六年級(jí)語文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語理解

1、六年級(jí)語文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語理解

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

生字組詞

寇：草寇 敵寇

副：副本 副作用

榴：石榴 手榴彈

彈：子彈 炮彈

掄：掄起 掄拳

貫：貫穿 全神貫注

棋：象棋 下棋

懸：懸崖 懸念

沸：沸騰 沸點(diǎn)

澗：高山深澗 澗水

雹：冰雹 雹子

屹：屹立 屹然不動(dòng)

悅：賞心悅目 愉悅

屈：屈服 卑躬屈膝

理解詞語

崎嶇：形容山路不平，也形容處境艱難。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆，常用來形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。

豪邁：氣魄大；勇往直前。

居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。

昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

粉身碎骨：身體被粉碎，形容死得很慘。

驚天動(dòng)地：驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。

氣壯山河：形容氣勢(shì)十分雄壯，可以使山河壯麗多彩。

斬釘截鐵：形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

2、一年級(jí)語文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語理解

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚尾）

誰shu（誰的、誰家、誰來）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

理解詞語

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。

3、一年級(jí)語文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語理解

小小的船這篇課文，是一首童謠，以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛大自然的情感。

生字組詞

月yu（月兒、月亮、明月）

兒r（月兒、兒子、男兒）

頭tu（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里lǐ（公里、里面、里外）

的de（好的、壞的、有的）

船chun（開船、小船、船兒）

兩liǎng（兩邊、兩只、兩個(gè)）

在zi（在家、不在、有在）

看kn（看見、看到、看星星）

見jin（見人、不見、見到）

閃shǎn（閃閃、閃光、閃開）

星xīng（星星、星光、五角星）

詞語理解

藍(lán)藍(lán)的：文中指天空的顏色。

閃閃的：指夜空中星星一閃一閃的樣子。

4、一年級(jí)語文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語理解

一年級(jí)語文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語理解

本文寫了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺，盼著天亮，表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。

才ci（口才、才干、剛才）

明mnɡ（明天、明月、明日）

同tnɡ（同學(xué)、共同、相同）

學(xué)xu（學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué)）

睡shu（睡覺、午睡、睡著）

那n（那天、那日、那里）

海hǎi（海邊、海洋、大海）

真zhēn（真假、認(rèn)真、真正）

老lǎo（老師、老人、年老）

師shī（大師、師父、師哥）

嗎ma（有嗎、好嗎、對(duì)嗎）

什shn（什么、什錦）

亮ling（光亮、明亮、亮光）

理解詞語

地方：指地面上某一個(gè)特定的地區(qū)。

顏色：色彩，如紅、黃、藍(lán)、綠等都是顏色。

柔軟：軟和，不堅(jiān)硬。

5、二年級(jí)語文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語理解

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。

生字組詞

哄hǒng（哄人、哄我、哄逗）

先xiān（首先、先生、先后）

閉b（關(guān)閉、閉門、閉合）

臉liǎn（臉色、笑臉、前臉）

事sh（事情、故事、事故）

沉chn（沉沒、沉浮、沉思）

發(fā)f（理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā)）

窗chuāng（窗戶、窗外、窗前）

緊jǐn（緊張、緊閉、松緊）

滋rn（濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn)）

等děng（等待、相等、等會(huì)兒）

吸xī（呼吸、吸氣、吸收）

粘zhān（粘貼、粘住、粘土）

汗hn（出汗、汗水、汗珠）

額（額頭、額角、前額）

沙sh?。ㄉ匙?、沙啞、沙發(fā)）

乏f（困乏、乏了、缺乏）

午睡：午飯后短時(shí)間的睡眠。

美麗：使人看了產(chǎn)生快感的；好看。

沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田：生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。

隊(duì)旗：本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

烏黑：深黑。

散步：隨便走走。

6、二年級(jí)語文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與詞語理解

課文主題

本文通過描寫一個(gè)7歲的孩子曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事，可見曹沖是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于觀察，聰明又自信的孩子。

生字組詞：

稱chēng（稱象、稱一稱、自稱）

柱zh（柱子、石柱、支柱）

底dǐ（底層、到底、底下）

桿gǎn（筆桿、槍桿、桿子）

秤chng（秤桿、大秤、稱秤）

做zu（做工、做事、做衣服）

歲su（歲月、幾歲、周歲）

站zhn（站起、站立、站隊(duì)）

船chun（輪船、大船、船只）

然rn（然后、忽然、當(dāng)然）

曹co（曹操、曹沖）

員yun（員外、隊(duì)員、人員）

根gēn（樹根、根本、根治）

議y（議論、商議、提議）

論ln（言論、論文、論述）

重zhng（重量、重力、舉重）

砍kǎn（砍伐、砍柴、砍樹）

線xin（畫線、線條、直線）

止zhǐ（停止、阻止、截止）

量ling（力量、重量、數(shù)量）

理解詞語

官員：經(jīng)過任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論：對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見。

