16年前的回憶，你印象最深刻哪一場(chǎng)景，跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

16年前的回憶，你印象最深刻哪一場(chǎng)景，跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

1、16年前的回憶，你印象最深刻哪一場(chǎng)景，跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

16年前的回憶，你印象最深刻哪一場(chǎng)景，跟小伙伴們說(shuō)一說(shuō)

答：16年前的回憶給我印象最深的時(shí)候父親在法庭上和敵人斗爭(zhēng)的情景，那時(shí)候的父親雖然遭受了嚴(yán)刑拷打，但是他依舊不動(dòng)搖，意志堅(jiān)定，還有在法庭上面對(duì)家人的時(shí)候，用安定沉著來(lái)感染親人，讓親人化悲痛為力量。

2、一年級(jí)快樂(lè)的家園找一找，說(shuō)一說(shuō)

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《生活中的數(shù)》快樂(lè)的家園

找一找，說(shuō)一說(shuō)

2個(gè)人，2把掃把，2盆花

5根手指，5顆紐扣

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上說(shuō)一說(shuō)，哪塊最大?哪塊最小?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 二 比較 過(guò)生日 說(shuō)一說(shuō)，哪塊最大?哪塊最小?

第1塊蛋糕最小，第3塊蛋糕最大。

第1份西瓜最大，第3份西瓜最小。

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分類(lèi)》 4 整理自己的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分類(lèi)》 4 整理自己的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的。

一、大小分類(lèi)

大層放書(shū)，從靠bai背du一面由大到小排，中層放練習(xí)本，同樣zhi由大到小，如果有小層，dao就在小層放雜物，筆袋放大層。如果沒(méi)有小層就減少雜物，其余放在大層。

二、利用書(shū)包里的各個(gè)小包，分類(lèi)整理

書(shū)包的小包很多，將剪刀、膠棒、面巾紙、這些小物件送入各自專(zhuān)屬的小包，保證最大的包內(nèi)沒(méi)有雜物。

三、減少書(shū)包內(nèi)書(shū)本的數(shù)量

按照每日安排帶東西和用品。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后調(diào)換書(shū)本的過(guò)程，也是整理書(shū)包的過(guò)程。把第二天不需要的東西，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)不帶，既能減輕書(shū)包的重量，也容易找要用的東西。

四、把書(shū)包里的用品進(jìn)行分類(lèi)整理。

一般書(shū)包用品可分為教科書(shū)類(lèi)、輔導(dǎo)書(shū)類(lèi)（練習(xí)冊(cè)）、筆記本、作業(yè)本、草稿紙等類(lèi)。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》 練一練 1.看圖回答問(wèn)題。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你的前、后、左、右各有什么？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》 練一練 1.看圖回答問(wèn)題。

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你的前、后、左、右各有什么？

前面：游樂(lè)園，后面：一條馬路，

左邊：一座大樓，右邊：一座高塔。

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》1.說(shuō)一說(shuō)，教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想，要找的是誰(shuí)?3.猜一猜，說(shuō)的是什么物品?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》

1.說(shuō)一說(shuō)，教室里的物品是怎么擺放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左邊是電視機(jī)，

在黑板的上面、國(guó)旗的下面有8個(gè)大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立

教室中間擺了課桌。

2.想一想，要找的是誰(shuí)?

找第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。（淘氣）

3.猜一猜，說(shuō)的是什么物品?

這個(gè)物品在電視機(jī)的下面。

電視機(jī)的下面有書(shū)本、花盆和地球儀，是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了，是花盆。

7、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《左右》 我說(shuō)你做 擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。做一做，玩一玩。小貓要去小兔家做客，怎么走？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《左右》

發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)舉右手。另一只手是...

答案：發(fā)言的同學(xué)請(qǐng)舉右手，另一只手是左手。

我說(shuō)你做。

用你的左手摸一下你的右耳朵。

用你的右手拍一下你的左腿。

擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。

橡皮放在尺子的左邊......

卷筆刀放在最右邊......

答案：從左數(shù)，橡皮是第2個(gè)，

從右數(shù)，橡皮是第4個(gè)。 .

尺子的左邊有什么?右邊呢?

