夜間飛行的秘密生字組詞
夜間飛行的秘密生字組詞
1、夜間飛行的秘密生字組詞
夜間飛行的秘密生字組詞
《夜間飛行的秘密》是一篇有趣的科學(xué)小品文,它主要講的是科學(xué)家通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),揭示了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。在傳統(tǒng)教學(xué)中,科學(xué)小品文的學(xué)習(xí)更加注重內(nèi)容的解析、說(shuō)明方法的習(xí)得、語(yǔ)言的體會(huì)等方面,而本篇課文則更加注重在學(xué)生已有的大膽提問(wèn)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)全面深入思考,學(xué)習(xí)從不同角度提出問(wèn)題,幫助理解課文內(nèi)容。
達(dá)d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即j(即使、即刻、即日)
科kē(科學(xué)、科技、科目)
橫hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎sh(豎起、橫豎、豎立)
繩shng(繩索、纜繩、跳繩)
系j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證zhng(證明、證據(jù)、證人)
研yn(研究、鉆研、研讀)
究jiū(究竟、終究、深究)
駕ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
2、四季的生字組詞拼音
四季的生字組詞拼音
四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個(gè)月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。
天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)
四(四個(gè))(四天)(四年)(四月)
是(不是)(可是)(是的)
3、小小的船生字組詞拼音
小小的船生字組詞拼音
《小小的船》是葉圣陶先生寫(xiě)的一首優(yōu)美兒童詩(shī)。該詩(shī)是作者以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對(duì)夜空無(wú)限的遐想和對(duì)大自然由衷的熱愛(ài)。
月(月兒、月亮、明月)
兒(月兒、兒子、男兒)
頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里(公里、里面、里外)
的(好的、壞的、有的)
船(開(kāi)船、小船、船兒)
兩(兩邊、兩只、兩個(gè))
在(在家、不在、有在)
看(看見(jiàn)、看到、看星星)
見(jiàn)(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到)
閃(閃閃、閃光、閃開(kāi))
星(星星、星光、五角星)
4、難忘的潑水節(jié)的生字組詞拼音
難忘的潑水節(jié)的生字組詞拼音
《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來(lái)說(shuō),對(duì)大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點(diǎn)字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補(bǔ)充,能快速解決教學(xué)中的難點(diǎn),拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn),也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。
我會(huì)寫(xiě)
忘wng(忘記、難忘、忘年之交)
潑pō(潑水、活潑、破曬)
度d(度假、角度、度日如年)
龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)
炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)
穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向榮)
令lng(令愛(ài)、命令、軍令如山)
我會(huì)認(rèn)
族z(民族、漢族、少數(shù)民族)
民mn(人民、農(nóng)民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)
駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)
鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)
盛chng(盛飯、盛滿、盛水)
碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝賀)
福f(幸福、福利、福氣)
健jin(健身、健康、健壯)
康kāng(安康、小康、康復(fù))
壽shu(長(zhǎng)壽、壽星、壽命)
5、朱德的扁擔(dān)生字組詞
朱德的扁擔(dān)生字組詞
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見(jiàn)精神,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí),娓娓道來(lái),既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心、敬愛(ài)之情。
我會(huì)寫(xiě)
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)
師shī(老師、師長(zhǎng)、師范)
軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
我會(huì)認(rèn)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤(rùn)澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過(guò)、難處)
爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論、爭(zhēng)奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛(ài)、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛(ài)、尊敬、敬業(yè))
6、日月潭的生字組詞拼音
日月潭的生字組詞拼音
日月潭簡(jiǎn)介:舊稱水沙連,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊,堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一,有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園,包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園,還有八個(gè)特殊景點(diǎn),以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里,平均水深30米,水域面積達(dá)900多公頃,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島,遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子,名珠子嶼??箲?zhàn)勝利后,為慶祝臺(tái)灣光復(fù),把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日,稱日潭,西南面湖水形觚如月,稱月潭,統(tǒng)稱日月潭。
名mng(有名、姓名、著名)
勝shng(勝地、取勝、勝利)
跡j(古跡、事跡、足跡)
央yāng(央求、中央、央告)