船舷：船兩側(cè)的邊兒。

果然：表示事實(shí)與所說或所料相符。

7、二年級(jí)語文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語理解

本文用優(yōu)美的語言介紹了日月潭的地理位置、名字由來以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛寶島臺(tái)灣、熱愛祖國(guó)山河的思想感情。

生字組詞

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕?、紗巾、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來客）

理解詞語

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。

隱隱約約：看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細(xì)雨：文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

8、二年級(jí)語文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語理解

二年級(jí)語文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語理解

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事，告訴我們：人與人交往需要建立友誼，并且要共同維護(hù)友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ（白紙、報(bào)紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎zā（包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿）

抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

箏zhēng（風(fēng)箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

理解詞語

樂壞了：高興到了一定程度。

快樂：感到幸?；驖M意。

幸福：（生活、境遇）稱心如意。

飄蕩：隨風(fēng)飄動(dòng)。

漂流：漂在水面隨水浮動(dòng)。

難過：傷心，不痛快。

9、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語理解

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語理解

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長(zhǎng)笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風(fēng)、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補(bǔ)、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測(cè)、猜中）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

理解詞語：

濕潤(rùn)：潮濕;濕潤(rùn)。

荒野：荒涼的野外。

狂歡：縱情歡樂。

碰觸：接觸、碰撞。

揚(yáng)起：高舉，卷起。

10、三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語理解

三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語理解

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

理解詞語

集合：許多分散的人或物聚在一起。

嘀咕：小聲說；私下里說。

爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

誘人：使人看了還想看的，吸引人的。

毅力：堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。

禁令：禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。

七上八下：形容心神不定。

猶豫：遲疑不決。

重新：再一次。

11、四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語理解

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目，描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過程，贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專：專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

詞語解釋：

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句：這個(gè)問題你要慎重考慮，不要急于做出答復(fù)。

優(yōu)良：(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。

搜索：仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。造句：我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。

傾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些傾斜。

隧道：在山中、地下或海底開鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

驟雨：暴雨，大而急的雨。

簡(jiǎn)樸：(語言、文筆、生活作風(fēng)等）簡(jiǎn)單樸素。造句：他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。

疲勞：因體力或腦力消耗過多而需要休息。

寬敞：寬闊；寬大。造句：我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽臺(tái)。

12、四年級(jí)語文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語理解

本文細(xì)致地描寫了爬山虎的生長(zhǎng)位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛之情。

生字組詞

虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎

操：操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)

占：占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)

嫩：嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉

順：順利 順風(fēng) 順序 順心一帆風(fēng)順

均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵

疊：重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂

隙：間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無隙可乘

莖：根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨

柄：葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄

萎：枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振

瞧：瞧見 瞧病 瞧不起

固：牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見

詞語解釋：

均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同時(shí)間的間隔相等。

重疊：(相同的東西)一層層堆疊。

空隙：中間空著的不大的地方；尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間

拂過：文中指風(fēng)輕輕吹過爬山虎的葉子。

葉柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖，長(zhǎng)條形。

痕跡：物體留下的印兒。

逐漸：漸漸。

相當(dāng)：表示程度高。

牢固：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

13、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語理解

這篇課文通過寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，從小樹立需科學(xué)，愛科學(xué)的思想，使我們未來的生活變得更美好。

生字組詞

蚊：（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：（即使、即刻、即日）

科：（科學(xué)、科技、科目）

橫：（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：（豎起、橫豎、豎立）

繩：（繩索、纜繩、跳繩）

系：（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：（證明、證據(jù)、證人）

研：（研究、鉆研、研讀）

究：（究竟、終究、深究）

達(dá)：（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：（駕駛、駕車、駕臨）

駛：（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

理解詞語：

啟示：通過啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。

漆黑：非常黑；很暗。

敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。

探路：事先探察道路情況。

橫七豎八：形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。

超聲波：超過人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。

反復(fù)：①一遍又一遍；多次重復(fù)。②顛過來倒過去。③重復(fù)的情況。

證明：①用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。

14、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩：（還早哩、吃飯哩、上面哩）

級(jí)：（石級(jí)、高級(jí)、初級(jí)）

鏈：（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）

顫：（發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖）

攀：（攀登、攀巖、攀爬）

猴：（猴子、耍猴、猴急）

鯽：（鯽魚、石鯽、花鯽魚）

念：（紀(jì)念、惦念、想念）

辮：（辮子、小辮兒、草帽辮兒）

呵：（呵護(hù)、呵氣、呵斥）

理解詞語

筆陡：筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白，形容人蒼老。

奮力：充分鼓起勁來。

終于：表示經(jīng)過較長(zhǎng)過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。

鼓舞：使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣。

居然：表示出乎意料；竟然。造句：沒想到我居然考了全班第一名。

汲?。何?。造句：我們互相汲取力量，最終完成了艱巨的任務(wù)。

15、四年級(jí)語文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語理解

本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出，蓄須明志的事，表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。

