洗。 自天涯:來自天邊。
同:一起。 直上:一直到達。
③課內(nèi)詞語
九曲 萬里沙 浪淘 自天涯 直上
浪淘沙其一好句
1.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
自古以來黃河相傳有九曲十八彎的說法。萬里沙是說黃河水里挾帶著大量泥沙,既寫出了黃河泥沙多的特點,也寫出了黃河之長。這里的萬里也不是實指,而是夸張的說法。淘簸兩個動詞連用,節(jié)拍非常緊促,渲染出黃河上的險惡風波,河水的洶涌澎湃。九曲黃河萬里沙的靜態(tài)畫面中我們感受到了黃河的曲折蜿蜒,又從波濤洶涌的黃河的動態(tài)視頻中感受到了浪淘風簸自天涯氣吞山河,作者就是在詩句中運用了這一靜一動、動靜結(jié)合的描寫方法,讓我們感受到了黃河的雄偉壯闊、氣勢磅礴的力量美。
2.如今直上銀河去,同到牽??椗?。
一個上能給人一種勇往直前、知難而進的聯(lián)想,因為要逆著洶涌的河水而上不是一件容易的事。這兩句采用了張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故,馳騁想象,表示要迎著狂風巨浪,頂著萬里黃沙,逆流而上,直到牽??椗?,表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。
牛郎和織女是天上的星宿名稱,和高高在上、距己遙遠的朝中之位相似。劉禹錫本在高處任職,由于讒言遭到貶謫下放的不公待遇,但詩人為蒼生造福的社會理想永不改變。劉禹錫渴望回到能夠發(fā)揮自己才能的職位,有一番作為,縱然是惡浪頻襲也不改入世的初衷。由此可見,詩人百折不撓、積極進取的精神是多么讓人欣羨!
這首絕句模仿淘金者的口吻,表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。同是在河邊生活,牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美,黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中討生活。直上銀河,同訪牛郎織女,寄托了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。
41、語文二下中國美食好詞好句及不理解的詞語
美食 紅燒 茄子 烤鴨 羊肉 蛋炒飯
詞語解釋
美食:精美的飲食。
涼拌:把涼的食品加調(diào)料拌和。
紅燒:烹調(diào)方法,把肉、魚等加油、糖略炒,并加醬油等作料,燜熟使成黑紅色。
水煮:是一種烹飪方法,一般是將肉類蔬菜年糕粉絲豆制品煮在一個超大號的盆里,通常做成麻辣味道。
炸醬:烹調(diào)方法,把食物放在沸油里弄熟。
詞句賞析:
1.涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇。
以上分別是七種菜品的名字,菜名中的拌、煎、燒、烤、煮、爆、燉 幾個字寫出了菜的制作方法。
2.蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。
以上分別是四種主食的名字,蒸、炸、炒 幾個字寫出了這些主食的制作方法。
42、語文二下神州謠好詞好句及不理解的詞語
語文二下神州謠好詞好句及不理解的詞語
1、會認15個生字,會寫9個生字。會寫神州、中華、山川、黃河、長江、長城、臺灣、海峽、民族、奮發(fā)等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受三字經(jīng)的韻律美。 3、通過自主探究的學習方法,引領孩子感悟?qū)W習漢字和課文的方法。 4、激發(fā)學生熱愛祖國的情感,培養(yǎng)他們對祖國方塊字的獨特情感。
詞語
神州 中華 山川 黃河 長江 長城 海峽 民族 奮發(fā) 臺灣島
詞語解釋
神州:或稱赤縣神州九州,是古代中國的一個地理區(qū)劃概念。
中華:古代稱黃河流域一帶為中華,后來指中國。
珠峰:世界第一高峰珠穆朗瑪峰的簡稱。
海峽:指兩塊陸地之間連接兩個?;蜓蟮妮^狹窄的水道。
繁榮:(經(jīng)濟或事業(yè))蓬勃發(fā)展,興旺。
奮發(fā):精神振作,情緒高昂。
情誼:人與人相互關心、愛護的感情。
詞句賞析:
1.我神州,稱中華,山川美,可入畫。
這句話的意思是我們的祖國山美、水美,像一幅美麗的畫。
2.黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
作者選取了黃河、長江、長城、珠峰這四處具有代表性的景物來贊美壯麗秀美的祖國。這四處景物的特點分別是:奔、涌、長、聳。
3.臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。
這句話的意思是大陸和臺灣島僅隔一條海峽,是一家。
4.各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。
這句話的意思是我國各族人民相處融洽,大家齊心協(xié)力,一定會讓我們的國家更加繁榮昌盛。
43、語文二下千人糕好詞好句及不理解的詞語
語文二下千人糕好詞好句及不理解的詞語
詞語
也許 桌子 平時 難道 味道 就是 加工 種子
農(nóng)具 甜菜 工具 勞動 經(jīng)過
詞語解釋
好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
特別:與眾不同;不普通。
的確:完全確實,實在。
甜菜:二年生草本植物,根圓錐至紡錘狀,多汁。喜溫作物,但耐寒性較強,是甘蔗以外的一個主要糖來源。
詞語搭配
熬糖 送貨 種稻子 種甘蔗 吃千人糕
簡單的工具 甜甜的甘蔗 特別的味道 平平常常的糕
好奇地問 認真地回答 仔細地想了想 急忙地嘗了嘗
詞句賞析:
1.難道它的味道很特別嗎?