麗l(秀麗、美麗、麗人)
華hu(中華、華麗、華夏)
展zhǎn(展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅)
現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)
披pī(披上、披肩、披掛)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛)
圍wi(圍欄、圍攻、周圍)
島dǎo(寶島、小島、海島)
紗shā(面紗、紗巾、輕紗)
童tng(童年、兒童、童話)
境jng(邊境、環(huán)境、仙境)
引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)
客k(游客、客人、來(lái)客)
7、金色的草地生字組詞
金色的草地生字組詞
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
我會(huì)寫(xiě)
蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)
釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)
而r(而是、而且、從上而下)
察ch(觀察、察看、明察暗訪)
攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)
趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
8、金色的草地生字組詞拼音
金色的草地生字組詞拼音
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
我會(huì)寫(xiě)
蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)
釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)
而r(而是、而且、從上而下)
察ch(觀察、察看、明察暗訪)
攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)
趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
9、圓明園的毀滅生字組詞拼音
圓明園的毀滅生字組詞拼音
本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。文章以淺近的語(yǔ)言,描述了圓明園昔日的輝煌和被毀滅的過(guò)程,作者想讓學(xué)生感受到的除了因祖國(guó)過(guò)去的貧病饑弱而忍受的恥辱以及由此而生的憤慨之外,更重要的是想激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷以及增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。
毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)
估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))
拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)
輝:huī(輝煌、光輝、余輝)
煌:hung(敦煌、金碧輝煌)
殿:din(宮殿、殿堂、大殿)
陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)
覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)
境:jng(環(huán)境、處境、家境)
宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)
唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)
統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))
銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)
闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)
奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)
瓏:lng(玲瓏、透瓏、小巧玲瓏)
剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)
瀾:ln(波瀾、力挽狂瀾)
燼:jn(灰燼、燭燼、玉石同燼)
10、記雙龍洞的生字組詞
記雙龍洞的生字組詞
浙:zh(江浙、兩浙、浙本)
羅:lu(包羅、羅縷、暹羅、)
杜:d(杜門謝客、防微杜漸、召杜、)
鵑:juān(望帝化鵑、杜鵑泣血、山鵑)
窄:zhǎi(狹窄、窄小、心窄)
郁:y(憂郁、郁郁蔥蔥、郁悶)
肩:jiān(肩負(fù)、并肩、肩窩)
臀:tn(臀鰭、掇臀捧屁、臀圍)
移:y(愚公移山、移動(dòng)、移交)
額:(定額、差額、余額)
陸:l(大陸、陸地、光怪陸離)
乳:rǔ(乳膠、乳腐、乳化)
筍:sǔn(蘆筍、筍條、雨后春筍)
端:duān(端倪、弊端、云端)
源:yun(資源、源頭、桃花源)
11、四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞
四年級(jí)下冊(cè)26課寶葫蘆的秘密生字組詞
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)一文主要講的內(nèi)容就是寶葫蘆的主人王葆經(jīng)常聽(tīng)奶奶講有關(guān)于寶葫蘆的故事,然后就想著自己也能夠擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆,主要表現(xiàn)了少年對(duì)于童年的美好生活向往。
介 ji 介紹 介意 中介
紹 sho 介紹 紹劇 紹興
妖 yāo 妖怪 妖精 妖媚
矩 jǔ 規(guī)矩 矩形 中規(guī)中矩
乖 guāi 乖巧 乖戾 乖乖
攆 niǎn 攆人 攆走 攆跑
燙 tng 滾燙 燙傷 麻辣燙
溜 liū 溜走 溜冰 溜溜球
丫 yā 丫頭 枝丫 丫環(huán)
拽 zhui 拖拽 扯拽 拉拽
福 f 幸福 福氣 福利
舔 tiǎn 舔舐 舔一舔 刀口舔血
葵 ku 葵花 向日葵 葵扇
瘦 shu 消瘦 瘦弱 瘦小
罷 b 罷工 罷課 罷休
12、26課《寶葫蘆的秘密》生字組詞
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。作品通過(guò)少年王葆的追求和遭遇,批評(píng)了好逸惡勞的懶惰思想,指出坐享其成的生活不應(yīng)該是人生活的目標(biāo)。
主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)不好的孩子,做事總喜歡投機(jī)取巧。他聽(tīng)奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆,只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。
介:ji(介紹、推介、中介)
紹:sho(紹興、介紹、介紹人)
妖:yāo(妖化、妖艷、妖媚)
矩:jǔ(規(guī)矩、矩形、矩陣 矩尺)
乖:guāi(乖巧、乖乖、乖戾)
攆:niǎn(攆走、攆人、攆出)
滾:tng(滾燙、燙傷、燙手)
溜:li(溜嗓子、溜縫兒)
丫:y?。ㄑ绢^、丫鬟、枝丫)
拽:zhui(拉拽、拽動(dòng)、生拉硬拽)
福:f(福氣、享福、福祿壽)
舔:tiǎn(舔唇、舔盤(pán)子、舔犢情深)
葵:ku(葵花、秋葵、向日葵)
瘦:shu(瘦弱、消瘦、骨瘦如柴)
罷:b(罷休、罷工、罷免)
攆:niǎn(攆我、攆走、攆不上)
13、巨人的花園生字組詞
巨人的花園生字組詞