生字組詞

蓄：（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：（被迫、壓迫、迫近）

糾：（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：（擾亂、打擾、干擾）

拒：（拒絕：抗拒、拒之門外）

簽：（簽約、簽訂、簽收）

訂：（訂書、裝訂、訂正）

寧：（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：（要求、要挾）

妄：（妄想、狂妄、膽大妄為）

理解詞語

旦：戲曲角色行當(dāng)，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。

糾纏：攪擾，找人的麻煩。

深居簡(jiǎn)出：平日老在家里待著，很少出門。

虛度：白白地度過。

吟唱：吟詠歌唱。

知足：滿足于已經(jīng)得到的（指生活、愿望等）。

淪陷：(領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。

困頓：(生計(jì)或境遇）艱難窘迫。

騷擾：使不安寧；擾亂。

明志：表明志向。

抗議：對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。

不堪其擾：忍受不了對(duì)方的攪擾。

簽訂：訂立條約或合同并簽字。

優(yōu)厚：(待遇等）好；豐厚。

斬釘截鐵：形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

破綻：衣物的裂口．比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。

妄想：不能實(shí)現(xiàn)的打算。

氣節(jié)：堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。

16、五年級(jí)語文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞與詞語理解

生字組詞

侵（侵略、侵犯、侵占）

略（粗略、大略、略知一二）

筑（建筑、修筑、筑路）

堡（碉堡、城堡、堡壘）

黨（入黨、黨員、同黨）

丘（山丘、沙丘、丘陵）

妨（妨礙、妨害、何妨）

蔽（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷（陷阱、淪陷、陷害）

拐（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）

理解詞語：

侵略：侵犯掠奪。

妨礙：使事情不能順利進(jìn)行，使過程或進(jìn)展變得緩慢或困難。

岔道：岔路。

吆喝：大聲喊叫。

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

不計(jì)其數(shù)：無法計(jì)算數(shù)目，形容極多。

掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。

封鎖溝：用來阻斷通行的深溝，多用于車事。封鎖：（采取軍事等措施）使不能通行。

粉碎：使徹底失敗或毀滅。

堡壘：在沖要地點(diǎn)做防守用的堅(jiān)固建筑物。

迷惑洞：能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道，敵人鉆進(jìn)去，就出不來了。

孑口：本文指地道里小得只容一個(gè)人爬過去的關(guān)口。孑：?jiǎn)为?dú)，孤單。

一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：一人把守關(guān)隘，萬人都不能抵擋。形容地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻。