這里的特別 是與眾不同的意思,這句話是孩子對千人糕的另一種理解。
2.孩子急忙嘗了嘗,笑了:這就是平常吃的米糕嘛!您給我買過。
笑了 說明孩子的不以為然的心理。孩子覺得千人糕其實并沒有什么特別之處,無論從樣子還是味道都很普通。
3.爸爸說:是啊農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水
這句話從農(nóng)民種稻子需要的種子、農(nóng)具等物資寫出了稻子的來之不易。
4.爸爸接著說:糖呢這些又需要很多人的勞動。
這段話從糖的制作、米糕做好以后的三道工序,進一步說明米糕來之不易。
5.孩子聽了爸爸的話說:爸爸,這糕的確應該叫千人糕?。?/p>
的確應該 說明孩子覺得千人糕的名字名副其實,贊同爸爸的話。因為一塊看似普通的糕,需要很多人付出勞動。
44、語文二下開滿鮮花的小路好詞好句及不理解的詞語
語文二下開滿鮮花的小路好詞好句及不理解的詞語
鮮花 先生 原來 大叔 郵局 太太 做客
驚奇 快活 美好 禮物 郵遞員
一個包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花
寄包裹 領包裹 打開包裹 騎摩托車
美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳
1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領包裹。
趕緊一詞寫出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。
2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。
一條開滿鮮花的小路寫出了小路的變化,這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。
3.松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
這句話寫出了動物們在這美麗的環(huán)境中開心玩耍的場景。
45、語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語
語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語
1、認識傳、統(tǒng)等14個生字,會寫貼、街等9個新字,會寫節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉(zhuǎn)眼、全家、團圓、熱鬧等詞語。2、了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習俗以及過節(jié)時豐富多彩的活動形式。3、通過春節(jié)等節(jié)日,使學生深刻地認識和領會中華民族的傳統(tǒng)文化。4、明確不同的節(jié)日有不同的文化。5、培養(yǎng)學生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
詞語
節(jié)日 春節(jié) 花燈 先人 龍舟 中秋 轉(zhuǎn)眼 團圓 熱鬧 清明節(jié)
詞語解釋
先人:祖先。
祭掃:到墓前祭奠亡靈,并打掃墳墓。
乞巧:舊俗,農(nóng)歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。
轉(zhuǎn)眼:形容時間極短。
團圓:(夫妻、父子等)散而復聚。
大街小巷:城鎮(zhèn)里的街道,形容都市里的各處地方。
詞語搭配
一串鞭炮 一條龍舟 一個粽子 一塊月餅
賞菊 貼窗花 放鞭炮 看花燈
登高 過中秋 吃月餅 賽龍舟
熱鬧的春節(jié) 美味的粽子 漂亮的花燈 圓圓的月餅
詞句賞析:
1.春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個習俗:貼窗花和放爆竹。除此之外,春節(jié)還有吃團圓飯、貼春聯(lián)等習俗。
2.元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場面:大街小巷人山人海,人們?nèi)绯彼阌縿?。元宵?jié)是春節(jié)的重要組成部分,元宵節(jié)當天,人們會吃年糕、湯圓(元宵)等,并舉行各種娛樂和雜?;顒?。
3.清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。
清明節(jié)一般在4月4、5或6日,這句話寫了清明節(jié)的習俗:祭掃墓地。
4.過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。
每年的農(nóng)歷五月初五日為端午節(jié),這句話介紹了端午節(jié)的三個習俗:賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。
5.七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。
寫了農(nóng)歷七月初七的傳說:天上的牛郎織女在鵲橋相會。
6.過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。
農(nóng)歷八月十五日是我國的中秋節(jié),這句話寫了中秋節(jié)的習俗:圓月當空,家人團聚在一起吃月餅。
7.重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
農(nóng)歷九月初九日是重陽節(jié)。這一天的習俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。