巨人的花園作者王爾德出生于愛(ài)爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國(guó)偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩(shī)歌、童話和小說(shuō)聞名。主要作品:小說(shuō)《道林格雷的畫(huà)像》,詩(shī)歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂(lè)王子》《少年國(guó)王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。
碩:shu(豐碩、碩果、碩大無(wú)朋)
允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)
砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)
牌:pi(門牌、招牌、木牌)
禁:jn(禁止、禁令、禁閉)
懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)
蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)
嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)
私:sī(自私、私自、私人)
頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)
拆:chāi(拆何、拆除、拆開(kāi))
覆:f(覆蓋、覆沒(méi)、翻天覆地)
縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬(wàn)縷)
摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)
14、四上語(yǔ)文第6課夜間飛行的秘密生字組詞帶拼音
四上語(yǔ)文第6課夜間飛行的秘密生字組詞帶拼音
本文主要講了科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,揭開(kāi)了蝙蝠在夜里安全飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)安裝在飛機(jī)上,保證飛機(jī)在夜里安全飛行的過(guò)程。教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,樹(shù)立從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。
達(dá)d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即j(即使、即刻、即日)
科kē(科學(xué)、科技、科目)
橫hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎sh(豎起、橫豎、豎立)
繩shng(繩索、纜繩、跳繩)
系j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證zhng(證明、證據(jù)、證人)
研yn(研究、鉆研、研讀)
究jiū(究竟、終究、深究)
駕ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記課后生字組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密課堂筆記課后生字組詞
我會(huì)寫(xiě):
達(dá)d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即j(即使、即刻、即日)
科kē(科學(xué)、科技、科目)
橫hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎sh(豎起、橫豎、豎立)
繩shng(繩索、纜繩、跳繩)
系j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證zhng(證明、證據(jù)、證人)
研yn(研究、鉆研、研讀)
究jiū(究竟、終究、深究)
駕ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
我會(huì)認(rèn):
蝙biān(蝙蝠)
蝠f(黑蝙蝠)
啟qǐ(啟發(fā)、啟示、啟蒙)
銳ru(銳角、銳利、精銳)
鐺dāng(鈴鐺、鐺鐺、鋃鐺入獄)
障zhng(障礙、故障、一葉障目)
熒yng(熒屏、熒光、螢火蟲(chóng))
屏png(屏障、屏幕、屏風(fēng))
16、四年級(jí)上冊(cè)夜間飛行的秘密課堂筆記課堂重點(diǎn)筆記生字詞
四年級(jí)上冊(cè)夜間飛行的秘密課堂筆記課堂重點(diǎn)筆記生字詞
《夜間飛行的秘密》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課,本組教材以大自然的啟示為專題,是對(duì)以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護(hù)環(huán)境等專題的延伸與發(fā)展,并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學(xué)中,教師要做到讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然,在對(duì)自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
蚊:wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即:j(即使、即刻、即日)
科:kē(科學(xué)、科技、科目)
橫:hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎:sh(豎起、橫豎、豎立)
繩:shng(繩索、纜繩、跳繩)
系:j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅:yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證:zhng(證明、證據(jù)、證人)
研:yn(研究、鉆研、研讀)
究:jiū(究竟、終究、深究)
達(dá):d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
駕:ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛:shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
17、夜間飛行的秘密生字組詞及造句
夜間飛行的秘密》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課,本組教材以大自然的啟示為專題,是對(duì)以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護(hù)環(huán)境等專題的延伸與發(fā)展,并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學(xué)中,教師要做到讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然,在對(duì)自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
蚊wn蟲(chóng) 左右蚊子 蚊香 蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)。
即j 卩左右即使 即便 即使明天下雨,我也要出去玩。
科kē 禾左右科學(xué) 科技 他潛心鉆研科學(xué)難題。
橫hnɡ 木左右縱橫 橫豎 這里河道縱橫,水上交通便利。
豎sh 立上下橫豎 豎立 操場(chǎng)中央豎立著一根旗桿。
繩shnɡ 纟左右繩子 麻繩 拔河用的麻繩十分粗壯。
系j 丿獨(dú)體系扣 系鞋帶 我學(xué)會(huì)了系鞋帶。
蠅ynɡ 蟲(chóng)左右蒼蠅 蠅子 蒼蠅會(huì)污染食物,傳播疾病。
證zhnɡ 讠左右證明 證據(jù) 光說(shuō)沒(méi)用,你要拿出證據(jù)來(lái)。
研yn 石左右研究 研讀 科學(xué)家應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度搞研究。
究jiū 穴上下研究 究竟 這究竟是怎么回事?