毒辣：(心腸或手段）狠毒殘酷。造句：敵人的手段十分毒辣，但嚇不倒英勇的中國(guó)人民。

17、五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞與詞語理解

生字組詞

喻：（暗喻、比喻、家喻戶曉）

差：（美差、出差、差遣）

癮：（過癮、上癮、戲癮）

卓：（卓越、卓見、卓著）

籍：（書籍、典籍、戶籍）

饑：（饑餓、饑荒、如饑似渴）

償：（償還、報(bào)償、如愿以償）

甸：（緬甸、沉甸甸、草甸子）

饋：（饋送、饋贈(zèng)、反饋）

磁：（磁鐵、磁場(chǎng)、磁性）

委：（委屈、委員、編委）

酵：（發(fā)酵、酵母、干酵母）

鑒：（鑒定、鑒定、前車之鑒）

理解詞語

流光溢彩：形容光彩流動(dòng)閃爍。

眼羨：看得到而得不到，令人羨慕。

飽覽：充分地看；盡情地觀賞。

如醉如癡：形容對(duì)人或事物過于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。

浮想聯(lián)翩：指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。

囫圇吞棗：比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

不求甚解：現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解。

牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。

如饑似渴：形容要求非常迫切。

不言而喻：不用說就可以明白。

駁雜：混雜不純。

黯然神傷：形容因失意、沮喪而傷感。

千篇一律：指詩(shī)文公式化，泛指事物只有一種形式，毫無變化。

大顯身手：充分顯露自己的本領(lǐng)。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血。

瀝：l（瀝血、瀝青、淅瀝）

18、五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語理解

生字組詞

悄：（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：（瓷器、瓷盆、陶瓷）

理解詞語

悄沒聲兒：形容沒有聲音或聲音很低。

滿盈：全部占滿、充滿。

屏住氣：暫時(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣。

蹤跡：行動(dòng)所留的痕跡。

款款：慢慢地。

蹤跡：行動(dòng)所留的痕跡。

累累：本文中指接連成串的樣子。

面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都不說話。

倏忽：很快地;忽然。

裊裊：形容煙氣繚繞上升。

羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

爭(zhēng)執(zhí)：爭(zhēng)論中固執(zhí)己見,不肯相讓。

粗糙：(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。

掬：兩手捧(東西)。

19、五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語理解

生字組詞

蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶

考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考

疼：心疼 疼愛，疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱

席：涼席 席子 出席 宴席一席之地

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖

屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧

啟：?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下

迪：?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科

釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵

陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底

畢：畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來暑往

煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴

枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無憂 枕戈待旦

理解詞語

朦朧：不清楚；模糊。

客棧：設(shè)備簡(jiǎn)陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)。

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

輕易：隨隨便便。

艱難：困難。

茶房：舊時(shí)稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場(chǎng)等處從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)的人。

廟會(huì)：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

人山人海：形容聚集的人極多。

密密層層：形容很密很多。

偏僻：離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

萬花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。

陪嫁：嫁妝。

糶稻：賣出稻子。

撒嬌：仗著受人寵愛故意作態(tài)。

行裝：出門時(shí)所帶的衣服、被褥等。

精致：精巧細(xì)致。

領(lǐng)略：了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

20、五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞與詞語理解

生字組詞：

攝：攝像 攝影 攝取 攝氏

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌：細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語

寸草不生：連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì)：根據(jù)某些情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切：關(guān)系近。造句：他們倆來往很密切。

繁殖：生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。

水蒸氣：氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成：凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層：地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的，這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌：用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防：事先防備。

治療：用藥物、手術(shù)等消除疾病。

21、五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語理解

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過程。譜寫了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛的頌歌，告訴我們:信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

生字組詞

朧 朦朧 濛朧

謅 胡謅 瞎謅

愁 愁悶 離愁

皺 皺紋 皺褶

蘢 蘢蔥 蔥蘢

蔓 蔓延 蔓菁

斂 攢斂 收斂

匝 匝地 匝道

理解詞語

深幽:深邃,幽深。

垂蔓:文中指吊蘭垂下來的細(xì)長(zhǎng)的莖。

神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。

伏案:趴在桌子上(讀書,寫字)。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

索性:表示直截了當(dāng);干脆。

眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。

流瀉: 迅速地流出、射出。文中指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。

信賴:信任依賴。

22、五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語理解

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，也告訴我們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

生字組詞

畝（一畝、半畝、兩畝地）

播（廣播、播放、直播間）

澆（澆水、澆灌、火上澆油）

吩（吩咐、吩示、吩呶）

咐（囑咐、安咐）

亭（涼亭、茅亭、亭亭玉立）

榨（榨油、壓榨、榨取）

慕（羨慕、愛慕、慕名而來）

矮（高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí)）

理解詞語

開辟：開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然：就是出乎人的預(yù)料，沒想到的意思。

收獲：取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐：口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭，讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。

分辨：辨別。

體面：(相貌或樣子）好看；美麗。

榨油：榨，壓出物體里的汁液，榨油就是榨取含油物體的油分。

23、五年級(jí)語文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與詞語理解

五年級(jí)語文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與詞語理解

本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神，反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。