尺子的左邊有橡皮、鉛筆。右邊有鉛筆盒、卷筆刀。

在鉛筆盒左邊，在橡皮的右邊，它是尺子。

做一做，玩一玩。小貓要去小兔家做客，怎么走?

先向上走3格，再.....

還可以先向....

答案：先向上走3格，再往右邊走2格。

還可以先向右邊走2格，再向上走3格。

8、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天 說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)。 我說(shuō)你撥。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天

說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)。

上午7時(shí)：起床

上午8時(shí)：寫(xiě)作業(yè)

上午9時(shí)半：鍛煉身體

中午12時(shí)：吃午飯

下午4時(shí)：踢足球

晚上8時(shí)半：睡覺(jué)

我說(shuō)你撥。

男孩：上午6時(shí)半起床

女孩：晚上9時(shí)睡覺(jué)

9、1.說(shuō)一說(shuō)，小東的前面是（），小云在小華的（）面。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

1.說(shuō)一說(shuō)，小東的前面是（小玉），小云在小華的（前）面。

10、媽媽睡了讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。

讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ 雪亮/炯炯有神/大大/圓溜溜 ）的眼睛

烏黑的頭發(fā) 波浪式的頭發(fā) （ 濃密/金黃/柔順/黑亮 ）的頭發(fā)

11、一封信露西前后寫(xiě)的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

露西前后寫(xiě)的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

答：我更喜歡第二封信，這封信中寫(xiě)露西和媽媽生活得很好。爸爸看到后，就不會(huì)惦記家里的事情了。

12、狐貍分奶酪狐貍說(shuō)，他分的很公平，誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你同意狐貍的說(shuō)法嗎？如果你是小熊，會(huì)怎么做？

狐貍說(shuō)，他分的很公平，誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你同意狐貍的說(shuō)法嗎？如果你是小熊，會(huì)怎么做？

答：不同意。雖然小熊兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，但他們誰(shuí)也沒(méi)有吃到奶酪，狐貍這么做是不對(duì)的。如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)：你做得不對(duì)。你不應(yīng)該假裝幫我們分奶酪，卻把奶酪都吃光了。

13、語(yǔ)文園地七你見(jiàn)過(guò)下面這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。

你見(jiàn)過(guò)下面這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。

云開(kāi)霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地 風(fēng)雨交加

云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴

答：云開(kāi)霧散：烏云散開(kāi)了，大霧褪去了，太陽(yáng)出來(lái)了。

微風(fēng)習(xí)習(xí)：微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，很溫暖，很舒服。

冰天雪地：冬天下雪了，地上鋪了一層厚厚的雪，有些都已經(jīng)結(jié)冰了，非常寒冷。

風(fēng)雨交加：又刮風(fēng)又下雨。

云霧繚繞：云和霧把山遮住，并一圈圈向上飄起。

寒風(fēng)刺骨：寒冷的風(fēng)吹來(lái)，仿佛吹進(jìn)人的皮膚，直達(dá)骨頭，讓人覺(jué)得疼。

鵝毛大雪：雪下得很大很大，像鵝毛一樣飄落下來(lái)。

電閃雷鳴：閃電飛光，雷聲轟鳴。

14、《動(dòng)物聚會(huì)》看一看，說(shuō)一說(shuō)，你能想到哪些算式？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動(dòng)物聚會(huì)

看一看，說(shuō)一說(shuō)，你能想到哪些算式？

兔子：

4x3=12（個(gè)）

3x4=12（個(gè)）

鳥(niǎo)：

3x3=9（只）

15、北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課間活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)，算一算。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》課間活動(dòng)

說(shuō)一說(shuō)，算一算。

1、2x3=6（人）

3x2=6（人）

2、3x5=15（人）

5x3=15（人）

16、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)邊擺邊說(shuō)，說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，4×6可以解決什么問(wèn)題?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》我學(xué)到了什么練習(xí)及答案

邊擺邊說(shuō)

邊擺邊說(shuō)2，3，4，5的乘法口訣。

2x2=4 二二得四

2x3=6 二三得六

2x4=8 二四得八

2x5=10 二五一十

說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，46可以解決什么問(wèn)題?