8.轉(zhuǎn)眼又是新春到。全家團圓真熱鬧。寫了重陽節(jié)的一些風俗。
這句話與課文第一句話相呼應,再次寫了春節(jié)的熱鬧。
46、語文二上霧在哪里好詞好句及不理解的詞語
語文二上霧在哪里好詞好句及不理解的詞語
霧在哪里好詞
①理解詞語
霧:氣溫下降時,空氣中所含的水蒸氣凝結(jié)成的小水點,飄浮在地面上。
霎時:極短的時間;忽然之間。
甚至:所提出的是突出的、進一步的事例。
悠閑:閑適自得。
消失:(事物)逐漸減少以至沒有。
無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。
②詞語搭配
一片霧 一個孩子 一座城市 一架橋梁
一間房屋 一條街道 一棵樹木 一條尾巴
淘氣的孩子 藍色的遠方 搖著黑尾巴 悠閑地散步
③課內(nèi)詞語
于是 無論 船只 連同 岸邊 同時 房屋 一切 不久
出現(xiàn) 散步
霧在哪里好句
1.從前有一片霧,他是個淘氣的孩子。
這句話是一個比喻句,把霧比作淘氣的孩子,寫出了霧的性格特點;也是本文的中心句,起到了統(tǒng)領全文的作用。
2.房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。
甚至一詞說明霧不僅能藏大的,事物,就連小的也能藏。
3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。
霎時表示時間很短,說明霧變化很快。把天空連同太陽一起藏了起來表示霧的濃度很大。
47、語文二上古詩二首好詞好句及不理解的詞語
古詩二首好詞
①理解詞語
宿:住,過夜。 危樓:高樓,這里指山頂?shù)乃聫R。
百尺:虛指,不是實數(shù),這里形容樓很高。 語:說話。
星辰:天上星星的統(tǒng)稱。 恐:唯恐,害怕。
驚:驚動。 川:平地,平原。
四野:草原的四面八方。 見: 同現(xiàn),顯現(xiàn)。
③課內(nèi)詞語
百尺 危樓 星辰 四野
古詩二首好句
1.危樓高百尺,手可摘星辰。
這兩句以夸張的修辭手法從視覺感受上烘托山寺之高,表達詩人夜宿山寺,身臨高處的獨特感受。
2.不敢高聲語,恐驚天上人。
不敢寫出了作者夜臨危樓時的心理狀態(tài),這兩句從聽覺上想象山寺與天上人的相距之近,說明山寺之高。
3.天似穹廬,籠蓋四野。
天似穹廬運用了比喻的修辭手法,將天空比作圓頂大帳篷,表現(xiàn)了草原天高地廣、遼闊無邊的特點。
4.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
風吹草低見牛羊是全詩的點睛之筆,形象生動地寫出了水草豐茂、牛羊肥壯的景象,突出了牧民殷實豐富,其樂融融的生活,也表現(xiàn)了敕勒川的美麗富饒。
48、梅蘭芳蓄須好詞好句摘抄
梅蘭芳蓄須好詞好句摘抄
梅蘭芳蓄須好詞
①理解詞語
騷擾:使不安寧;擾亂。
淪陷:(領土)被敵人占領;失陷。
租界:帝國主義國家通過不平等條約,強迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)租借給他們居留和經(jīng)商的地區(qū)。
②詞語搭配
剃胡子 唱旦角 想辦法 賣房子 蓋棉被
躲避糾纏 關緊門窗 簽訂合同 抵抗騷擾 渡過難關
滾燙的額頭 優(yōu)厚的條件 高超的表演藝術 聞名世界的藝術家
斬釘截鐵地說 高興地宣布 悄悄地細聲吟唱 剃得干干凈凈
③課內(nèi)詞語
騷擾 淪陷 租界
梅蘭芳蓄須好句
1.但他的一生中,有幾年卻是留著胡須的。
這個句子引出下文,說明留胡須的那幾年梅蘭芳先生有著不同尋常的經(jīng)歷。
2.到了深夜,梅蘭芳關緊門窗這對于他來說已經(jīng)很知足了。
深夜關緊拉上悄悄地細聲吟唱等寫出了梅蘭芳怕被人發(fā)現(xiàn)的心理,也表現(xiàn)了他對戲曲的癡迷,想盡辦法都要唱戲。
3.梅蘭芳斬釘截鐵地說:普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當然更不會去了。
斬釘截鐵表現(xiàn)出了梅蘭芳不受脅迫、堅決拒絕的態(tài)度,讓我們感受到他那堅定的民族氣節(jié)。
49、梅蘭芳蓄須的好詞好句
梅蘭芳蓄須的好詞好句
梅蘭芳蓄須好詞
①理解詞語
騷擾:使不安寧;擾亂。
淪陷:(領土)被敵人占領;失陷。
租界:帝國主義國家通過不平等條約,強迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)租借給他們居留和經(jīng)商的地區(qū)。
②詞語搭配
剃胡子 唱旦角 想辦法 賣房子 蓋棉被
躲避糾纏 關緊門窗 簽訂合同 抵抗騷擾 渡過難關
滾燙的額頭 優(yōu)厚的條件 高超的表演藝術 聞名世界的藝術家
斬釘截鐵地說 高興地宣布 悄悄地細聲吟唱 剃得干干凈凈
③課內(nèi)詞語
騷擾 淪陷 租界
梅蘭芳蓄須好句
1.但他的一生中,有幾年卻是留著胡須的。
這個句子引出下文,說明留胡須的那幾年梅蘭芳先生有著不同尋常的經(jīng)歷。
2.到了深夜,梅蘭芳關緊門窗這對于他來說已經(jīng)很知足了。
深夜關緊拉上悄悄地細聲吟唱等寫出了梅蘭芳怕被人發(fā)現(xiàn)的心理,也表現(xiàn)了他對戲曲的癡迷,想盡辦法都要唱戲。
3.梅蘭芳斬釘截鐵地說:普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當然更不會去了。
斬釘截鐵表現(xiàn)出了梅蘭芳不受脅迫、堅決拒絕的態(tài)度,讓我們感受到他那堅定的民族氣節(jié)。
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