生字組詞

儉：（節(jié)儉、勤儉、省吃儉用）

皇：（皇帝、皇宮、富麗堂皇）

偎：（偎依、偎傍、人急偎親）

衰：（衰老、早衰、衰弱）

泰：（泰山、泰安、國(guó)泰民安）

珊：（珊瑚）

瑚：（珊瑚）

礁：（礁石、暗礁、珊瑚礁）

筐：（竹筐、籮筐、筐子）

拗：（執(zhí)拗、拗不過、強(qiáng)嘴拗舌）

理解詞語

富麗堂皇：形容場(chǎng)面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。

衰老：年老精力衰弱。

敗壞：損害；破壞(名譽(yù)、風(fēng)氣等）。

門風(fēng)：指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。

珊瑚礁：主要由珊瑚堆積成的礁石。

拗不過：無法改變（別人的堅(jiān)決的意見)。

男耕女織：男的種田，女的織布。指全家分工勞動(dòng)。

怒氣沖沖：形容滿臉的怒氣，異常激動(dòng)。

暴跳如雷：急怒叫跳，像打雷一樣猛烈。形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。

心急如焚：心里像著了火一樣。形容非常著急。

波濤洶涌：形容波浪又大又急。

24、狼牙山五壯士生字組詞及造句

狼牙山五壯士生字組詞及造句

本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

寇ku宀上下日寇 倭寇 戚繼光率領(lǐng)戚家軍驅(qū)除倭寇。

副f刂左右副手 副業(yè) 采蘑菇是我的副業(yè)。

榴li 木左右石榴 手榴彈 這個(gè)步兵被手榴彈炸傷了。

彈dn弓左右子彈 彈藥 你的槍里還有子彈嗎？

掄l(xiāng)ūn扌左右掄拳 掄刀 他掄拳向那人打去。

貫ɡun貝上下連貫 貫通 他說的話前后不連貫。

棋q木左右下棋 棋盤 爸爸和爺爺在下棋呢。

懸xun心上下懸崖 懸空 那是一座懸空的寺廟。

沸fi氵左右沸騰 沸點(diǎn) 全場(chǎng)的觀眾頓時(shí)沸騰起來了。

澗jin氵左右山澗 溪澗 小溪一路歡唱著在山澗流淌。

雹bo雨上下冰雹 雹子 冰雹猛烈地砸在屋頂上。

屹y山左右屹立 屹然不動(dòng) 中國(guó)屹立在世界的東方。

悅yu忄左右喜悅 歡悅 他的臉上露出了喜悅的神情。

屈qū尸上下屈服 委屈 她慢慢地道出了她的委屈。

25、六年級(jí)語文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語理解

課文主要寫了這樣一件事：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，而他自己卻沒有來得及見一見電燈。

生字組詞

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

理解詞語

1.豫皖蘇：豫：河南省的簡(jiǎn)稱。皖：安徽省的簡(jiǎn)稱。蘇：江蘇省的簡(jiǎn)稱。

2.宏偉：(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。

3.圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

4.交通溝：陣地內(nèi)連接塹壕(ho)、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

5.倚：靠著。

6.胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

7.黑魆(xū)魆：形容黑暗。

8.千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。

9.璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。

10.華燈：雕飾華美或光華燦爛的燈。本課指天安門廣場(chǎng)的燈。挺進(jìn)：指軍隊(duì)直向前進(jìn)。

11.阻擊：指以防御的手段阻止敵人增援、逃跑或攻擊。

清明節(jié)：一年中二十四個(gè)節(jié)氣之一，在四月四、五或六日，民間習(xí)慣在這幾天掃墓。

12.漫步：沒有目的而悠閑地走。

13.憧憬：對(duì)未來的美好期待與向往。

14.注視：聚精會(huì)神，集中精神的看。

15.沙柳：沙柳為沙漠植物，也是極少數(shù)可以生長(zhǎng)在鹽堿地的一種植物。其幼枝黃色，葉線形或線狀披針形，枝條叢生不怕沙壓，根系發(fā)達(dá)，萌芽力強(qiáng)，是固沙造林樹種，其天敵為沙柳毒蛾，生于河谷溪邊濕地，分布內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、甘肅、青海、四川等地。沙柳用于作北方防風(fēng)沙的主力，是三北防護(hù)林的首選之一。

16.信號(hào)彈：一種具有獨(dú)特顏色和性質(zhì)而被用作信號(hào)的煙火照明彈。

17.電鈕：電器開關(guān)或調(diào)節(jié)等設(shè)備中通常用手操作的部分。多用膠木、塑料等絕緣材料制成。有按下式、扳動(dòng)式和轉(zhuǎn)動(dòng)式。

18.整編師：整編師實(shí)際上就是軍。是把一軍壓縮成一個(gè)師。

26、六年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語理解

這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

生字組詞

殯 殯儀館 出殯 殯葬

悼 追悼 悼念 悼詞

唁 吊唁 唁慰 電唁

囫圇 囫圇 囫圇吞棗

翰 約翰 文翰

鑷 鑷子 手術(shù)鑷

硼 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷 敷藥 冷敷 敷貼

逝 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

理解詞語

殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。

追悼：沉痛地懷念（死者)。

失聲：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。

吊唁：祭奠死者并慰問其家屬。

愛撫：疼愛撫慰。

團(tuán)聚：相聚（多指親人分別后再相聚）。

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

恍然大悟：忽然間明白過來?；腥唬汉鋈恍盐虻臉幼印?/p>

黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長(zhǎng)柄，柄端有橫木相連，主要用來載人。

飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

深?yuàn)W：(道理、含義）高深不易了解。

27、六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語理解

本文是魯迅第一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶恐，做了一個(gè)夢(mèng)，通過用一大堆意象來描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗、幽雅、有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜的這個(gè)好的故事。