達(dá)d 辶半包圍發(fā)達(dá) 到達(dá) 走這條路可以提前到達(dá)目的地。
駕ji馬 上下駕駛 駕車 爸爸的駕駛技術(shù)嫻熟。
駛shǐ 馬左右駕駛 行駛 汽車在市內(nèi)行駛要限制速度。
18、夜間飛行的秘密多音字與近義詞反義詞
夜間飛行的秘密多音字與近義詞反義詞
多音字:
hnɡ 橫豎 橫木 j 系鞋帶 系扣子
橫 系
hnɡ 蠻橫 豪橫 x 聯(lián)系 關(guān)系
近義詞:
靈巧靈敏 敏銳敏捷 秘密奧秘
配合合作 類似相似 證明證實(shí)
反義詞:
清楚模糊 安全危險(xiǎn) 敏銳遲鈍
靈巧笨拙 漆黑雪白 橫七豎八井井有條
19、夜間飛行的秘密課堂筆記課文重難點(diǎn)探究
夜間飛行的秘密課堂筆記課文重難點(diǎn)探究
1.蝙蝠夜間飛行有哪些特點(diǎn)?
一是邊飛邊捕捉飛蛾和蚊子;二是不與其他事物相撞;三是非常敏捷,能避開(kāi)極細(xì)的電線。
2.蝙蝠和雷達(dá)有著怎樣的聯(lián)系?這種聯(lián)系告訴人們什么?
雷達(dá)的天線就像蝙蝠的嘴巴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠發(fā)出的超聲波,雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的耳朵??茖W(xué)家就是從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)。這種聯(lián)系告訴人們:研究生物可以對(duì)人類的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示。
3.為了揭開(kāi)蝙蝠夜里安全飛行的秘密,科學(xué)家做了幾次實(shí)驗(yàn)?結(jié)果如何?得出了什么結(jié)論?
為了揭開(kāi)蝙蝠夜里安全飛行的秘密,科學(xué)家進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。第一次將蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛行,結(jié)果鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響;第二、三次分別塞上蝙蝠的耳朵,封住蝙蝠的嘴,它將鈴鐺撞得響個(gè)不停。三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的。
20、夜間飛行的秘密課堂筆記之好詞好句積累
夜間飛行的秘密好詞
二個(gè)字互為近義詞:
捕捉 編織 奔跑 溫暖 饑餓 增添 牢固 彎曲 俊俏 虛假
含有一對(duì)反義詞的四字詞語(yǔ):
橫七豎八 聲東擊西 揚(yáng)長(zhǎng)避短 有眼無(wú)珠 起死回生
左鄰右舍 古為今用 南轅北轍 先人后己 深入淺出
好句
1.而且無(wú)論怎么飛即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。
這句話用了關(guān)聯(lián)詞而且即使也,既寫(xiě)出了蝙蝠夜間飛行動(dòng)作的敏捷,本領(lǐng)的高超,也為下文科學(xué)家們對(duì)蝙蝠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)做了鋪墊。
2.為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,一百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。
這句話是個(gè)過(guò)渡句。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題緊承上文,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗(yàn)引起下文。
3.后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
反復(fù)看出了科學(xué)家不是一次兩次做這樣的實(shí)驗(yàn),而是很多很多次,工作態(tài)度很嚴(yán)謹(jǐn)。終于說(shuō)明了科學(xué)家為了揭開(kāi)蝙蝠夜間飛行的秘密需要反復(fù)做實(shí)驗(yàn),反復(fù)研究,非常不容易。
21、四年級(jí)上冊(cè)夜間飛行的秘密分段段意
四年級(jí)上冊(cè)夜間飛行的秘密分段段意
全文共8段,可分為三部分。
第一部分(第1、2自然段):交代了飛機(jī)能在夜間飛行和蝙蝠有關(guān)系。
第二部分(第37自然段):敘述了科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了蝙蝠在夜間飛行的秘密。
第三部分(第8自然段):現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了工作原理和蝙蝠探路類似的雷達(dá),飛機(jī)飛行更加安全。
22、夜間飛行的秘密生字組詞
夜間飛行的秘密生字組詞
《夜間飛行的秘密》是一篇有趣的科學(xué)小品文,它主要講的是科學(xué)家通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),揭示了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。在傳統(tǒng)教學(xué)中,科學(xué)小品文的學(xué)習(xí)更加注重內(nèi)容的解析、說(shuō)明方法的習(xí)得、語(yǔ)言的體會(huì)等方面,而本篇課文則更加注重在學(xué)生已有的大膽提問(wèn)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)全面深入思考,學(xué)習(xí)從不同角度提出問(wèn)題,幫助理解課文內(nèi)容。
達(dá)d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))
蚊wn(蚊子、蚊香、蚊帳)
即j(即使、即刻、即日)
科kē(科學(xué)、科技、科目)
橫hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎sh(豎起、橫豎、豎立)
繩shng(繩索、纜繩、跳繩)
系j(系上、系扣、系鞋帶)
蠅yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證zhng(證明、證據(jù)、證人)
研yn(研究、鉆研、研讀)
究jiū(究竟、終究、深究)
駕ji(駕駛、駕車、駕臨)
駛shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭偅?/p>
23、夜間飛行的秘密新鮮感的句子有哪些
夜間飛行的秘密作者是郭錦媛。這篇課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。這是一篇科普小品文,把科普文安排進(jìn)提問(wèn)策略單元的原因,應(yīng)該是科學(xué)類文章介紹的知識(shí),本身就包含著孩子的未知,容易激發(fā)孩子的興趣和求知欲,是教提問(wèn)方法的好載體。代表作:《美麗神奇的翅膀》,《蝙蝠與雷達(dá)》。
好詞
蚊子 即使 靈巧 繩子 蒼蠅 證明 研究 雷達(dá) 顯示 科學(xué)家