問(wèn)：每本書(shū)4元，6本書(shū)一共多少元？

46=24（元）

答：6本書(shū)一共是24元。

17、毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景，說(shuō)一說(shuō)你印象比較深刻的

毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景，說(shuō)一說(shuō)你印象比較深刻的

生活中我們見(jiàn)到的雨有很多，特別是近期一直處于雨期的我們。

舉例：暴雨，早上天氣還是好好的，有大太陽(yáng)，慢慢的瞬間烏云密布，黑壓壓的一片都看不清人，接著狂風(fēng)大作，路邊的樹(shù)木都在隨風(fēng)飛舞，比較細(xì)小的樹(shù)木因?yàn)槌惺懿蛔∵@大風(fēng)的肆虐，身子都斷掉了。

人們?cè)诼飞弦粋€(gè)個(gè)都形色匆忙，都想要趕著早點(diǎn)回家。突然的豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)，身上瞬間就濕掉了。然后迎著這狂風(fēng)，整個(gè)人都哆嗦起來(lái)。有種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。

18、你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨，并說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景

你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨，并說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景

毛毛雨：在家里的時(shí)候看著天氣是陰沉沉的，還以為是多云，可是當(dāng)走出去的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，毛毛雨細(xì)如牛毛，斜斜地織成一片，輕輕地如自天而降的輕紗。張開(kāi)耳朵靜靜聽(tīng)，卻什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。毛毛雨無(wú)聲無(wú)息地下著，下的天潮潮，地濕濕，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲毛毛雨躲過(guò)了眼睛，騙過(guò)了耳朵，卻調(diào)皮地跳進(jìn)了領(lǐng)口，冷不丁地讓人縮起了脖子。

陣雨：天空的烏云密布，突然就隨著嘩的一聲，像是千萬(wàn)支箭一齊離弦的聲音，豆大的雨珠從天而降，砸在樹(shù)葉上，砸在人們身上，人們奔跑著，逃離著這槍林彈雨般的襲擊，嘩嘩的雨水酣暢淋漓，洗掉了地上的圬垢，還沒(méi)走到目的地雨就沒(méi)有了，來(lái)的快去的也快。

暴雨：沒(méi)有一絲征兆，天突然的變黑了，頓時(shí)豆大的雨就下了下來(lái)，一顆一顆的非常大，沒(méi)幾秒一個(gè)水坑就變成了一個(gè)小池塘，大風(fēng)、大雨就吹過(guò)來(lái)了，還伴有雷電，很是嚇人，這時(shí)候爸媽就說(shuō)，趕緊把電視給關(guān)掉，不然電視要壞掉了。

19、閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)青蛙最后吆喝了什么？

閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)青蛙最后吆喝了什么？

青蛙最后吆喝了：多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里

20、結(jié)合課文，說(shuō)一說(shuō)孩子們找到的春天是怎樣的？

結(jié)合課文，說(shuō)一說(shuō)孩子們找到的春天是怎樣的？

答：孩子們找到的春天像個(gè)小姑娘，她是害羞的，遮遮掩掩，躲躲藏藏的；她同樣是美麗的，有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛；她也是活動(dòng)的，能夠熟練地彈奏著動(dòng)人的音樂(lè)，快樂(lè)地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著。

21、課文是從哪幾方面介紹海底世界的，朗讀全文說(shuō)一說(shuō)

課文是從哪幾方面介紹海底世界的，朗讀全文說(shuō)一說(shuō)

課文主要從海底的光線、海底的聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物的差異很大，豐富的礦藏等著五個(gè)方面將海底世界給介紹清楚的，海底世界具有景色奇異、物產(chǎn)十分的豐富的這兩大特點(diǎn)。

22、讀完錢(qián)塘江大橋，你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面，選擇印象最深的和同學(xué)交流

讀完錢(qián)塘江大橋，你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面，選擇印象最深的和同學(xué)交流

我印象最深的是潮來(lái)時(shí)的景象：那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

23、將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列，說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》練一練習(xí)題及答案

將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的面積從大到小排列，說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較的。

(1660000)＞(1230000)＞(490000)

24、1.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

1.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面1，2，3的大小。

答：1＜2＜3

25、5.把三角形的各個(gè)角撕下來(lái)拼在一起，與同伴說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案

5.分別剪出一個(gè)三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個(gè)角撕下來(lái)拼在一起，與同伴說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么?把平行四邊形的各個(gè)角撕下來(lái)拼在一起呢?