生字組詞

擱：擱置 擱下

綜：綜合 綜計(jì)

澄：澄清 澄澈

萍：萍蹤 綠萍

藻：海藻 辭藻

漾：蕩漾

焰：火焰 氣焰

削：剝削 削弱

瞬：瞬間 瞬息萬變

凝：凝神 凝視

驟：步驟 驟然

擲：孤注一擲 拋擲

陡：陡峭 陡坡

理解詞語

預(yù)告：事先通告。

昏沉：暗淡。

幽雅：幽靜而雅致。

錯(cuò)綜：縱橫交叉。

澄碧：清而明凈。

蕩漾：(水波）一起一伏地動(dòng)。。

參差：長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。

瘦削：形容身體或臉很瘦。

潑剌：形容魚在水里跳躍的聲音。

驟然：突然；忽然。

陡然：突然。

28、六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及詞語理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

詞語解釋

馳騁：(騎馬）奔馳。

尷尬：處境困難，不好處理。

虛擬：虛構(gòu)，憑想象造出來。

約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱：把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透：風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開交：無法擺脫或結(jié)束（只做得后面的補(bǔ)語)。

戛然而止：形容聲音突然中止。

凸顯：清楚地顯現(xiàn)。

29、六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及詞語理解

本文主要寫了農(nóng)民三黑得到土地后，愛不釋手，認(rèn)真侍弄土地，種上蕎麥，等到豐收。

生字組詞

蕎 蕎麥

蟈 蟈蟈

蹚 蹚過去

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀

理解詞語

恨不得：急切希望（實(shí)現(xiàn)某事）；巴不得。

土疙瘩：土結(jié)成的塊狀物。

耙：用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。

順溜：通暢順當(dāng)；沒有阻攔。

松散：①（事物結(jié)構(gòu)）不緊密；（精神）不集中。②關(guān)系不密切。③（制度、紀(jì)律等）執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥：一種草本植物，籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎：形容很白。

蟈蟈兒：一種昆蟲，身體綠色或褐色，善于跳躍。

蹚：從淺水里走過去，也指從雪地、草地等走過去。

招呼：呼喚。

公糧：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起，我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。

翻身：比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。

笑嘻嘻：形容微笑的樣子。

30、六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字組詞及詞語理解

本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>

生字組詞

袖：袖子 袖口

篷：帳篷 斗篷

縮：縮小 縮水

瘋：瘋子 發(fā)瘋

瓦：瓦片 瓦解

柜：柜子 書柜

喧：喧鬧 喧嘩

甩：甩賣 甩動(dòng)

嚷：嚷嚷嚷鬧

醬：醬油 醬菜

唇：嘴唇 唇亡齒寒

蹦：蹦跳 蹦高

梯：樓梯 電梯

理解詞語

斗篷：披在肩上的沒有袖子的外衣。

窸窸窣窣：形容細(xì)小的摩擦聲音。

預(yù)報(bào)：預(yù)先的報(bào)告（多用于天文、氣象等方面）。

嘟囔：連續(xù)不斷地自言自語。

滿滿當(dāng)當(dāng)：形容很滿。

逗引：用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂。

理直氣壯：理由充分，因而說話做事有氣勢(shì)或心里無愧，無所畏懼。

小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。

31、六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及詞語理解

本文作者通過表達(dá)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。

生字組詞

棚：牲口棚 天棚

苔：苔蘚 苔痕

蘚：苔蘚

坪：草坪 坪壩

蔗：甘蔗 蔗糖

瀑：瀑布 飛瀑

增：增加 增減

縫：裂縫 門縫

諺：諺語 農(nóng)諺

理解詞語

迅速：速度高；非?？臁?/p>

苞蕾：指沒有開放的花骨朵。

苔蘚：植物界的一大類，植株矮小，有假根。分為苔和蘚兩類，有很多種，多生長(zhǎng)在陰濕的地方。

豐滿：(身體或身體的一部分）胖得勻稱好看。本文把山當(dāng)作人來寫。

諺語：在民間流傳的固定語句，用簡(jiǎn)單通俗的話反映出深刻的道理。如風(fēng)后暖，雪后寒三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。

盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。

32、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞

洶：洶涌 來勢(shì)洶洶

涌：涌現(xiàn) 涌動(dòng)