駕駛員 橫七豎八
詞語(yǔ)解釋
敏銳:(感覺(jué))靈敏;(眼光)尖銳。
即使:表示假設(shè)的讓步(以進(jìn)一步證實(shí)或加強(qiáng)主句的意思)。
超聲波:頻率超出人耳可聽(tīng)范圍的聲波。
橫七豎八:形容縱橫雜亂。
好句
1.而且無(wú)論怎么飛即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。
2.為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,一百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。
3.后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
24、圓明園的生字組詞
圓明園的生字組詞
《圓明園的毀滅》這篇精讀課文主要講了圓明園曾經(jīng)的輝煌和毀滅的過(guò)程。本課時(shí)教學(xué)主要圍繞單元語(yǔ)文要素結(jié)合資料,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情進(jìn)行設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。
一、我會(huì)寫(xiě)組詞
毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)
估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))
拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)
輝:huī(輝煌、光輝、余輝)
煌:hung(敦煌、金碧輝煌)
殿:din(宮殿、殿堂、大殿)
陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)
覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)
境:jng(環(huán)境、處境、家境)
宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)
唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)
統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))
銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)
闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)
奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)
二:生字組詞
毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀
估:估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估
拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月
輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌
煌:輝煌
殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮
陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵
覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書(shū)
境:環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境
宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量
唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安
闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖
統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)
銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡
奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法
25、橋的生字組詞
橋的生字組詞
《橋》本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己舍己為人的高尚情懷,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,將村民們送上跨越死亡的生命橋。這座橋梁是我們黨以老黨員書(shū)記為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的橋,這正是課文以橋作題目的深刻內(nèi)涵。
一、我會(huì)寫(xiě)組詞
咆:po(咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷)
哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))
嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)
啞:yǎ(沙啞、啞語(yǔ)、啞口無(wú)言)
揪:jiū(揪住、揪心、揪出)
呻:shēn(呻吟、悲呻、無(wú)病呻吟)
廢:fi(廢物、廢話、廢水)
二、生字組詞:
咆:咆哮 咆哮如雷
哮:咆哮 哮喘
嗓:嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓
黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異
淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水
啞:沙啞 啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑
揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻:呻吟 無(wú)病呻吟
廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食
26、窮人的生字組詞
窮人的生字組詞
《窮人》一文的創(chuàng)作年代,正是俄國(guó)歷史上階級(jí)矛盾空前激化的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,貴族、資產(chǎn)階級(jí)剝削人民的血汗,生活奢華而道德敗壞;廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困,然而他們的道德情操卻高尚淳樸?!陡F人》這篇小說(shuō)就真實(shí)地反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