26、你對(duì)鄉(xiāng)下人家文中描寫(xiě)的哪一處景色最感興趣，來(lái)說(shuō)一說(shuō)

你對(duì)鄉(xiāng)下人家文中描寫(xiě)的哪一處景色最感興趣，來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

比較感興趣的是：天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，這一景色真的很吸引人。太陽(yáng)下山，整個(gè)天邊是紅彤彤的，感覺(jué)像火燒云一樣壯觀，還有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我們并不感覺(jué)熱，用歸巢的鳥(niǎo)兒也寫(xiě)出來(lái)了我們應(yīng)該回家了。

27、用海力布或者鄉(xiāng)親們的口吻，說(shuō)一說(shuō)海力布勸鄉(xiāng)親趕緊搬家的部分

用海力布或者鄉(xiāng)親們的口吻，說(shuō)一說(shuō)海力布勸鄉(xiāng)親趕緊搬家的部分

仔細(xì)讀讀海力布勸說(shuō)鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分，分角色和同學(xué)演一演。（略）

28、草蟲(chóng)的部落想一想隨著作者的目光，你在“曹操的部落”看到了什么，印象最深的有哪些？

想一想隨著作者的目光，你在曹操的部落看到了什么，印象最深的有哪些？

答：我們和作者一起在草蟲(chóng)的村落里看到了街道、小巷來(lái)來(lái)往往的村民們、花色斑斕的小圓蟲(chóng)、龐大的蜥蜴、甲蟲(chóng)音樂(lè)家們、搬運(yùn)食物的村民們、氣象觀測(cè)者和建筑工程師。

我印象最深的是甲蟲(chóng)音樂(lè)家們和搬運(yùn)食物的村民們。作者對(duì)甲蟲(chóng)音樂(lè)家們演奏的描寫(xiě)，讓我也想去聽(tīng)一聽(tīng)這種音樂(lè);而搬運(yùn)食物的村民們則令我產(chǎn)生了對(duì)它們的敬畏之情。

29、《十六年前的回憶》按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?，你印象最深的是哪件事?/h3>

　　說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑椋o你印象最深的是哪件事。

　　課文按照時(shí)間順序?qū)懥艘韵聨准?

　　首先寫(xiě)了被捕前父親燒掉文件和書(shū)籍以及工友振三被抓；然后寫(xiě)了父親被捕時(shí)的情景，表現(xiàn)了敵人的心虛、殘暴和父親的鎮(zhèn)定、從容；接著寫(xiě)了父親在法庭上與敵人斗爭(zhēng)的情景，表現(xiàn)了父親的沉著、冷靜；最后寫(xiě)了父親被害后，全家人悲痛無(wú)比。

　　示例：我印象最深的是李大釗在法庭上與敵人斗爭(zhēng)的場(chǎng)景。他面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打毫不動(dòng)搖，也不因親人的哭喊而慌亂、憂傷。相反他用安定沉著影響著親人，使她們化悲痛為力量。

30、每個(gè)人都有各種回憶，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)《十六年前的回憶》寫(xiě)作背景吧！

每個(gè)人都有各種回憶，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)《十六年前的回憶》寫(xiě)作背景吧！

十六年前的回憶其實(shí)是李大釗的女兒李星華在1943年，李大釗遇難16周年寫(xiě)的。

內(nèi)容中回憶了她父親在被捕前、被捕時(shí)、被審時(shí)、被害后的情形，體現(xiàn)了李大釗同志對(duì)于革命事業(yè)的熱愛(ài)，在敵人面前堅(jiān)貞不屈的精神還有就是作者對(duì)父親的懷念。

31、閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)北京的春天整體給你什么感受

閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)北京的春天整體給你什么感受

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《北京的春天》課后習(xí)題答案

內(nèi)容：主要介紹了北京節(jié)從臘月初旬，直到正月十九才結(jié)人們?cè)谂D天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過(guò)小年，除夕非常熱鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮。直到正月十九，春節(jié)結(jié)束

感受：作者老舍先生，用他那如椽的大筆、俗白的風(fēng)格、京味的語(yǔ)言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。