澎：澎湃 澎湖

湃：澎湃 滂湃

熄：熄燈 熄火

掀：掀起掀開

困：困難 困苦

唉：唉聲嘆氣

淋：淋水 淋雨

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋

嘛：干嘛

皺：皺紋 皺巴巴

勺：勺子 飯勺

詞語解釋：

咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。

驚慌：害怕慌張。造句：洪水來時(shí)，大家驚慌失措，不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑：兇惡地笑。

跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。造句：小孩子一開始學(xué)走路，總是跌跌撞撞的。

擁戴：擁護(hù)推戴。造句：這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙?。?嗓子）發(fā)音困難，聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶：用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

33、六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)重難點(diǎn)歸納筆記

六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)重難點(diǎn)歸納筆記

1.這篇課文主要講了什么內(nèi)容嗎？

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

2.準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí),擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?他們選擇了哪一條?為什么？

一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，可以活下去，另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那是死路一條。他們選擇了后面那一條。因?yàn)樗麄冇X得群眾和連隊(duì)的安全更重要。

3.五壯士在任務(wù)勝利完成后選擇了跳崖，這表現(xiàn)出了他們?cè)鯓拥木?

面對(duì)絕境，他們態(tài)度從容，腳步堅(jiān)定，大義凜然。他們好像不是走向死亡，而是又投身于一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗。說 砸 走 跳 昂首挺胸等詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹了五壯士跳崖時(shí)的無畏與悲壯，表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士課堂筆記常見多音字

繃bēng（繃著臉）běng（繃帶）

彈dn（子彈）tn（彈琴）

著zhe（看著）zhu（沉著）zho（著涼）

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

句子解析

1.1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。

從集中兵力大舉進(jìn)犯可看出敵人兵力強(qiáng)大，敵眾我寡，五個(gè)戰(zhàn)士接受的任務(wù)十分艱巨。

2.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲走！帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。

這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個(gè)走字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長(zhǎng)態(tài)度之堅(jiān)定、決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對(duì)人民的深切的愛，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神。斬釘截鐵比喻處理事情或說話堅(jiān)定果斷，毫不猶豫。這里，沒有寫其他戰(zhàn)士的語言，只寫他們的內(nèi)心狀態(tài)（熱血沸騰）和動(dòng)作（緊跟）。說明他們和班長(zhǎng)的想法是一致的。

3.頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

把石頭比作雹子說明石頭砸下非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

4.這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

這聲音指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)：打日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠(chéng)。這種恨與愛，是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的力量之源，是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源，也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。

課文主題

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

36、六年級(jí)語文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語理解

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。

生字組詞：

綴：點(diǎn)綴 補(bǔ)綴 連綴 前綴 綴字成文

幽：幽香 幽美 幽靜 幽谷 幽林 幽默

雅：雅觀 淡雅 優(yōu)雅 雅致 文雅 雅言

案：書案 伏案 破案 方案 答案 圖案

拙：笨拙 手拙 拙見 弄巧成拙 勤能補(bǔ)拙

?。?jiǎn)伪?淡薄 淺薄 薄弱 輕薄 鄙薄

糊：模糊 糊涂 糊口 糊墻 糊涂蟲

恍：恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世

詞語解釋:

窺:①?gòu)男】谆蚩p隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛。

瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。

朦朧:不清楚；模糊。

幽雅:幽靜而雅致。造句：這里環(huán)境幽雅恬靜，是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。

斗室:指極小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上（讀書、寫字)。

輕靈:指動(dòng)作輕巧靈活，引申為一種輕松、飄逸的心境。

渾濁:(水、空氣等）含有雜質(zhì)，不清潔，不新鮮。

笨拙:笨；不聰明；不靈巧。文中指思路不清晰。

瑩白:光亮透明的白色。

參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。

單薄:(身體）瘦弱。

遮掩:遮蔽；遮蓋。

嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。造句：月季花嫵媚動(dòng)人，深為人們喜愛。

花蕾:沒有開放的花。通稱花骨朵兒。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:憂愁怨恨。

37、六年級(jí)語文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語理解

我永遠(yuǎn)忘不了那一天1952年10月12日。

生字組詞

坳 o 山坳 坳堂 坳口

涸 h 干涸 枯涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 wěi 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語

山坳：山間的平地。

干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。

蜷一下腿：把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝：～公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮：剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅：停止燃燒；滅（燈火）。

38、六年級(jí)語文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語理解

課文通過寫由廣場(chǎng)的千萬盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事，塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的來之不易，提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

生字組詞

盞：酒盞 杯盞 茶盞

噢 噢休 噓噢

黨：朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚：倚著 倚門 倚勢(shì)欺人 不偏不倚

湊：湊近 湊巧 湊錢 湊合 緊湊

鈕 電鈕 按鈕 旋鈕

憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了

鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬鈞

高懸：高掛。

豫皖蘇：豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。

宏偉：（規(guī)模、計(jì)劃等）雄偉壯大。

漫步：沒有目的而悠閑地走。

圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

交通溝：陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

倚：靠著。

胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

憧憬：向往。

千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于３０斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。