27、烏鴉喝水的生字組詞拼音
烏鴉喝水的生字組詞拼音
《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了,發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放進(jìn)石子喝著了水的故事,可以看出烏鴉很聰明,善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。
我會(huì)寫(xiě)
只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來(lái)、日出、出生)
見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)
我會(huì)認(rèn)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級(jí))
28、陀螺的生字組詞拼音
陀螺的生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開(kāi),可以把前三段和后面的段落分開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫(xiě)心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)心理的。
我會(huì)寫(xiě)組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
29、傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音
傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音
《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式,介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。
這是一篇押ɑo韻的韻文識(shí)字的課文。課文以時(shí)間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動(dòng),巧妙地向?qū)W生介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。
課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己怎樣過(guò)節(jié)。
會(huì)寫(xiě)字及組詞
貼(tiē)(貼畫(huà))(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心)
街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)
舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)
艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
敬(jnɡ)(敬愛(ài))(敬禮)(敬酒)(敬意)
轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓)
團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán))
熱(r)(熱愛(ài))(熱水)(冷熱)(炎熱)
鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
傳chun(傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話)
統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)
宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)
巷 xing(小巷、巷子、巷口)
祭 j(祭拜、公祭、祭文)
堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)
乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)
巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)
郎 lng(新郎、郎中、令郎)
餅 bǐng(餅干、畫(huà)餅、豆餅)
賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)
菊j(菊花、黃菊、墨菊)
四、易寫(xiě)錯(cuò)的字
轉(zhuǎn):第四筆是提。
五、多音字
傳chun(傳說(shuō))zhun(傳記)
重zhng(重量)chng(重復(fù))
30、23鳥(niǎo)的天堂生字組詞
23鳥(niǎo)的天堂生字組詞
《鳥(niǎo)的天堂》是統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)第七單元精讀課文,作者巴金。本單元的的人文主題是四時(shí)景物皆成趣,單元學(xué)習(xí)要素是初步體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物的變化。本文是單元的第三篇課文,與前兩篇課文相比,《鳥(niǎo)的天堂》在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)描寫(xiě)上更為典型。教學(xué)設(shè)計(jì)以鳥(niǎo)的天堂沒(méi)有鳥(niǎo)(靜)鳥(niǎo)的天堂有鳥(niǎo)(動(dòng))鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂(融)為整體框架,圍繞三個(gè)聚集點(diǎn)推進(jìn):
cn燦(燦爛)(金燦燦)(燦然)(燦若繁星)
ln爛(燦爛)(破爛)(爛賬)(??菔癄€)
gān竿(竹竿)(魚(yú)竿)(百尺竿頭)(釣竿)
mng茫(白茫茫)(茫然)(蒼茫(茫無(wú)邊際)
jiǎng槳(船槳)(雙槳)(劃槳)(木槳)
guī規(guī)(規(guī)律)(規(guī)則)(法規(guī))規(guī)矩)(規(guī)勸)
lǜ律(規(guī)律)(法律)(律師)(自律)
zhī支(一支)(支持)(支撐(支援)(支架)
zhū株(一株樹(shù))(株連)(株距(株連)(守株待兔)
fng縫(縫隙)(門縫)(裂縫(石縫(見(jiàn)縫插針)
x隙(縫隙)(空隙)(隙地)(無(wú)隙可乘)
yo耀(照耀)(耀眼)(閃耀)(夸耀)
shāo梢(樹(shù)梢)(眉梢)(發(fā)梢)(辮梢)
j寂(寂靜)(孤寂)(寂寞)(沉寂)
31、17課松鼠的生字組詞
17課松鼠的生字組詞
生字組詞:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩
滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難
梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
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