世紀(jì)：１００年為一個(gè)世紀(jì)。

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。

39、六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語理解

詩(shī)人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩(shī)意的浪漫，也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

生字組詞

穹：蒼穹 穹谷 天穹

孕：孕育 身孕 孕婦

冕：冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳：搖曳 臾曳 曳扯

馥：馥郁

瓊：瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀：鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑：婆娑

理解詞語

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

40、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞與詞語理解

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞：

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨：黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

啞：沙啞 啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 無病呻吟

廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

詞語解釋：

咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。

驚慌：害怕慌張。造句：洪水來時(shí)，大家驚慌失措，不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑：兇惡地笑。

跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。造句：小孩子一開始學(xué)走路，總是跌跌撞撞的。

擁戴：擁護(hù)推戴。造句：這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙?。?嗓子）發(fā)音困難，聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶：用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

41、六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語理解

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

理解詞語

馳騁：(騎馬）奔馳。

尷尬：處境困難，不好處理。

虛擬：虛構(gòu)，憑想象造出來。

約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

绱：把鞋幫鞋底縫在一起。

風(fēng)雨不透：風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

不可開交：無法擺脫或結(jié)束（只做得后面的補(bǔ)語)。

戛然而止：形容聲音突然中止。

凸顯：清楚地顯現(xiàn)。

42、六年級(jí)語文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語理解

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

生字組詞

譜：譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂譜 年譜

萊：萊卡 萊塞 萊茵河

茵：茵褥 綠茵茵 綠草如茵

盲：盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲

純：純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真

鍵：按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入

霎：霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間

縷：縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷

陶：陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

理解詞語

譜寫：寫作（樂曲等）。

幽靜：寂靜。

斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀：美麗而不俗氣。

失明：失去視力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

純熟：很熟練。

清幽：(風(fēng)景）秀麗而幽靜。

微波粼粼：微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜：安靜；寧?kù)o。

陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。

43、六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語理解

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng)，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

理解詞語

參天：(樹木等）高聳在天空中。

肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤踞：非法占據(jù)；霸占（地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。

歸宿：人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。

風(fēng)雨同舟：比喻共同度過困難。

恭敬：對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。

勁挺：堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。

44、六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字組詞與詞語理解

本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償?shù)氖拢磉_(dá)了作者渴望親近大自然的心情，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。

生字組詞：

袖：袖子 袖口 衣袖 領(lǐng)袖 袖手旁觀

篷：斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車

縮：退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食

瘋：瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語

瓦：瓦藍(lán) 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解

墩：土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒

甩：甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜

嚷：吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫

吱：吱吱 吱的一聲響

蒜：大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒

醬：醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬

燉：燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉

唇：嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍

蹦：蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳

梯：樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田

詞語解釋

斗篷：披在肩上的沒有袖子的外衣。

窸窸窣窣：形容細(xì)小的摩擦聲音。

預(yù)報(bào)：預(yù)先的報(bào)告（多用于天文、氣象等方面）。

嘟囔：連續(xù)不斷地自言自語。

滿滿當(dāng)當(dāng)：形容很滿。

逗引：用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂。

理直氣壯：理由充分，因而說話做事有氣勢(shì)或心里無愧，無所畏懼。

小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。

45、狼牙山五壯士生字組詞

狼牙山五壯士生字組詞

面對(duì)絕境，他們態(tài)度從容，腳步堅(jiān)定，大義凜然。他們好像不是走向死亡，而是又投身于一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗。說 砸 走 跳 昂首挺胸等詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹了五壯士跳崖時(shí)的無畏與悲壯，表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。

寇ku（草寇、日寇、敵寇）

冀j(luò)（希冀、冀求、冀北）

副f（副手、副食、副班長(zhǎng)）

榴li（石榴、榴蓮、手榴彈）

彈dn（炮彈、炸彈、原子彈）

掄l(xiāng)ūn（掄選、掄拳、掄一圈）

貫gun（貫徹、萬貫、全神貫注）

棋q（象棋、棋子、下棋）

懸xun（懸案、懸念、懸殊）

沸fi（沸水、沸點(diǎn)、沸騰）

澗jin（深澗、山澗、溪澗）

雹bo（冰雹、雹子、雹災(zāi)）

屹y（屹立、屹然不動(dòng)）

悅yu（喜悅、愉悅、悅耳）

屈qū（委屈、屈服、冤屈）